Студопедия — Учебно-методическое пособие к итоговому занятию.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебно-методическое пособие к итоговому занятию.






Тема занятия: Итоговое занятие по разделам «Физиология пищеварения», «Обмен веществ, терморегуляция»

Цели занятия: Изучить физиологию пищеварения, физиологию обмена веществ и терморегуляции, подготовиться к контрольной, итоговому тестированию в компьютерном классе.

Для достижения поставленной цели необходимо самостоятельно:

Изучить литературу:

Основную:

1. Физиология человека: Учебник / в 2-х томах /Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. – М.: Медицина. –1998. – Т. 2.

2. Физиология человека: Учебник / Под ред. Г.И. Косицкого. - М.: Медицина, 1985.

3. Нормальная физиология: Учебн. пособие /Под ред. В. А. Полянцева. - М.: Медицина, 1989.

4. Физиология челюстно-лицевой области: Учебник / Под ред. С.М. Будылиной, В.П. Дегтярева. - М.: Медицина, 2000.

Дополнительную:

1. Основы физиологии человека: Учебник для высших учебных заведений / в 2-х томах / Под ред. Б.И. Ткаченко. – СПб, 1994. – Т. 1.

2. Функциональная диагностика в стоматологической практике /под ред. А.А. Прохончукова, Н.С. Логиновой, Н.А. Жижиной. – М: Медицина, 1980.

3. Физиология человека: Руководство / в 3-х томах / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. – М.: Мир, 1996. – Т. 1.

4. «Атлас по нормальной физиологии» А.В. Коробков, С.А. Чеснокова, 1986.

5. Биология полости рта /под ред. Б.В. Боровского и В.К. Леонтьева. 1991

В результате изучения предложенного материала к занятию необходимо ЗНАТЬ:

1. Характеристику понятий: голод, аппетит, насыщение, питательные вещества.

2. Виды голодания.

3. Эндогенные механизмы сохранения уровня питательных веществ в крови:

· Показатели уровня питательных веществ в крови.

· Механизмы перераспределения питательных веществ.

· Характеристику депо питательных веществ. Механизмы регуляции процессов депонирования и выведения из депо пищевых веществ.

· Влияние интенсивности метаболизма на уровень питательных веществ.

4. Механизмы формирования мотивации голода:

· роль рефлексов с механорецепторов желудка и 12-перстной кишки;

· механизмы формирования состояния «голодной крови»;

· роль рефлексов с периферических и центральных хеморецепторов

· значение гуморальных влияний на центр голода;

5. Механизмы формирования мотивации насыщения:

· механизмы сенсорного насыщения;

· механизмы формирования состояния «сытой крови; значение «сытой крови» в сохранении сенсорного насыщения.

· механизмы истинного насыщения.

6. Физиологию процесса жевания.

6.1. Функциональную характеристику аппарата жевания:

· Структурно-функциональную характеристику мышц жевательной системы и языка. Понятие о тонусе жевательной мускулатуры. Роль регулярной физической нагрузки в поддержании тонуса жевательной мускулатуры.

· Биомеханику жевания. Функциональную характеристику движений в височно-нижнечелюстном суставе. Характеристику движений нижней челюсти.

· Функциональную характеристику зубных рядов верхней и нижней челюсти, твердых и мягких тканей зуба. Роль пульпы в поддержании постоянства структуры и функции зубов.

· Морфофункциональную характеристику пародонта.

6.2. Регуляцию процесса жевания

· Характеристику рецепторов ротовой полости и жевательного аппарата, их роль в восприятии качественных и количественных показателей пищи;

· Характеристику центра регуляции. Механизмы регуляции жевания;

· Рефлекторную регуляцию жевания: рефлексы открывание и закрывания рта; периодонто-мускулярный, гингиво-мускулярный, лингво-мускулярный, миотатический, с рецепторов сухожилий. Их характеристику и значение;

· Значение процесса жевания в регуляции кровоснабжения органов челюстно-лицевой области;

· Роль произвольных механизмов в регуляции жевания. Значение поведения в адаптации процессов жевания к различным условиям питания. Влияние различных мотиваций и эмоций на характер жевания.

6.3. Возрастные особенности жевательной функции.

7. Физиологию глотания. Характеристику фаз глотания. Регуляцию процессов глотания. Координацию процессов жевания, слюноотделения, глотания.

8. Клинико-физиологические методы исследования жевательной системы:

· Мастикациографию. Характеристику мастикациограммы. Зависимость характера жевательных движений от физико-химических свойств пищи. Особенности мастикациограмм в различные возрастные периоды, при смене прикуса, при различной выносливости опорного аппарата зубов, использовании зубных протезов. Влияние мотиваций и эмоций на показатели мастикациограммы.

· Электромиографию жевательных и мимических мышц. Характеристику метода и основных показателей электромиограмм в покое и при жевании. Медицинское значение метода. Понятие об электромиомастикациографии.

· Гнатодинамометрию. Характеристику метода и его значение в стоматологической практике.

· Методы определения эффективности жевания. Функциональные жевательные пробы (Гельмана, Рубинова).

· Миографию и миотонометрию.

9. Секреторный компонент жевания:

  • структуру и функции слюнных желез;
  • механизм образования слюны, характеристику количества, состава слюны, пищеварительных ферментов слюны;
  • морфофункциональную характеристику иннервации слюнных желез;
  • особенности рецепторного аппарата, центра слюноотделения; механизмы регуляции образования и выделения слюны: слюноотделительные рефлексы;
  • приспособление слюноотделения к различным пищевым и отвергаемым веществам.

10. Гомеостатические функции ротовой полости: поддержание рН, терморегуляторную, экскреторную, минерализующую, защитную, очищающую функции.

11. Состав и физико-химические свойства ротовой и десневой жидкости. Значение ротовой жидкости в сохранении гомеостаза зубных тканей

12. Характеристику процесса пищеварения в желудке:

  • функции желудка;
  • количественную характеристику желудочного сока, его состав, функциональную характеристику желудочных желез.
  • кислотно-основные показатели желудочного сока, функции соляной кислоты.
  • функциональную характеристику основных ферментов желудочного сока.
  • функции мукоидов желудочного сока.
  • регуляцию желудочной секреции; морфофункциональную характеристику иннервации желудка. Фазы регуляции желудочной секреции: нервные механизмы, гуморальные механизмы, влияние состава пищи.

13. Виды и механизмы адаптации желудочной секреции к режиму питания, к качеству и количеству пищи.

14. Методы исследования слюны, слюноотделения, слюнных желез и слюнных протоков (методы сбора слюны, зондирование, сиалографию, термовизиографию).

15. Экспериментальные и клинические методы исследования секреторной функции желудка.

16. Пищеварение в 12-перстной кишке:

16.1. Характеристику экзокринной функции поджелудочной железы:

  • Состав, физико-химические свойства поджелудочного сока.
  • Функции поджелудочного сока, виды и функции гидролитических ферментов.
  • Механизмы и фазы регуляции секреции поджелудочного сока.

16.2. Характеристику пищеварительных и непищеварительных функций печени:

  • состав, физико-химические свойства, механизмы образования и депонирования желчи; функции желчи;
  • функциональную характеристику иннервации печени и желчного пузыря, регуляцию секреции и выделения желчи;
  • характеристику непищеварительных функций печени.

16.3. Роль сока тонкого кишечника в пищеварении:

· состав и физико-химические свойства кишечного сока, виды и функции ферментов.

· регуляцию секреции кишечного сока.

17. Пищеварение в тощей и подвздошной кишке: характеристику полостного и пристеночного гидролиза белков, жиров и углеводов; особенности гидролиза питательных веществ в гликокаликсе и на мембране энтероцитов.

18. Физиологию всасывания пищевых веществ:

18.1. Механизмы всасывания белков, жиров, углеводов, витаминов, солей, воды. Понятие о пищеварительно-транспортном конвейере.

18.2. Количественную характеристику всасывания пищевых веществ в различных отделах пищеварительного тракта.

18.3. Регуляцию процессов всасывания.

19. Пищеварение в толстом кишечнике:

· Состав, физико-химические свойства и функции сока толстой кишки.

· Функции толстого кишечника.

· Роль микрофлоры толстого кишечника в процессах пищеварения и поддержании гомеостаза.

20. Общую характеристику экспериментальных и клинических методов исследования процессов пищеварения в кишечнике. Методы изучения всасывания.

21. Фазы глотания, их характеристику. Регуляцию акта глотания, координацию процессов глотания жевания и дыхания.

22. Виды сокращений желудка. Регуляцию двигательной активности желудка. Механизм эвакуации химуса из желудка в двенадцатиперстную кишку.

23. Характеристику моторной функции тонкого кишечника:

· Виды сокращений кишечника, их функции.

· Нервные, гуморальные и местные механизмы регуляции моторики тонкого кишечника.

24. Виды сокращений в толстом кишечнике, их функции, механизмы регуляции моторики толстого кишечника.

25. Характеристику процесса дефекации, механизмы регуляции дефекации.

26. Методы исследования моторной функции кишечника в эксперименте и клинике.

27. Возрастные особенности пищеварения.

28. Непищеварительные функции органов пищеварения.

29. Общую характеристику и значение обмена веществ. Обмен веществ как основное условие жизни и сохранение гомеостаза. Понятие о пластической и энергетической роли питательных веществ.

30. Характеристику обмена питательных веществ. Регуляцию обмена питательных веществ в организме:

· Обмен белков. Функции белков в организме. Понятие о биологической ценности белков. Понятие об азотистом балансе. Механизмы регуляции белкового обмена.

· Обмен жиров. Функции жиров в организме. Понятие о насыщенных и ненасыщенных жирных кислотах. Депонирование жиров. Регуляцию жирового обмена.

· Обмен углеводов. Функции углеводов в организме. Характеристику депо углеводов. Механизмы регуляции обмена углеводов.

31. Общую характеристику витаминов и их физиологическую роль в организме.

32. Значение минеральных веществ, воды, микроэлементов для организма. Факторы, определяющие их баланс в организме. Регуляцию водного и минерального обмена.

33. Характеристику энергетического баланса организма:

· Определение понятия «основной обмен», условия его определения. Влияние специфически динамического действия пищи на энергетический обмен, роль рецепторов полости рта в проявлении специфически динамического действия пищи.

· Особенности рабочего обмена, факторы его определяющие.

· Методы исследования энергетического обмена (прямую и непрямую калориметрию). Физиологический смысл понятий: дыхательный коэффициент (ДК), калорический эквивалент кислорода (КЭК).

34. Физиологические основы рационального питания. Суточную потребность в питательных веществах, минеральных солях и витаминах в зависимости от вида труда, возраста, состояния организма.

35. Влияние количественного и качественного состава пищи на состояние органов и тканей полости рта.

36. Определение основных понятий раздела: пойкилотермии, гомойотермии, изотермии, гипертермии, гипотермии, температуры комфорта.

37. Функциональную систему, обеспечивающую поддержание постоянства температуры внутренней среды:

37.1. Характеристику температурной константы организма:

· Значение постоянства температуры внутренней среды для метаболизма.

· Определение понятий «оболочка» и «ядро» тела человека.

· Температуру тела человека в норме, её суточные колебания

· Температуру различных участков кожных покровов и внутренних органов.

· Характеристику температурных показателей слизистой оболочки полости рта и зубов.

37.2. Особенности рецепторного аппарата функциональной системы: локализацию, виды и свойства рецепторов. Характеристику обратного канала связи.

37.3. Виды центров, их локализацию. Закономерности взаимодействия центров. Физиологический смысл понятия «установочная температурная точка».

37.4. Исполнительные механизмы функциональной системы:

· Источники тепла в организме: первичное тепло – тепло окислительных реакций и вторичное тепло. Роль экзогенного тепла в нагревании тела.

· Механизмы регуляторной теплопродукции:

v Несократительный термогенез (активацию обмена веществ в мышцах, печени, бурой жировой ткани; специфически динамическое действие пищи).

v Сократительный термогенез (произвольную активность мышц, терморегуляционный тонус, холодовая мышечная дрожь).

· Регуляцию образования тепла: роль соматических и симпатических влияний, значение адреналина и тироксина.

37.5. Характеристику процессов теплоотдачи:

· Роль испарения в отдаче тепла. Механизмы потоотделения. Значение тепловой одышки. Факторы, определяющие интенсивность испарения.

· Механизмы отдачи тепла за счет теплопроведения, теплоизлучения, конвекции. Факторы, усиливающие сухие способы отдачи тепла.

· Регуляцию теплоотдачи за счет изменения тонуса кожных сосудов, деятельности потовых желез, частоты дыхания. Роль гемодинамического перераспределения крови в регуляции отдачи тепла.

38. Поведенческие терморегуляторные реакции.

39. Динамику работы функциональной системы терморегуляции в различных условиях. Возрастные особенности терморегуляции.

40. Методы термометрии, термовизиографии, их значение в стоматологии. Методы исследования потоотделения.

УМЕТЬ:

1. Формулировать определения всех изучаемых на занятии понятий.

2. Характеризовать состояния голода, насыщения.

3. Рисовать рефлекторные дуги соматических и вегетативных рефлексов.

4. Объяснять механизмы пищеварительных процессов в ротовой полости и желудке, в кишечнике, механизмы регуляции пищеварительных соков.

5. Объяснять механизмы регуляции двигательной активности, возрастные изменения, непищеварительные функции желудочно-кишечного тракта.

6. Объяснять основные принципы методов электромиографии, гнатодинамометрии, миографии, миотонии, метода жевательных проб, методов исследования желудка и кишечника.

7. Проводить клинико-физиологический анализ мастикациограмм.

8. Характеризовать основные принципы методов определения идеального веса, основного обмена (определение должного основного обмена по таблицам, отклонений основного обмена по формуле Рида, прямой и непрямой калориметрии).

9. Оценивать пищевой рацион с учётом калорийной и биологической ценности различных питательных веществ.

10.Проводить термометрию.

11. Рисовать схему ФУС терморегуляции

12. Решать ситуационные задачи.

12. Использовать знания об изученных закономерностях при ответах на тестовые задания, решении ситуационных задач.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 985. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия