Студопедия — Подпись и ФИО преподавателя
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подпись и ФИО преподавателя

 

 

ОПИСЬ

передаваемых документов

 

№ п/п Ф.И.О. клиента Примечание
     
     
     
     
     
     

@@

 


ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 2

2. ОБСЛУЖИВАНИЕ КЛИЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ... 5

3. ОБСЛУЖИВАНИЕ КЛИЕНТОВ В СИСТЕМЕ.. 11

4. ПЕЧАТЬ, ПЕРЕВОЗКА И ХРАНЕНИЕ КАРТ КОДОВ.. 14

5. ПОРЯДОК БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА КАРТ КОДОВ СИСТЕМЫ... 18

6. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПО РАБОТЕ СИСТЕМЫ... 19

Приложение 1 Публичная оферта к договору на банковское обслуживание клиентов с использованием системы «Интернет-банкинг» в ОАО «АСБ Бела­русбанк» 22

Приложение 2 Анкета-заявление на банковское обслуживание клиента с использова­нием системы «Интернет-банкинг» в ОАО «АСБ Беларусбанк». 29

Приложение 3 Форма регистрации/изменения данных о клиенте. 31

Приложение 4 Приложение исключено. 33

Приложение 5 Заявление держателя банковской пластиковой карточки ОАО «АСБ Беларусбанк» об изменении реквизитов в системе «Интернет-банкинг». 34

Приложение 6 Заявление (о расторжении договора на банковское обслуживание клиентов с использованием системы «Интернет-банкинг» в ОАО «АСБ Беларусбанк») 34

Приложение 7 Заявка на получение карт кодов для доступа к системе «Интернет-банкинг» 37

Приложение 8 Акт списания карт кодов к системе «Интернет-банкинг». 38

Приложение 9 Накладная на внутреннее перемещение карт кодов. 40

Приложение 10 Приложение исключено. 41

Приложение 11 Заявление. 42

Приложение 12 Журнал передачи карт кодов. 43

Приложение 13 Опись передаваемых документов. 44

 


[1] Под счетами по учету денежных средств следует понимать счета, с которых в соответствии с законодательством может быть произведена оплата за услуги банка.

[2] Указываются номер анкеты и дата ее составления.

[3] Подпись / Ф.И.О. клиента.

[4] Под нарастающим итогом следует понимать период с начала текущего года по состоянию на дату направления заявки на получение карт кодов.

ОТЧЕТ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

 

Название работы:

 

Исследование магнитного поля соленоида.

 

 

Факультет_______________________   Работа №__________________________
Группа__________________________   Дата выполнения___________________
ФИО преподавателя___________________   ФИО студента______________________

 

Подпись исполнителя ___________________

 

 

Работу принял “ _____ ____________ 200 г. ___________________________________

Подпись и ФИО преподавателя



 

1. Цель работы: изучение магнитного поля соленоида, изучение взаимной индукции.

 

 

2. Перечень приборов и принадлежностей: лабораторная установка, источник переменного напряжения, вольтметр.

 

 

3. Краткая теория:

Согласно закону Био-Савара-Лапласса, вокруг любого проводника с током возникает магнитное поле с индукцией . При этом каждый элемент тока в любой точке пространства создает элементарное магнитное поле:

составляющая поля вдоль оси тока, создаваемая одним элементом тока, будет равна

.

При этом величины r и sin α будут одинаковыми для всех элементов тока, создающих поле в точке А. Поэтому, суммируя по всем элементам dl, получим магнитное поле B на оси кругового тока

.

Расчет магнитного поля цилиндрического соленоида на его оси.

. (1)

Отметим, что угол a отсчитывается от горизонтальной оси против часовой стрелки и находится в интервале от 0 до p.

Выражение (1) количественно описывает индукцию магнитного поля цилиндрического соленоида на его оси. Видно, что для всех точек наблюдения, лежащих внутри соленоида, α1>0, α2>0, α21). Для очень длинного соленоида α1 ≈ 0, α2 ≈ p, cos α1 = 1, cos α2 = -1 и поле внутри длинного соленоида

. (2)

На краях длинного соленоида (на левом краю α1=p/2, α2=p, на правом краю α1=0, α2=p/2) поле будет

. (3)

На краях длинного соленоида поле вдвое слабее, чем в его середине.

 



4. Экспериментальные данные:

Внешний соленоид:

d (см) I (мA)
0.5 0,042
  0,030
1,5 0,027
  0,029
2,5 0,034
  0,042
3,5 0,055
  0,070
4,5 0,114
  0,173
5,5 0,298
  0,466
6,5 0,854
  1,073
7,5 1,260
  1,327
8,5 1,327
  1,401
9,5 1,422
  1,444
10,5 1,476
  1,488
11,5 1,493
  1,500
12,5 1,506
  1,516
13,5 1,519
  1,515
14,5 1,489
  1,452
15,5 1,412
  1,371
16,5 1,351
  1,336
17,5 1,322
  1,313
18,5 1,314
  1,314
19,5 1,318
  1,322
20,5 1,319
  1,313
21,5 1,302
  1,275

Внутренний соленоид:

d (см) I (мА)
  0,605
0,5 0,653
  0,680
1,5 0,701
  0,718
2,5 0,730
  0,737
3,5 0,740
  0,740
4,5 0,740
  0,739
5,5 0,735
  0,730
6,5 0,716
  0,696
7,5 0,661
  0,565
8,5 0,415

5. Вывод:




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | КЛАСС ПРОТИВ КЛАССА

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 348. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия