Майнова самостійність юридичної особи.

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 628

Интервью с Борей.

Выбери партнера и решите, кто из вас будет репортером, а кто будет отвечать на вопросы. Затем поменяйтесь ролями.

1. Почему ты можешь сказать, что этот человек - христианин?

2. Какая польза от того, что в твоей спальне висят плакаты рок групп?

3. Что означает этот крест для тебя? И банка из-под пива?

4. Что значит мишень с фото твоей бывшей подруги? Что ты чувствуешь по отношению к ней?

5. Я видел секс-роман рядом с твоей Библией. Что могли бы сказать эти книги друг другу?

Время переоформления.

Перечисли вещи, находящиеся в твоей комнате в порядке значимости для тебя:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Что тебе нужно убрать из твоей комнаты, чтобы дать Богу больше места в твоей комнате? Напиши, что нужно изменить (в порядке значимости) для ваших отношений с Богом:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Урок 2. Духовная закуска.

Цель: Воодушевить членов группы избавиться от «невкусных» черт характера.

Материалы:

* декорации для ресторана

· сливочное мороженое с фруктами

· копии вкладышей

· Библии

· карандаши

План урока:

1. Оформите ресторан - оформите с членами группы комнату под ресторан. Если кто-то из членов группы работает в ресторане быстрого обслуживания или в других ресторанах и носит униформу, попросите захватить ее на собрание. Попросите членов группы принести также все ингредиенты.

2. «Закуска» - разделите группу на команды, не более чем по 5 человек. Пусть каждый член команды одной рукой очистит банан и съест его. Побеждает та команда, игроки которой первыми очистили и съели бананы.

3. «Выбери любимую закуску» - скажи: «Все мы имеем дело с невкусными личными качествами, которые заставляют нас голодать, пока мы не заполним себя чем-то еще. Бог имеет прекрасное меню, с выбором закусок, которые удовлетворят вас». Дайте каждому человеку копию «Меню быстрых закусок». Попросите ребят выбрать три лучшие.

4. «Могу ли я принять ваш заказ?» - пусть ребята образуют пары с друзьями. Дайте каждой паре листок заказов и пусть каждый примет «заказ» друга, как указано на вкладыше.

5. «Рецепт духовного роста» - пусть партнеры поменяются ролями, чтобы каждый имел лист заказа. Пусть ребята соберутся в группы не более чем по 4 человека, на основании их ответов. Например, те ребята, которые поставили на первое место «Пиццу с волнением», должны собраться вместе. Пусть каждая группа напишет рецепт духовного роста, используя места Писания, указанные в меню. Пусть члены группы поделятся своими рецептами со всей группой.

6. «Заметка» - попросите каждого члена группы написать на своем заказе одну черту характера , которую он хотел бы изменить с плохой на хорошую.

7. «Десерт» - скажи: «Бог приготовил десерт, чтобы закончить нашу трапезу». Попроси трех добровольцев прочесть Рим.15:13, Флп. 4: 6-7, 19 и Кор. 1: 11-12. Затем можно подать мороженное.

Добро пожаловать в наше кафе -

Место, где вам быстро приготовят духовную пищу и угощения для души!

Прочитай меню и обведи в кружок три пункта, над которыми тебе особенно нужно поработать. Кто-то может очень быстро обслужить тебя.

1. «Религиозные крендельки»

Когда я думаю о том, являются ли мои лучшие друзья христианами, я чувствую ...

________________________________________________________________________

Прочти Фил.2:14-16, Колос.3:1, 4:5-6, 1 Петра 2:12, 3:15-16.

2. «Нервная запеченная курица»

Когда люди действуют мне на нервы, я чувствую...

________________________________________________________________________

Прочти 1 Кор.13:4-5, Ефес.4:1-3, Колос.3:12-13, 1 Фес.5:14-15, 1 Петра 3:8-9

3. «Бутерброды моего имиджа»

Форма заказа быстрого обслуживания

Возьми заказ твоего партнера. Попроси его назвать три пункта над которыми он хочет поработать. Задай три вопроса по каждому пункту и запиши ответы.

Блюдо 1.

1. Почему ты заказал это блюдо? _____________________________________________

_________________________________________________________________________

2. Что заставляет тебя так чувствовать?_______________________________________

__________________________________________________________________________

3. Прочти места Писания для этого блюда.