ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА. Таблиця 2.8 - Інформаційно-методичне забезпечення Бібліографічні описи, Інтернет адреси ЗМ

Таблиця 2.8 - Інформаційно-методичне забезпечення

Бібліографічні описи, Інтернет адреси	ЗМ, де застосовується
1. Рекомендована основна навчальна література (підручники, навчальні посібники, інші видання)
1. Бейдик О.О. Рекреаційно-туристські ресурси України: Методологія та методика аналізу, термінологія районування: Монографія. – К.: Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2001. – 395 с.	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
2. Заставний Ф.Д. Географія України: У 2-х книгах. – Львів: Світ, 1994. – 472 с.	ЗМ 1.2
3. Курортні ресурси України. – Київ: ЗАТ “Укрпрофоздоровниця”, “ТАМЕД”, 1999. – 344 с.	ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
4. Масляк П.О. Рекреаційна географія: навч. посіб. / П.О. Масляк. – К.: Знання, 2008. – 343 с.	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
5. Стафійчук В.І. Рекреалогія: навч. посіб. – 2-е вид. / В.І. Стафійчук – К.: Альтерпрес, 2008.- 264 с.	ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
6. Рутинський М.Й. Географія туризму України. Навчально-методичний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 160 с.	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
4. Додаткові джерела (довідники, нормативні видання, сайти Інтернет тощо)
1.Атлас «Знайомтесь Україна» / Н.О. Крижова, Л.М. Веклич – К: ДНВП «Картографія», 2009. – 144 с.	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
2 Географічна енциклопедія України в 3-х томах. Київ “Українська радянська енциклопедія” ім. М.П. Бажана, 1989	ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
3 Івченко А.С. Вся Україна. - К.: ДНВП «Картографія», 2006. – 656 с.	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
4.Україна. Туристична карта. Масштаб 1: 1 250 000. Державне науково-виробниче підприємство “Картографія”, 2002 р.	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
5.http://www. tourism.gov.ua – Офіційний сайт Міністерства культури і туризму України	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3
1. Методичне забезпечення (реєстр методичних вказівок, інструкцій до лабораторних робіт, планів семінарських занять, комп’ютерних програм, відео-аудіо-матеріалів, плакатів тощо)
1. Методичні рекомендації до виконання курсового проекту з дисципліни «Туристські ресурси України» (для студентів напряму підготовки 0504 «Туризм») Уклад. Поколодна М.М. – Харків: ХНАМГ, 2007. – 29 с.	ЗМ 1.1, ЗМ 1.2, ЗМ 1.3

 

 

Програма навчальної дисципліни і Робоча програма навчальної дисципліни „Туристські ресурси України” (для студентів 4 курсу напряму підготовки 0504 - „Туризм”).

 

 

Укладач:	Марія Миколаївна Поколодна
Редактор:	М.З. Аляб’єв

План 2010 (поз. додатковий)
Підп. до друку	Формат 60х84/1/16	Бумага офісна
Друк на ризографі	Умовн.-друк. арк. 0,48	Обл.- вид.арк. 0,5
Тираж 30 прим.	Замовл. №

61002, м. Харків, ХНАМГ, вул. Революції, 12

Сектор оперативної поліграфії ЦНІТ ХНАМГ

61002, м. Харків, вул. Революції, 12

 

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

 

Фахове вступне випробування з біології та методики навчання біології для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «Магістр» спеціальності 8.04010201. Біологія* складається з двох блоків. Перший блок містить перелік питань з біології, а другий блок – з методики навчання біології.

Основним завданням вступного екзамену з біології та методики навчання біології є перевірка загальнотеоретичної підготовки з усіх розділів біологічної науки, знань основних закономірностей біології та вмінь застосовувати їх у самостійній практичній діяльності вчителя біології середньої школи.

Програма державного екзамену включає основні теоретичні положення ботаніки, фізіології рослин, мікробіології, зоології, генетики, анатомії і фізіології людини і тварин, загальної екології прокаріотів, рослин, грибів, тварин і людини, загальної екології та охорони природи, еволюційної теорії та інших розділів, а також питання шкільного курсу біології і методики його викладання.

Методологічною основою теоретичного курсу біології є структурно-функціональні рівні організації організму та еволюційна ідея розвитку, тому абітурієнти, які здобули ОКР «Бакалавр», повинні показати знання біології як науки, що вивчає організм на всіх рівнях його структури в послідовності еволюційних процесів – від найбільш простих груп, що знаходяться на нижніх щаблях еволюції, до найбільш складних, еволюційно просунутих груп.

Абітурієнти на базі ОКР «Бакалавр» повинні показати на вступному екзамені глибокі знання теоретичних основ біології та ілюструвати їх прикладами з усіх розділів біології, вміння виділяти головне, пов`язувати загальні і конкретні питання, застосовувати отримані знання в практичній діяльності вчителя біології. Фахове вступне випробування проводиться письмово по білетам. Тривалість виконання завдань – 80 хвилин.

 

БЛОК 1