Студопедия — Темы курсовых работ по теории культуры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы курсовых работ по теории культуры






1. Идея гуманизма в творчестве деятелей эпохи Возрождения и ее значение для философии культуры.

2. «Энциклопедия» Дидро и Д' Аламбера — главный культурный памятник эпохи Просвещения.

3. Критика культуры и цивилизации в работах Ж.-Ж. Руссо.

4. И.Г. Гердер как историк культуры.

5. Критическая философия Канта как философия культуры.

6. Просвещение в трактовке Канта.

7. Полемика Канта с Руссо относительно цели и назначения культуры.

8. Учение Канта о моральной ценности культуры.

9. Шиллер о задачах культуры в деле примирения природы и свободы.

10. История культуры в трактовке немецких романтиков.

11. Понятие «иронии» в философии культуры Ф. Шлегеля.

12. Классицизм и романтизм о соотношении авторского замысла и его художественного воплощения (сравнительный анализ).

13. Ф. Шеллинг о соотношении бессознательного и сознательного в развитии природы и культуры.

14. Гегель о культуре как процессе «образования индивида».

15. Общественный труд как «субстанция» культуры (понимание культуры основоположниками марксизма).

16. Маркс о судьбе духовного производства в капиталистическом обществе.

17. Маркс о «свободном времени» как времени развития человеческой индивидуальности.

18. Методология наук о культуре в представлении неокантианцев Баденской школы (Г. Риккерт).

19. Э. Кассирер о символической природе культуры.

20. Оценка Ницше античного культурного наследия.

21. Ницше как критик христианской морали.

22. Разработка проблем герменевтики в трудах Ф. Шлейермахера и В. Дильтея.

23. Г. Зиммель о «конфликте современной культуры».

24. Судьба европейской («фаустовской») культуры в интерпретации О. Шпенглера («Закат Европы»).

25. Ортега-и-Гассет о судьбе искусства и культуры в эпоху массового общества.

26. Психоанализ как метод истолкования религии и искусства.

27. Концепция «нового гуманизма» Э. Фромма.

28. Оценка Просвещения в книге Хоркхаймера и Адорно «Диалектика Просвещения».

29. Концепция «коммуникативного разума» и ее культурфило-софский смысл в работах Ю. Хабермаса.

30. Х.-Г. Гадамер о роли «предрассудков» (традиции) в развитии культуры.

31. Диалог культур как принцип «творческой герменевтики».(М. Бахтин).

32. Проблема «осевого времени» в философии К. Ясперса.

33. Теория «социально-культурной динамики» Питирима Сорокина.

34. Концепция «культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.

35. Игровая теория культуры И. Хейзинги.

36. Проблема «смерти автора» в стуктурализме (Р. Барт).

37. Понятие «эпистемы» и «дискурсивных практик» в работах М. Фуко.

38. Метод деконстукции в философии постмодернизма (Ж. Деррида).

39.«Русская идея» в понимании Вл. Соловьева.

40. Г. П. Федотов о «трагедии интеллигенции».

41. Оценка интеллигенции в сборнике «Вехи».

42. Своеобразие русской национальной культуры в изображении Ф.М. Достоевского.

43. А. Блок о культурном противостоянии России и Европы.

44. А. Белый как теоретик культурного символизма.

45. Оценка Н. Бердяевым культурной роли русского западничества и славянофильства.

46.«Свобода» и «творчество» в философии Н. Бердяева.

47. В.Ф. Эрн о двух принципах изучения культуры.

48. Концепция карнавальной культуры в работах М. Бахтина.

49. Понятие культуры в трудах русской школы семиотиков (Лотман, Топоров, Успенский и др.).

50. Д. Лихачев как историк и теоретик русской культуры.

51. Оценка марксистского наследия в области теории культуры советскими философами (М. Лившиц, Э. Ильенков, Г. Батищев, Н.С. Злобин и др.).

52. Обоснование предмета культурологии в работах Э.С. Маркаряна.

53. Системный подход в изучении культуры (по работам М.С. Кагана).

54. Философское обоснование культуры в работах М.Б. Туровского и В. В. Сильверстова.

55. Наука и культура в интерпретации М.К. Мамардашвили.

56.«Наука о культуре» в трактовке Лесли Уайта.

57. Решение проблемы культуры в работах неофрейдистов.

58. Вклад Г. Маркузе в разработку теории культуры.

59. Историческое значение работы И. Тэна «Философия искусства».

60. Я. Бурхард как один из основоположников теории культуры.

61. Проблема культуры в понимающей социологии М. Вебера.

62. Решение проблемы культуры в «философии знания» (на примере анализа работ К. Манхейма «Диагноз нашего времени»).

63. Г. Зиммель как культуролог.

64. П. Тиллих и его работа «Историзм и его проблемы» как вклад в теорию культуры.

65. Решение проблем динамики культуры в работах А. Тойнби.

66. Понимание специфики и исторических особенностей развития русской культуры в трудах славянофилов XIX века.

67. Осмысление проблем культуры в работах западнического направления русской социально-философской мысли.

68. Современные отечественные мыслители о судьбах русской культуры.

69. Кризис культуры как топика западного интеллигентского сознания XX века.

70. Проблема универсалий культуры и ее решение в современной культурологической литературе.

71. Проблема символа и ее осмысление в работах отечественных и зарубежных авторов.

72. Миф как феномен культуры.

73. Культурная революция как проблема теоретической культурологии.

74. Феномен контркультуры.

75. Массовая культура как особый социокультурный феномен.

76. Природа и характерные черты элитарной культуры.

77. Народная культура и ее историческая судьба.

78. Духовность как проблема теории культуры.

79. Интеллигенция как субъект культуры и исторического действия.

80. Диалог культур как теоретическая проблема.

81. Преемственность культур как проблема теоретической культурологии.

82. Экранная культура: природа, условия возникновения, исторические перспективы.

83. Осмысление судеб русской культуры в рамках европейской парадигмы.

84. Модернизационные процессы в России и проблема сохранения культурной идентичности.

85. Роль средств массовой информации в сохранении и преум-ножении культурного наследия.

86. Теоретические основы анализа современной социокультур-ной ситуации.

87. Культурная экспансия как реальность и меры ее противодействию.

88. Культура и национальные образы мира (критический анализ книги Г. Гачева «Космо-Психо-Логос»).

89. Культура как творчество.

90. Структура культуры.

91. Функции культуры.

92. Типология культуры.

93. Культура и власть: проблемы взаимодействия.

94. Культура социалистической цивилизации как особый социокультурный феномен.

95. Представление о культуре и путях ее развития в концепции ноосферы В.И. Вернадского.

96. Понимание культуры и ее роли в трудах В.В. Розанова.

97. Театр как базовый элемент европейской культуры.

98. Кинематограф и его роль в формировании культуры постиндустриального общества.

99. Концепция карнавальной культуры в работах М. Бахтина.

100. Л.Н. Гумилев как один из ярких представителей неоевразийского направления русской общественно-политической мысли конца XX века.

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 701. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия