Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения задания 2. 1.Для создания триггера необходимо в навигаторе найти пункт Triggers и правой клавишей мыши вызвать для него контекстное меню





1.Для создания триггера необходимо в навигаторе найти пункт Triggers и правой клавишей мыши вызвать для него контекстное меню. В меню выбрать пункт New Trigger…. В появившемся диалоговом окне заполнить поля (рис. 2.2). Имя триггера должно быть в следующем формате: T_Имя таблицы.

Trigger type –вид триггера. Триггер может быть на таблицу, обзор, схему или базу данный. В нашем случае необходимо указать TABLE, то есть табличный триггер.

Table Name –имя таблицы, с которой будет ассоциироваться триггер, т.е. таблица, для которой мы собственно и создаем триггер.

Before – указывает, что триггер срабатывает до выполнения оператора, вызывающего этот триггер.

After – указывает, что триггер срабатывает после выполнения оператора, вызывающего этот триггер.

Delete – указывает, что триггер срабатывает всегда, когда какой-либо оператор DELETE удаляет строки из ассоциированной с триггером таблицы.

Insert – указывает, что триггер срабатывает всегда, когда какой-либо оператор INSERT добавляет строки к ассоциированной с триггером таблице.

 

 

Рис. 2.2 – Создание триггера

Update – указывает, что триггер срабатывает всегда, когда какой-либо оператор UPDATE изменяет значение какого-либо столбца ассоциированной с триггером таблицы.

В данном примере рассматривается следующая комбинация: Before Insert, т.е. мы будем обрабатывать событие перед вставкой новой записи.

Заполнив указанные поля, нажать клавишу OK.

 

 

Рис. 2.3 – Пример шаблона тела триггера

 

2.После этого откроется окно редактирования с загруженным в него шаблоном будущего триггера (рис. 2.3).Этот шаблон необходимо отредактировать, добавив туда текст PL/SQL.

 

Задание 3. Создать систему хранения данных аудита.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 634. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия