ТЕМА 4. Производство по административно-правовым жалобам и спорам

Работа курсантов организуется в парах. После составления каждым учащимся жалобы в орган исполнительной власти по предложенной преподавателем фабуле производится обмен составленными документами внутри пары. При получении жалобы в орган исполнительной власти, составленной напарником, обучаемый принимает на себя роль должностного лица органа исполнительной власти, уполномоченного рассматривать данную жалобу:

1. Наносит на документ реквизиты, отражающие факт регистрации жалобы в органе исполнительной власти и движение документа в ходе производства по жалобе. Накладывает резолюцию от имени начальника органа исполнительной власти либо начальника подразделения с указанием сроков исполнения.

2. Производит правовую оценку ситуации, изложенной в поступившем документе.

3. Составляет мотивированный ответ на поступившее обращение.

Жалоба составляется в произвольной форме. Федеральный закон от 02.05.06 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» предъявляет к содержанию жалобы следующие требования:

- должно содержать наименование государственного органа, куда оно направляется, или фамилию, имя и отчество должностного лица или хотя бы должность соответствующего лица, которому оно адресуется;

- должно содержать указание фамилии, имени и отчества (при наличии последнего) гражданина и элемент обратной связи – почтовый адрес, по которому следует направить ответ или уведомление о переадресации обращения;

- должно содержать суть (содержание) самого обращения, его конкретную формулировку, т.е. конкретную жалобу;

- должно быть подписано с проставлением даты подписи.

При составлении ответа на жалобу курсант руководствуется требованиями Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

Жалобы и ответы на них выполняются на чистом листе формата А-4. При составлении жалобы курсант может руководствоваться предложенным образцом.

СХЕМА ТИПОВОГО РАСПОЛОЖЕНИЯ РЕКВИЗИТОВ