ПРОГРАМА РОБОТИ

Різьби, що нарізуються:

- метрична - крок у мм: 1 – 192.

- дюймова – кількість ниток на 1˝: 2 – 24.

- модульна - крок в модулях: 0,5 – 48.

- питчева - в питчах: 1 – 96.

4.2.3 Супорт

Кількість різців у різцетримачі. Показується кількість різців, одночасно встановлених в різцетримач: 4.

Найбільші розміри державки різця у мм . Показуються найбільші розміри перерізу стандартного стержня різця, який може

бути закріпленим в різцетримачі: 30х30.

Найбільш розповсюджені перерізи прямокутних стержнів приведені в таблиці 1.

Таблиця 1 - Перерізи прямокутних стержнів різців

У міліметрах

Висота від опорної поверхні різця до лінії центрів у мм. Вимірюєть­ся по перпендикуляру від лінії центрів до опорної поверхні різце­тримача: 30.

Найбільша відстань від лінії центрів до кромки різцетримача у мм. Вимірюється відстань від лінії центрів до кромки різцетримача у крайньому положенні поперечних полозків супорта: 268.

Кількість передніх супортів: 1.

Кількість задніх різцетримачів: 1.

Кількість різцевих головок у супорті: 1.

Найбільше переміщення від руки, по ходовому валу, по ходовому гвинту у мм. Визначається безпосередньо ви­міром шляху переміщення супорта від одної крайньої позиції до дру­гої. Механічне переміщення виминається за 10 мм до кінця можливого ходу. Точність виміру І мм, із округленням до 0 або 5:

- від руки: повздовжнє 930

- поперечне 300.

Ціна одного ділення лімбу у мм: повздовжнє 1, поперечне 0,05 на діаметр.

Різцеві полозки:

- найбільший кут повороту у градусах. Визначають від ну­льового положення по шкалі в обидва боки: -65º...+45º.

- найбільше переміщення у мм: 140.

4.2.4 Шпиндель

Посадочний конус в шпинделі. Звично шпинделі верстатів виготовляються із конусом системи Морзе: №6.

Номер конуса Морзе знаходять по таблиці 2 на підставі даних виміру найбільшого діаметра конічного отвору шпинделя.

Таблиця 2 - Розміри отворів для конусів Морзе

Діаметр отвору у мм. Показується діаметр отвору шпинделя згідно з рисунком 2: 47.

4.2.5 Задня бабка

Посадочний конус в пінолі. Знаходять так, як і для шпинделя: Морзе № 5.

Найбільше переміщення пінолі у мм. Знаходиться вимірюванням величини переміщення пінолі із одного крайнього положення до другого з встановленим центром: 200.

4.3 Приладдя та пристрої до верстата

Вказуються їх перелік та основні дані необхідні для використання.

4.4 Схема керування верстатом

Дається чіткий схематичний вид верстата збоку робочого місця (вклеюється на першій сторінці паспорта).

Зображуються всі рукоятки керування верстатом. Кожній рукоятці надасться порядковий номер, який виноситься за межі ескізу.

4.5 Кінематична схема верстата

Паспорт верстата повинен обов'язково містити в собі кінематичну схему. Цільове призначення кінематичної схеми - дати повне уявлення про всю механіку верстата, починаючи від електродвигуна і кінчаючи останньою ланкою кожного із існуючих в верстаті кінематичних ланцюгів. У відповідності з цим на схемі показуються електродвигуни, вали, шківи, шестерні, підшипники та інші деталі і механізми, які являються час­тиною кінематичних ланцюгів верстата.

Взагалі кінематична схема зображається в одній площині в контурі однієї найбільш показовій проекції верстата з загально прийнятими умовними позначками.

Якщо при такому умовному зображенні шестерні, які знаходяться дійсно в зачепленні, будуть показані на схемі на відстані одна, від другої, то вони повинні бути з’єднанні фігурними дужками.

Кінці і вали, розірвані на схемі, з’єднуються поміж собою пунктирною лінією. При наявності складальних креслень верстата кінематична схема і специфікація до неї складаються на підставі креслень, в протилежному випадку знімаються з натури, для чого потрібне часткове розбирання верстата.

Відомо [2], що рівняння кінематичного балансу має вигляд:

- для головного руху

, об/хв.

- для ланцюга поздовжньої подачі:

, мм/об

- для ланцюга поперечної подачі:

мм/об

де - частота обертання шпинделя i-тої ступені;

- частота обертання вала електродвигуна;

- діаметр шківа на валу електродвигуна;

- діаметр шківа на прийомному валу верстата;

η - к.к.д. кліноремінної передачі, η= 0,95...0,98;

- кількість зуб’їв зубчастих коліс які входять у кінематичний ланцюг і-тої ступені;

- один оборот шпинделя;

m - модуль рейкової шестерні;

- кількість зуб’їв рейкової шестерні;

t - крок гвинта поперечної подачі супорта.

5 ОСНАЩЕННЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ

5.1 Токарно-гвинторізні верстати моделі 1К625 і 1617.

5.2 Вимірювальний інструмент: метр сталевий, рулетка, нутромір, кронциркуль, різьбомір та ін..

5.3 Трикулачковий і чотирьохкулачковий патрони, рухомий та нерухо­мий люнети, планшайба, повідковий патрон, поводок та ін.

5.4 Кінематична схема верстата 1617.

6 ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ РОБОТИ ТА СКЛАДАННЯ ЗВІТУ

6.1 Вивчити будову токарно-гвинторізного верстата та ознайомитись з його керуванням.

6.2 Виконати необхідні заміри на верстаті, занести їх до його пас­порта.

6.3 Відкрити коробку швидкостей верстата і познайомитися з її будовою.

6.4 Дорисувати у коробку швидкостей умовними позначками необхідні вали та зубчасті колеса (за завданням). Проставити кількість зуб’їв на кожному зубчастому колесі.

По завданню викладача (учбового майстра) скласти рівняння кінематичного балансу та розрахувати величини і-тої ступені головного руху та і-тої подачі.

7 ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ

7.1 Основні частини токарно-гвинторізного верстата та їх призначення.

7.2. Які операції можна виконувати на токарно-гвинторізному верстаті?

7.3 Коли і з якою метою проводиться паспортизація верстатів?

7.4 Як визначається найбільший діаметр точіння над станиною та висота центрів?

7.5 Як визначається номер конуса Морзе?

7.6 Чому станина верстата має дві пари напрямних?

7.7 Основні пристрої до токарно-гвинторізного верстата.

7.8 Які передачі застосовуються в верстатах?

7.9 За допомогою якого механізму змінюється напрямок обертання шпинделя?

7.10 Що являється заключною ланкою в кінематичному ланцюзі поздовжньої подачі при точінні і при нарізанні різьби?

7.11 Як визначається число ступенів коробки швидкостей і коробки подач?

7.12 Призначення гітари шестерень.

7.13 Як складаються рівняння кінематичного балансу?

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 3

ВИВЧЕННЯ КОНСТРУКЦІЇ ТА ГЕОМЕТРІЇ БАГАТОЛЕЗОВИХ РІЗАЛЬНИХ ІНСТРУМЕНТІВ