Карта дидактических целей урока.
Карта дидактических целей урока.
Цель урока
| Для учителя
| Для ученика
| 1. Обучающая
| Создать условия для высокого уровня воспроизведения системы знаний и умений, учащихся по данной теме
| 1.Знать смысл понятия чистого вещества и смеси; 2. Знать способы разделения смеси.
| 2. Развивающая
| Создать условия для поиска взаимосвязи между новым и изученным материалом, развития логического мышления, умений приобретать знания не памятью, а мыслью
| Развивать умения для поиска взаимосвязи между новым и изученным материалом, умения постановки и поиска решения проблем, речевую деятельность
| 3. Воспитательная
| Создать условия для формирования культуры умственного и практического труда, интереса к знаниям, умений проводить самооценку.
| Формировать умения работать по культуре умственного и практического труда, адекватной оценке своей деятельности.
|
Цели по содержанию:
Обучающая:
- закрепить знания номенклатуры неорганических веществ разных классов;
- сформировать понятие о чистом веществе и смеси.
Развивающая:
- продолжать формирование умений учащихся составлять формулы неорганических веществ по названиям и называть вещества по формулам;
- продолжать формирование умений учащихся распознавать классы неорганических соединений по формулам;
- сформировать умения распознавать чистые вещества и смеси по веществ;
- сформировать умения составлять план действий разделения смесей веществ;
- сформировать умения разделять смеси отстаиванием, фильтрованием, с помощью магнита, выпариванием.
Воспитательная:
- способствовать формированию интереса к знаниям, умениям, адекватной оценке своей деятельности.
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри:
Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...
Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...
Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы:
1) первичные...
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
|
|