КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
1-310101 «БИОЛОГИЯ»
1 (один) · Отсутствие ответа или отказ от ответа
2 (два) · фрагментарное изложение теоретического материала по всем разделам программы ГЭК, полное отсутствие владения научной терминологией; · систематические грубые ошибки при ответе на все вопросы билета · студент не приступил к выполнению практического задания билета · студент не владеет источниками литературы в рамках программы
3 (три) · при изложении учебного материала студент допускает грубые ошибки, не владеет научной терминологией · при ответе на вопросы билета студент осуществляет неосмысленный пересказ учебного материала · студент не может решить знакомую проблемную ситуацию даже при помощи преподавателя · фрагментарное знание основной литературы, рекомендованной программой · ответы на вопросы билета не раскрывают сути задания · практическое задание не выполнено
4 (четыре) · достаточный объем знаний в рамках программы государственного экзамена · студент показывает усвоение основной литературы по всем разделам программы · владение научной терминологией на уровне понимания, стилистически грамотное изложение ответа на вопросы · владение инструментарием специальности, умение его использовать в решении стандартных (типовых) задач при наводящих вопросах преподавателя · студент самостоятельно ориентируется в основных теориях, концепциях и направлениях специальности · не выполнено практическое задание · при ответе студент допускает ошибки и неточности в изложении материала
5 (пять) · достаточные знания в рамках программы государственного экзамена · студент показывает усвоение основной литературы по всем разделам программы · владение научной терминологией · стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы · владение инструментарием специальности, умение самостоятельно его использовать в решении учебных задач · умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях специальности, попытки давать им сравнительную оценку · студент пытается поддержать дискуссию с преподавателем по отдельным вопросам билета · при ответе студент допускает ошибки и незначительные неточности в изложении, которые сильно не влияют на сущность излагаемого материала · практическое задание выполнено не в полном объеме
6 (шесть) · достаточно полные и систематизированные знания в объеме программы государственного экзамена · использование необходимой научной терминологии · стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы по вопросам билета. · владение инструментарием специальности, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач. · студент способен самостоятельно применять типовые решения задач в рамках программы государственного экзамена. · усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины. · умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку · студент способен поддерживать дискуссию с преподавателем по большинству вопросов билета. · студент дает ответ с незначительными ошибками и неточностями · практическое задание выполнено в полном объеме 7 (семь) · систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам программы государственного экзамена · использование научной терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопрос, умение делать обоснованные выводы · владение инструментарием учебной дисциплины, умение использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач · усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины · умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку. · студент поддерживает дискуссию с преподавателем по всем вопросам билета · студент дает ответ с незначительными неточностями · практическое задание выполнено в полном объеме 8 (восемь) · систематизированные, глубокие и полные знания по поставленным вопросам в объеме программы государственного экзамена · использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы · владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в постановке и решении профессиональных и научных задач · способность самостоятельно решать поставленные преподавателем проблемные ситуации, выходящие за рамки билета · усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой · умение ориентироваться в основных теориях, концепциях, направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку · студент поддерживает дискуссию с преподавателем по всем вопросам билета и по дополнительно задаваемым вопросам · студент дает ответ с единичными неточностями · студент при ответе на вопросы билета и при ответе на дополнительные вопросы делает попытки установления межпредметных связей из разных разделов специальности · практическое задание выполнено в полном объеме
9 (девять) · систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы · точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы · владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач. · способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках программы · полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованное учебной программой дисциплины · умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине, давать им критическую оценку с установлением межпредметных связей в разных разделах и направлениях специальности · студент поддерживает дискуссию с преподавателем по всем вопросам билета · студент дает полный и развернутый ответ на все вопросы билета · студент при ответе на вопросы билета и при ответе на дополнительные вопросы самостоятельно прибегает к анализу материала, способен интегрировать информацию из разных областей специальности · практическое задание выполнено в полном объеме, при выполнении здания студент прибегает к творческому подходу 10 (десять) · систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы · точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы · владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач · способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках программы · полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованное учебной программой дисциплины · умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине, давать им критическую оценку с установлением глубоких межпредметных связей в разных разделах и направлениях специальности · студент поддерживает дискуссию с преподавателем по всем вопросам билета и по дополнительно задаваемым вопросам · студент дает полный и развернутый ответ на все вопросы билета · студент при ответе на вопросы билета и при ответе на дополнительные вопросы самостоятельно прибегает к анализу материала, способен интегрировать информацию из разных областей специальности · практическое задание выполнено в полном объеме, при выполнении здания студент прибегает к творческому подходу · студент предлагает несколько способов решения практического задания · студент демонстрирует знание новых научных и образовательных технологий. Критерии соответствия студентов факультета биологии и экологии квалификационным характеристикам на защите дипломных работ по специальностям 1-310101 «Биология» и 1-330101 «Биоэкология».
1 (один) · Дипломная работа не выполнена или является плагиатом
2 (два) · дипломная работа является результатом компиляции, а не личных исследований, · отсутствие новизны
3 (три) · дипломная работа выполнена фрагментарно, состоит из отдельных не связанных между собой блоков, не оформлена в надлежащем виде · содержит многочисленные ошибки · представлена отрицательная рецензия с обоснованием неудовлетворительной оценки
4 (четыре) · студент справился с индивидуальным заданием на дипломную работу, в неполной мере, выполнив все этапы задания, и представил работу к защите. · дипломная работа прошла предзащиту на кафедре · часть дипломной работы представляет собой базовый вариант законченного исследования или методической разработки · в дипломной работе имеются значительные погрешности в оформлении, расплывчаты или неграмотно сформулированы цель и задачи, неграмотно и необоснованно сформулированы или отсутствуют выводы · страдает научная стилистика изложения материала · введение к дипломной работе не раскрывает актуальности темы исследования · обзор литературы не раскрывает научных аспектов современного состояния изученной проблематики · обзор литературы по теме дипломной работы акцентирован на литературе ограниченного временного интервала, небольшой объем проработанного литературного материала, большая часть источников опосредованно связана с темой работы · студент плохо ориентируется в использованных методах исследования по дипломной работе · результаты исследований обсуждены не полно и не наглядно, без сравнения с аналогами описанными в литературе · доклад студента на защите дипломной работы происходит в виде плохо осмысленного прочтения материала · осуществлена попытка статистической обработки результатов исследования без анализа полученных результатов · к защите подготовлена мультимедийная презентация доклада не полностью отражающая суть работы · студенту затруднительна дискуссия по материалу дипломной работы, ответы на вопросы комиссии обрывочны и несвязны
5 (пять) · студент справился с индивидуальным заданием на дипломную работу, выполнив все этапы задания, и представил работу к защите. · дипломная работа прошла предзащиту на кафедре · дипломная работа представляет собой набор фрагментарных результатов без корректного анализа · в дипломной работе имеются погрешности в оформлении, расплывчато и неграмотно сформулированы цель и задачи, неграмотно и необоснованно сформулированы выводы · таблицы, графики и другой наглядный материал в дипломной работе не соответствуют правилам оформления для дипломных работ и не соответствуют их обозначениям в тексте работы · научная стилистика изложения материала не полностью соответствует современному научному уровню · введение к дипломной работе не раскрывает необходимости выбора актуальности темы исследования · обзор литературы поверхностно раскрывает научные аспектов текущего состояния изученной проблематики · обзор литературы фрагментарный, без охвата всего временного интервала исследования по данной теме, нет или очень мало современной литературы · студент ориентируется в достаточной мере в методах исследования по теме дипломной работе · при обсуждении результатов исследований студент делает попытку осмысления результатов и их проецирования и сравнения с уже известными фактами, описанными в литературе · доклад студента на защите дипломной работы происходит в виде прочтения материала · осуществлена, но не корректно отражена в дипломной работе статистическая обработка результатов исследования · к защите подготовлена мультимедийная презентация доклада, отражающая суть работы · выводы адекватны полученным результатам · студент способен дискутировать по отдельным вопросам, задаваемым членами госкомиссии по материалу дипломной работы
6 (шесть) · студент полностью справился с индивидуальным заданием на дипломную работу, выполнив все этапы задания, и представил работу к защите. · дипломная работа прошла предзащиту на кафедре · дипломная работа представляет собой законченное студенческое исследование или методическую разработку · дипломная работа оформлена в установленном порядке с незначительными погрешностями в оформлении · работа написана стилистически грамотно · введение к дипломной работе не достаточно полно раскрывает актуальности темы исследования · в работе четко выделена цель и задачи исследований · таблицы, графики и другой наглядный материал в дипломной работе оформлены в полном соответствии с требованиями, предъявляемыми к дипломным работам · работа чрезмерно насыщена дублированием результатов исследований · обзор литературы раскрывает научные аспекты текущего состояния изученной проблематики, но занимает объем значительно превышающий собственные результаты исследований · обзор литературы по теме дипломной работы представлен в полной мере · студент хорошо ориентируется в методах исследования по дипломной работе, при необходимости умело ссылается на них · при обсуждении результатов исследований студент самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, описанными в литературе · доклад студента на защите дипломной работы происходит в виде устного сообщения с использованием корректной мультимедийной презентации · студент во время доклада грамотно оперирует научной терминологией, в речи прослеживается научный стиль с небольшими погрешностями · осуществлена и корректно отражена в дипломной работе статистическая обработка результатов исследования, но не в полной мере осуществлен анализ полученных результатов · выводы логичны, имеются лишь незначительные погрешности · студент легко дискутирует по отдельным вопросам комиссии по материалу дипломной работы и корректно отвечает на вопросы
7 (семь) · студент полностью справился с индивидуальным заданием на дипломную работу, выполнив все этапы задания, и представил работу к защите · дипломная работа прошла предзащиту на кафедре · дипломная работа представляет собой законченное студенческое исследование или методическую разработку · дипломная работа оформлена в установленном порядке с несущественными погрешностями в оформлении · в работе четко выделена цель и задачи исследований · таблицы, графики и другой наглядный материал в дипломной работе оформлены в полном соответствии с требованиями, предъявляемыми к дипломным работам · работа написана стилистически грамотно, сделан относительно полный анализ полученных результатов · введение к дипломной работе раскрывает актуальность темы исследования · обзор литературы по теме дипломной работы представлен в широком спектре, охвачены все основные работы по тематике диплома · обзор литературы по теме дипломной работы представлен в основном современными источниками, отмечены работы ученых последних пяти лет · студент хорошо ориентируется в методах исследования по дипломной работе, при необходимости умело ссылается на них · при обсуждении результатов исследований студент самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, описанными в литературе · результаты исследований в работе четко обозначены и представлены в едином стиле · доклад студента на защите дипломной работы происходит в виде устного сообщения при грамотном применении мультимедийной презентации · студент во время доклада грамотно оперирует научной терминологией, в речи прослеживается научный стиль с небольшими погрешностями · осуществлена и корректно отражена в дипломной работе статистическая обработка результатов исследования · выводы логичны и в целом раскрывают цель и задачи работы · студент легко дискутирует по большинству вопросов комиссии по материалу дипломной работы, дает полные ответы
8 (восемь) · студент полностью справился с индивидуальным заданием на дипломную работу, творчески выполнив все этапы задания, и представил работу к защите · дипломная работа прошла предзащиту на кафедре · дипломная работа представляет собой законченное научное исследование или методическую разработку · дипломная работа оформлена в установленном порядке без погрешностей в оформлении · в работе четко выделена цель и грамотно сформулированы задачи исследований · таблицы, графики и другой наглядный материал в дипломной работе оформлены в полном соответствии с требованиями, предъявляемыми к дипломным работам · работа написана стилистически и орфографически грамотно · введение к дипломной работе в полной мере раскрывает актуальность темы исследования · обзор литературы полный, охвачены все основные публикации по теме работы, проведен сравнительный анализ публикаций по теме дипломной работы · обзор литературы по теме дипломной работы представлен преимущественно современными источниками, отмечены работы ученых последних пяти лет · студент хорошо ориентируется в методах исследования по дипломной работе, при необходимости умело ссылается на них, владеет информацией об альтернативных методах исследования по проблематике дипломной работы · при обсуждении результатов исследований студент самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, описанными в литературе, делает попытку критического подхода к полученным результатам и их интерпретации · результаты исследований в работе четко обозначены и представлены в едином стиле · доклад студента на защите дипломной работы происходит в виде устного сообщения при грамотном применении мультимедийной презентации · студент во время доклада грамотно оперирует научной терминологией (в том числе и на иностранном языке), в речи прослеживается научный стиль с небольшими погрешностями · осуществлена и корректно отражена в дипломной работе статистическая обработка результатов исследования и проведен анализ и синтез результатов исследования · выводы самостоятельны и логичны в целом раскрывают задачи и цель работы 9 (девять) · студент полностью справился с индивидуальным заданием на дипломную работу, творчески выполнив все этапы задания, и представил работу к защите · дипломная работа прошла предзащиту на кафедре · дипломная работа отмечена дипломом на ежегодной научной студенческой конференции факультета · дипломная работа представляет собой законченное студенческое исследование или методическую разработку · дипломная работа оформлена в установленном порядке без погрешностей в оформлении · студент самостоятельно формулирует научную гипотезу и, исходя из нее, четко выделяет цель и грамотно формулирует задачи исследований · таблицы, графики и другой наглядный материал в дипломной работе оформлены в полном соответствии с требованиями, предъявляемыми к дипломным работам · работа написана стилистически и орфографически грамотно · введение к дипломной работе в полной мере раскрывает актуальность темы исследования · обзор литературы по теме дипломной работы представлен широким спектром работ, сделан грамотный анализ литературных источников, проведен динамический синтез основных достижений научного направления · обзор литературы по теме дипломной работы представлен современными источниками, приоритетно цитирует работы ученых последних пяти лет · студент хорошо ориентируется в методах исследования по дипломной работе, при необходимости умело ссылается на них, владеет информацией об альтернативных методах исследования по проблематике дипломной работы · при обсуждении результатов исследований студент самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, описанными в литературе, обсуждает данные на основании критического подхода к полученным результатам и их интерпретации · результаты исследований в работе четко оттенены и представлены в едином стиле · доклад студента на защите дипломной работы происходит в виде устного сообщения при грамотном применении мультимедийной презентации · студент во время доклада грамотно оперирует научной терминологией, в речи прослеживается четкий научный стиль, осуществлена и корректно отражена в дипломной работе статистическая обработка результатов исследования · выводы последовательны и логичны и полностью соответствуют полученным результатам · студент легко дискутирует по всем вопросам комиссии по материалу дипломной работы и дает развернутые и полные ответы · высокая научная ценность дипломной работы
10 (десять) То же, что и 9 (девять) + · высокая научно-методическая значимость дипломной работы · высокая практическая значимость работы, подтвержденная документально
Примечание: Итоговая оценка на защите дипломной работы выставляется комиссией на основании предложенных критериев, отзыва рецензента и отзыва научного руководителя.
|