Студопедия — Приветствую мыслящих! АЗу: А кто знает: кому принадлежит "глаз в треугольнике" на сайте?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приветствую мыслящих! АЗу: А кто знает: кому принадлежит "глаз в треугольнике" на сайте?






АЗу: А кто знает: кому принадлежит "глаз в треугольнике" на сайте? (Подглядывает кто?) И вопрос ДЕДу: что вы знаете об Арахноидах? - спрашиваете Вы.

Отвечаю. Совпадение, нет ли, но Вы задаёте два вопроса практически об одном и том же. Вначале хочу напомнить новеньким, что прежде чем задать вопрос по обсуждаемой на ветке тематике, не лишне заглянуть в архив нашей ветки и не исключено, что Вы найдёте ответ в прежних моих сообщениях. Отвечая на первый вопрос, несколько расширю понимание символики глаза в треугольнике, поскольку следующая информация будет углублённым, более масштабным просмотром истории возникновения эволюции (деградации) рептоидной цивилизации.

В нашем сегменте Мироздания, включающем в себя массу Вселенных, состоящих из, в свою очередь, Галактик и Мегагалактик, в давние-предавние времена (сказать трудно – в какие, т.к. практически не осталось даже сведений о хронологии в виде мифов, легенд и сказок, а лишь общие картинки о произошедшем когда-то) была зарождена жизнь ПРАРОДИТЕЛЯМИ в виде Рептоидов. Поскольку это был первый (один из первых) опыт ПРАРОДИТЕЛЕЙ в создании разумной жизни, то ОНИ избрали способ эволюции созданных ИМИ детей в виде полной свободы действий, с тем, чтобы в дальнейшем,по мере развития этой формы, корректировать СВОЮ программу, и приближать её к оптимальной (по ИХ представлению о оптимальности формы жизни). Чем больше дети (рептоиды) развивались, тем больше поляризировались, как в сознании, так и в формах технического развития. Процесс этот был очень долгим (млрд лет) и Родители вначале не очень беспокоились о направлении развития СВОИХ детей, хотя и вносили коррекции в их развитие. Но пришло время, когда детки оперились, обрели силу и духовную, и технологическую, и в данной им программе Вседозволенности, стали представлять уже силу, угрожающую своим соседям (т.к. вседозволенность порождает агрессию). Так они сформировались в цивилизацию насилия и агрессии. Их Родители(ПРАРОДИТЕЛИ) за это время ушли в своём развитии далеко вперёд (выше в Иерархической лестнице), и, наблюдая за развитием своих чад, поняли, что этот метод развития ущербный, и нуждается как минимум в жёсткой перестройке, а при Рождении будущих форм жизни нужно учитывать этот просчет, и ограничивать Вседозволенность рамками морально-этических норм. Как же они поступили в отношении СВОИХ чад? Уничтожить их было бы не только трудно, по причинам:

1. Нужно было затратить ОГРОМНОЕ количество энергии, что негативно сказалось бы на всём окружающем Пространстве.

2. Цивилизация Рептоидов была уже очень сильной технологически, и могла оказать весьма серьёзное сопротивление.

но и не нужно, т.к. и отрицательный опыт имеет в творчестве большую ценность, что ОНИ и учли при создании последующих Цивилизаций, или видов ЖИЗНИ. Т.е. ПРАРОДИТЕЛИ на базе этого опыта создали систему, которую мы называем Системой Дьявола, поместив в создаваемые ИМИ системы опыт вседозволенности, как разрушающий элемент, в качестве противовеса созидающему, тем самым ставя рождаемые ИМИ сознания в ситуацию СОЗНАТЕЛЬНОГО выбора между Добром и Злом. С тех пор в сегменте нашего Мироздания цивилизации развиваются в условиях СВОБОДНОГО выбора, (яблоко познания Добра и Зла в первых главах Библии). Но есть в других частях Мироздания и иные формы (схемы) развития сознаний, я об этом писал. Особенность этих созданий (рептоидов) в том, что они, распространяясь по просторам Вселенных как хищническо-паразитическая цивилизация, входят в тела разумных существ на покоряемых планетах, мимикрируют и действуют из-за ширмы, исподтишка. ОНИ есть, и в то же время – ИХ нет. На земном плане – это иберы, имеющие ВСЮ полноту власти на планете, и в то же время ИХ как бы нет. Это ДРЕВНЕЙШАЯ форма существования ДРЕВНЕЙШЕЙ цивилизации. Высшие иберы в курсе этого. ОНИ знают о своих корнях, и про праву гордятся своим древним происхождением. Другое дело, что для нас ИХ хищническо-паразитическая философия смертельно опасна. А для НИХ – наша генная структура также опасна до смерти. ИМ нужно расшифровать тот секретный генный код, который позволит, во-первых, обезвредить нас, а во-вторых, сделать из нас биороботов, с высоким интеллектуальным потенциалом, т.к. человечество по скорости мышления является УНИКАЛЬНЫМ явлением в наших ВСЕЛЕННЫХ. Так вот, возвращаясь к глазу в его многочисленных интерпретациях, можно сказать следующее: Высшие иберы, храня верность своим далёким предкам и получая от них и технологические, и магические и иные разработки, и различную помощь, всюду метят СВОЮ территорию ИХ Всевидящим оком, давая знать тем, кому нужно на земном плане, и в иных пространствах, о своей принадлежности к древнейшей паразитической цивилизации. Кроме того, в символике содержится огромное количество СВОЕЙ энергии (я в своё время писал о том, что Миром управляют символы, вызвав гомерический хохот недоумков), которая концентрируется в этом энерго-информационном знаке, и является своего рода чакрой, из которой исходит, и в которую поступает СВОЯ энергетика. Это очень серьёзный вопрос, и не нужно от него отмахиваться. Посмотрите вокруг – всё в символике иберийской. А это означает лишь то, что вся наша энергетика находится под контролем чужой, и подавляется ей. Символики Глаза – Всевидящего ока присутствует не только во всех религиях, но и является непременным атрибутом (чаще стилизованным) во многих и многих символах, логотипах, гербах, знаках, наградах и т.д., что свидетельствует об ИХ тотальном владычестве на планете:

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/46/543/46543249_672620022_copy.gif плюс пентаграмма

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/46/545/46545540_450pxAllsehendes_Auge_am_Tor_des_2Aachener_Dom_copy.gif

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/46/544/46544795_s_c_eye_book.gif

http://s-mahat.ru/pict/047_07.jpg

http://projectionsystems.files.wordpress.com/2009/09/eye-of-horus.png

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5f/Alexander_Column_2006.jpg/799px-Alexander_Column_2006.jpg пьдестал Александровской колонны

http://foto.rambler.ru/preview/r/500x500/4b857a37-3082-cea5-38ca-1f08081a1fe3

http://www.cosmoenergy.ru/picture/Papirus/papirus06.jpg

http://www.flash-screen.com/free-wallpaper/uploads/200707/imgs/1185255204_1024x768_buddhist-goddess-guanyin-with-a-thousand-arms.jpg в каждой руке находится глаз

Но этому владычеству приходит конец, т.к. начинается День Сварога, или вхождение в струи Стрельца, или Преображение, или конец эпохи Рыб, или начало рождения 6-й расы и.т.д. – всё это разные названия одного и того же процесса, видимого с различных сторон.

Можно и далее углубиться в эти вопросы, но пока достаточно.

Теперь об Арахноидах. На мой взгляд, это одно из названий подцивилизаций хищников-паразитов рептоидного начала. Их чаще представляют как пауков. Холливуд не раз снимал фильмы о нашествии на нашу, или иные планеты Высшей цивилизации Хищников-пауков, которые присасывались к покоряемой цивилизации, выпивали из неё все соки и удалялись на другой объект. Их поведение полностью совпадает с поведением рептоидов в форме драконов, и в адаптированном виде, что свидетельствует наряду с другими признаками о едином Начале. Рептоиды в привычной для нас форме существовали Изначально, но, по мере развития, они принимали и иные формы, как например Драконов, и Птиц, а также летающих Ящеров, что не одно и то же. Если присмотреться на гербы многих стран, а также на геральдику кланов, и семей, то можно отчётливо увидеть и драконов, и ящеров, и рептилий. Даже «наш» двуглавый орёл – не что иное как стилизованный, мутированный дракон:

http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2010-06/1275557544_drakon-2.jpg

http://www.geocaching.su/photos/areas/30688.jpg татарские драконы на гербах

http://www.vexillographia.ru/russia/imagebig/kazan.gif - на гербе города Казани.Почему?

http://test--site.narod.ru/gerb4.jpg

http://www.cardesign.ru/files/forum/part_10/102190/Visconti_znak.jpg герб семьи Висконти

http://vapos.pp.ru/img/pic.php?f=downs//avto/Saab_Logo.jpg

http://img1.liveinternet.ru/images/foto/b/3/382/2712382/f_15143033.jpg полный набор алиентской символики.

http://img-fotki.yandex.ru/get/12/owen1141952.e/0_728c_edbfb6dc_XL Авсро-Венгерская имприя

http://sovet.geraldika.ru/images/dltnew.jpg «родные наши» со змеями

http://www.gerb.bel.ru/pages/russia/img/r_roma_max_3.gif Священная Римская империя.

http://www.rusidea.org/picts/kalendar/dvuglav_orel_Vizantijskij.jpg Византийская империя

http://img-fotki.yandex.ru/get/38/owen1141952.1e/0_164ac_717db5a4_XL династия Мимикоянов, и мы, как овцы, в ИХ руках и.т.д.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия