Студопедия — Глава 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 2






наверх

Эмоции – краски мира

Путь к радости жизни

В начале, как и было обещано – краткое и обобщенное содержание главы для лучшего и более глубокого ее понимания и осмысления.

Для чего нам нужны эмоции? Для того, чтобы вообще жить, развиваться, двигаться вперед – потому что лишь эмоции способны заставить нас это делать, лишь ощущения «вот это плохо – а вот это хорошо» способны заставить нас вообще шевелиться. Человек без эмоций – больной, который, хоть у него и в полном порядке все физиологические системы организма, будет лежать без движения, потому что у него нет стимула встать и куда-то пойти. Стимул этот создается лишь эмоциями.

Современные классификации эмоций туманны и расплывчаты, наука путается, не зная, что относить к эмоциям, а что нет – мы не будем вдаваться в подробности классификаций, потому что для нас, по большому счету, важно лишь то, что все эмоции можно отнести к одному из двух полюсов – положительные и отрицательные эмоции. Тут опять же нет общепринятой классификации, и приходится ориентироваться лишь на собственный ощущенческий опыт: положительные эмоции – это все, что нам приятно, отрицательные – все, что неприятно.

Об эмоциях нам еще очень важно понять то, что они не зависят от сознания: мы не можем усилием воли приказать себе стать веселым, грустным, перестать волноваться, успокоиться и т.д. Эмоции не подвластны сознанию, потому что они являются порождением подсознания – более древнего нашего разума, который обеспокоен лишь основополагающими вопросами нашего бытия – и прежде всего вопросами выживания. Подсознание выдает отрицательные эмоции в ответ на ситуации, которые оно, подсознание, воспринимает как угрожающие выживанию и благополучию. Положительные эмоции возникают как результат наших действий, ведущих с точки зрения подсознания к благополучию и выживанию – то есть правильных действий. Переубедить подсознания при помощи логики и убедить его реагировать так, а не иначе, невозможно.

И все же эмоциями можно управлять. И мы можем научиться это делать, если учтем, что наше сознание всегда движется от отрицательных эмоций к положительным. То есть человек всегда стремится уйти от «плохо» и прийти к «хорошо». Но вечного и постоянного пребывания в точке «хорошо» быть не может – это обусловлено физиологическими особенностями нашего организма, так как выработка мозгом особых веществ, соответствующих состоянию «хорошо», тут же требует восстановления равновесия – и начинается выработка веществ, соответствующих понятию «плохо». Поэтому придя к «хорошо», и всеми силами пытаясь в нем удержаться, мы не достигаем успеха – организм, стремящийся к равновесию, словно маятник, отбрасывает нас в противоположную сторону. Поэтому нормальный здоровый человек всю жизнь пребывает в состоянии колебания между точками «плохо» и «хорошо». Это движение производится помимо нашей воли, и мы можем использовать этот механизм для управления эмоциями и достижения своих целей. Наша жизнь – это и есть не что иное, как вот это вечное движение. Но раз есть движение – значит, есть какая-то сила, какая-то энергия, обеспечивающая это движение. Эта энергия как раз и создается самим наличием в нашей жизни эмоциональных полюсов «плохо» и «хорошо». Когда мы осознаем, как нам сейчас плохо, и как нам будет хорошо, когда мы достигнем того-то и того-то – мы создаем вокруг себя мощное эмоциональное поле, в котором нас мощная неведомая сила буквально сама тянет от «плохо» к «хорошо». Чем сильнее разность потенциалов в этом поле (то есть чем хуже вам сейчас, и чем лучше будет по достижении цели) – тем интенсивнее будет ваше движение.

В распоряжении каждого человека – вот эта мощная, совершенно бесплатная энергия, движущая нас по жизни. И если мы подойдем к этой энергии с умом, мы можем использовать ее для творчества нового мира вокруг себя – мира, где до нас не ступала нога человека, так как это мир совершенно нового, надчеловеческого уровня. Одной только мысли для создания нового своего мира недостаточно – самая благая мысль, самая гениальная идея обречена на то, чтобы умереть, не осуществившись, если она не попадает в эмоциональное поле. Вы можете сколько угодно думать: «А вот бы поменять работу…», «А вот бы поехать путешествовать…», «А вот бы жениться…» – но вы не сдвинетесь с места, пока эти мысли не получат мощное эмоциональное подкрепление.

Потому что только эмоции – вернее, эмоциональные полюса «плохо» и «хорошо», которые вы явственно ощущаете в вашей жизни – могут сформировать тот самый мощный направленный вектор, который поведет вас от «плохо» к «хорошо», к созданию нового в вашей жизни.

Значит, чтобы двигаться дальше, чтобы создавать новое, нам надо научиться создавать в своей жизни полюса «плохо» и «хорошо». Когда наше развитие соответствовало социальному уровню – эти полюса как-то возникали сами собой. Но теперь нам неинтересно то, что интересно человеку на социальном уровне. А двигаться дальше надо – но там, впереди, пока не видно знакомых нам эмоциональных ценностей. Значит, их надо создавать. Как?

К счастью, эмоции обладают еще одним важным качеством: они не только существуют у нас внутри, но и способны распространяться во вне. Мы можем переносить наши эмоции и на других людей, и на предметы. Когда мы переносим свои положительные эмоции на какой-то предмет – этот предмет приобретает так называемую эмоциональную окраску. Он становится для нас не просто безличным предметом – а нашим, любимым, родным предметом. Причем переносить эту эмоциональную значимость на предмет мы можем осознанно, по своей воле. Насытить своей энергией и своими эмоциями простой карандаш – это значит, сделать его «своим», родным, любимым, то есть создать эмоциональную значимость во внешнем мире.

Вот эта способность создавать эмоциональные значимости во внешнем мире очень нам пригодится на нашем новом этапе! В нашем новом мире, который мы только осваиваем, еще нет эмоциональных ценностей. Но мы можем их создать – может эмоционально окрасить внешний мир, выведя эмоции изнутри во вне. И тем самым создав эмоциональное поле, являющееся залогом движения, развития.

Создание новых эмоциональных ценностей – это и есть залог движения, прогресса, эволюции. Люди не стали бы ничего делать, не стали бы заниматься наукой, производством, искусством, если бы их не влек вперед эмоциональный вектор от станции «плохо» и станции «хорошо». В этом движении, в сущности, и состоит смысл жизни.

Перенося эмоциональные значимости изнутри во внешний мир, мы создаем новые эмоциональные ценности во внешнем мире. Создав эти эмоциональные ценности, мы можем сформировать два мощных полюса – «плохо» и «хорошо». Чем более мощные полюса мы создадим, тем интенсивнее и успешнее будет наше движение. Чем интенсивнее и успешнее будет наше движение – тем ярче будет наше творчество по созданию нового в мире, нового, до вас еще никому не известного!

Прогресс человечества – в ваших руках. А потому – вперед.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия