Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

с. Красноборска.


____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Данные участницы конкурса:

Паспорт серия:___________ № _____________

Дата выдачи:_____________ Кем:_______________________________________________

ИНН: ______________________________________________________________________

Номер страхового свидетельства: _______________________________________________

 

Дата ____________________ Подпись_____________________

В соответствии со ст.9 Федерального закона от 27 июля 2006 года №152 – ФЗ «О персональных данных» даю согласие Муниципальному бюджетному учреждению культуры «Дом культуры п.г.т. Седкыркещ» на работу с моими персональными данными, их обработку и оглашение по мере необходимости в процессе подготовки, проведения и подведения итогов конкурсной программы «Тепло материнского сердца».

 

Дата ____________________ Подпись_____________________

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении VII межрайонного конкурса «Юные наследники А.А.Борисова»

Среди учащихся художественных школ, школ искусств, изостудий.

Учредители конкурса: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств имени С.Л. Сметанина»

Цели и задачи конкурса:

  1. Повышение уровня художественного образования сельских ДШИ;
  2. Поддержка одаренных учащихся в процессе их творческого становления;
  3. Формирование у детей интереса к истории своего края и создание среды для творческого общения детей;
  4. Способствовать сохранению исторической памяти соотечественника А.А. Борисова. (Популяризация творческого наследия А.А. Борисова.)

Сроки и место проведения: 6 ноября 2015 года. МБОУ ДОД «ДШИ имени С.Л. Сметанина» с.Красноборск

Условия участия в конкурсе:

  1. От одного учреждения – не более одного участника в каждой возрастной группе.
  2. Во время проведения конкурсных заданий преподаватели в аудиторию не допускаются;
  3. Проезд, питание, художественные материалы, необходимые для выполнения конкурсных заданий (кроме бумаги) – за счёт направляющей стороны.
  4. Письменные заявки принимаются до 30 октября 2015 г. по адресу: 165430, Архангельская область, с.Красноборск, ул. Победы, 12, МБОУ ДОД «ДШИ имени С.Л. Сметанина», email: dall22@atnet.ru., телефон 8(81840)3-15-08.

Взнос на участие в конкурсе в размере 450 рублей с каждого участника (идет на формирование призового фонда).

Оплата по безналичному расчёту с пометкой «Юные наследники А.А.Борисова». Оплата взносов производится строго до 3 ноября 2014 года. В случае неявки участника конкурса сумма взноса не возвращается.

Для оплаты по безналичному расчёту организациям необходимо подать заявку на оформление договора и счёта с указанием реквизитов учреждения по тел. 8(81840) 3-15-08.

Наши реквизиты:

Наименование получателя: УФК по Архангельской области (МБОУ ДОД ДШИ имени С.Л. Сметанина л/с 20246Ц26470) КБК 00000000000000000130

Банк: Отделение Архангельск.

ИНН 2914001900, КПП 291401001, БИК 041117001,

р/счет 40701810600001000011

 

По всем вопросам обращаться по телефонам:

- директор школы – Лариса Николаевна Петрова, сот.т. 89214705901

- заведующая художественным отделением – Татьяна Валерьевна Коновалова – 89212931473, 89021922174.

Условия проведения конкурса:

Конкурс состоится 6 ноября 2015 года на базе МБОУ ДОД «ДШИ имени С.Л. Сметанина»

с. Красноборска.

Задания:

Номинация Материал Формат Приблизительная сложность Требования
Рисунок младшая группа 11-12 лет Карандаш, резинка А3 Натюрморт из бытовых предметов Композиция в листе. Конструктивное построение. Выявление формы средствами светотени.
Рисунок средняя группа 13-14 лет Карандаш, резинка А3 Натюрморт из бытовых предметов Композиция в листе. Конструктивное построение. Светотеневое решение объёмов, передача трёхмерного пространства.
Рисунок старшая группа 15-16 лет Карандаш, резинка А2 Натюрморт из бытовых предметов Композиция в листе. Конструктивное построение. Светотеневое решение объёмов, передача трёхмерного пространства.
Живопись Младшая группа 11-12 лет Гуашь или акварель А3 Натюрморт из бытовых предметов Композиция в листе. Передача цвето-тональных отношений, формы и объёма предметов быта. Владение материалом.
Живопись средняя группа 13-14 лет   Гуашь или акварель А3 Натюрморт из бытовых предметов Композиция в листе. Тональное решение объёмов. Передача трёхмерного пространства, выявление фактуры.
Живопись старшая группа 15-16 лет   Гуашь или акварель А2 Натюрморт из бытовых предметов Композиция в листе. Тональное решение объёмов. Передача трёхмерного пространства, выявление фактуры.
Станковая композиция 11- 14 лет Гуашь или акварель А3 Композиция на заданную тему. Раскрытие темы конкурсной композиции. Цвето-эмоциональное настроение сюжета композиции. Выделение композиционного центра. Художественная выразительность.
Пленэр 14- 16 Гуашь или акварель А3 Вид из окна. Композиция, цельность работы. Колористическое решение. Передача объёмно- пространственных отношений.

Награждение победителей:

- Диплом лауреата I, II, III степеней в каждой возрастной категории по номинациям.

- Благодарности участникам конкурса.

- Специальные дипломы, грамоты на усмотрение жюри.

- Памятные подарки.

Жюри имеет право:

- Присуждать не все дипломы.

- Делить места среди участников.

- При равенстве голосов право решающего голоса имеет председатель жюри.

- Решение жюри является окончательным и пересмотру не подлежит.

Форма заявки:

  1. Учреждение, адрес, телефон, ИНН школы.
  2. Руководитель группы ФИО.
  3. Дата, время приезда и время отъезда.
ФИО участника Дата рождения Номинация Класс в ДХШ, ДШИ ФИО преподавателя полностью
1. 2. 3. и т.д.          

План конкурсного дня:

6 ноября 2015 года:

9.00-9.30 – Регистрация участников конкурса.

9.30-10.00 – Торжественное открытие конкурса.

10.00-10.15 - Подготовка к работе, знакомство с заданиями.

10.15-14.00 - Выполнение конкурсных заданий с перерывом на чай.

14.00-15.00 – Обед. Работа жюри.

15.00 - Церемония награждения участников конкурса.

15.30-16.00 - Отъезд.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
IV. Порядок проведения Конкурсной программы | Постановка на учет налогоплатедьщиков

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия