Проливы
достижению моей карьеры:
| Для достижения поставленных жизненных целей
мне нужно решить следующие частные задачи
| Мероприятия
| Время
| | 3.1. В области развития служебной деятельности
|
|
| | 3.2. В области личного экономического положения
|
|
| | 3.3. В области здоровья и физического воспитания
|
|
| | 3.4. В области социальных связей, дружеских
отношений и увлечений
|
|
| | 3.5. В области моральной мотивации и
психического состояния
|
|
| | 3.6. В области семейной жизни
|
|
|
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ
Таблица 1
Общие сведения о материках
| Название
| Площадь суши, тыс. км2
| Площадь шельфа, тыс. км2
| Координаты крайних точек
| Наибольшая высота над уровнем
моря, м
| Наименьшая высота от уровня моря, м
| Длина
береговой линии (без островов), тыс. км
| | Евразия
|
|
| с. (м. Челюскин) 77°73' с.ш. 104°18' в.д.
ю. (м. Пиай) 1°16' с.ш. 103°30' в.д.
з. (м. Росса) 38°47' с.ш. 9°34' з.д.
в. (м. Дежнёва) 66°05' с.ш. 169°40' з.д.
|
(г. Джомолунгма)
| -395
(уровень Мёртвого моря)
| 100,0
| | Африка
|
|
| с. (м. Эль-Абьяд) 37°20' с.ш. 9°51' в.д.
ю. (м. Игольный) 34°52' ю.ш. 19°59' в.д.
з. (м. Альмади) 14°45' с.ш. 17°32' з.д.
в. (м. Рас-Хафун) 10°26' с.ш. 54°23' в.д.
|
(влк. Килиманджаро)
| -153
(уровень оз. Ассаль)
| 30,5
| | Сев. Америка
|
|
| с. (м. Мёрчисон) 71°50' с.ш. 94°95' з.д.
ю. (м. Марьято) 7°12' с.ш. 80°52' з.д.
в. (м. Сент-Чарльз) 52°24' с.ш. 55°40' з.д.
з.(м.Принца Уэльского) 65°35' с.ш. 168°00' з.д.
|
(г. Мак-Кинли)
| -85
(Долина Смерти)
| 60,0
| | Юж. Америка
|
|
| с. (м. Гальинас) 12°25' с.ш. 71°35' з.д.
ю. (м. Фроуэрд) 53°54' ю.ш. 71°18' з.д.
в. (м. Каабу-Бланку) 7°09' ю.ш. 34°46' з.д.
з. (м. Париньяс) 4°45' ю.ш. 81°20' з.д.
|
(г. Аконкагуа)
| -40
(п-ов Вальдес)
| 26,0
| Продолжение табл. 1
| Название
| Площадь суши, тыс. км2
| Площадь шельфа, тыс. км2
| Координаты крайних точек
| Наибольшая высота над уровнем
моря, м
| Наименьшая высота от уровня моря, м
| Длина
береговой линии (без островов), тыс. км
| | Австралия
|
|
| с. (м. Йорк) 10°41' ю.ш. 142°32' в.д.
ю. (м.Юго-Восточный) 39°11' ю.ш. 146°25' в.д.
в. (м. Байрон) 28°38' ю.ш. 153°39' в.д.
з. (м. Стип-Пойнт) 26°09' ю.ш. 113°05' в.д.
|
(г. Косцюшко)
| -12
(уровень оз. Эйр)
| 19,7
| | Антарктида
|
|
| с. (Антарктический п-ов) 63°13' ю. ш.
|
(массив Вильсон)
|
(впадина подлёдного рельефа)
| 30,0
| Таблица 2
Моря
| Название
| Площадь, тыс. км2
| Наибольшая глубина, м
| Название
| Площадь, тыс. км2
| Наибольшая глубина, м
| | Атлантический океан
| Северный Ледовитый океан
| | Азовское
|
|
| Бофорта
|
|
| | Балтийское
|
|
| Восточно-Сибирское
|
|
| | Ирландское
|
|
| Гренландское
|
|
| | Карибское
|
|
| Карское
|
|
| | Лазарева
|
| ок. 4500
| Лаптевых
|
|
| | Мраморное
|
|
| Норвежское
|
|
| | Северное
|
|
| Чукотское
|
|
| Продолжение табл. 2
| Название
| Площадь, тыс. км2
| Наибольшая глубина, м
| Название
| Площадь, тыс. км2
| Наибольшая глубина, м
| | Средиземное (Романское)
|
|
| Тихий океан
| | Адриатическое
|
|
| Амундсена
|
|
| | Ионическое
|
|
| Банда
|
|
| | Лигурийское
|
|
| Беллинсгаузена
|
|
| | Тирренское
|
|
| Берингово
|
|
| | Эгейское
|
|
| Внутреннее Японское
|
|
| | Уэдделла
|
|
| Восточно-Китайское
|
|
| | Чёрное
|
|
| Жёлтое
|
|
| | Индийский океан
| Коралловое
|
|
| | Андаманское
|
|
| Молуккское
|
|
| | Аравийское
|
|
| Охотское
|
|
| | Арафурское
|
|
| Росса
|
|
| | Дейвиса
|
|
| Серам
|
|
| | Красное
|
|
| Сулавеси
|
|
| | Тиморское
|
|
| Сулу
|
|
| | Северный Ледовитый океан
| Тасманово
|
|
| | Баренцево
|
|
| Южно-Китайское
|
|
| | Баффина
|
|
| Яванское
|
|
| | Белое
|
|
| Японское
|
|
| Таблица 3
Заливы
| Название
| Местоположение
| Наибольшая глубина, м
| Название
| Местоположение
| Наибольшая глубина, м
| | Аденский
| Аравийское море
|
| Ла-Плата
| Атлантический океан
| ок. 20
| | Аляска
| Тихий океан
|
| Ляодунский
| Жёлтое море
|
| | Анадырский
| Берингово море
|
| Мексиканский
| Атлантический океан
|
| | Бенгальский
| Индийский океан
|
| Мэн
| Атлантический океан
|
| | Бискайский
| Атлантический океан
|
| Обская губа
| Карское море
|
| | Большой Австралийский
| Индийский океан
|
| Оманский
| Аравийское море
|
| | Ботнический
| Балтийское море
|
| Папуа
| Коралловое море
|
| | Бристольский
| Атлантический океан
| ок. 50
| Персидский
| Индийский океан
|
| | Венесуэльский (Маракайбо)
| Карибское море
|
| Рижский
| Балтийское море
|
| | Гвинейский
| Атлантический океан
|
| Святого Лаврентия
| Атлантический океан
|
| | Гудзонов
| Северный Ледовитый океан
|
| Сиамский
| Южно-Китайское море
|
| | Калифорнийский
| Тихий океан
| 3,5
| Согне-фьорд
| Северное море
|
| | Кара-Богаз-Гол
| Каспийское море
|
| Фанди
| Атлантический океан
|
| | Карпентария
| Арафурское море
|
| Финский
| Балтийское море
|
| | Кука (Кенайский)
| Тихий океан
|
| Шелихова
| Охотское море
|
| Таблица 4
Проливы
| Название
| Длина, км
| Наименьшая ширина, км
| Название
| Длина, км
| Наименьшая ширина, км
| | Атлантический океан
| Северный Ледовитый океан
| | Большой Бельт
|
|
| Вилькицкого
|
|
| | Босфор (Константинопольский)
|
| 0,7
| Гудзонов
|
|
| | Гибралтарский
|
|
| Дмитрия Лаптева
|
|
| | Дарданеллы
|
| 0,3
| Карские Ворота
|
|
| | Датский
|
|
| Лонга
|
|
| | Девисов
|
|
| Маточкин Шар
|
| 0,6
| | Дрейка
|
|
| Санникова
|
|
| | Кабота
|
|
| Шокальского
|
|
| | Каттегат
|
|
| Югорский Шар
|
| 2,8
| | Керченский
|
|
| Тихий океан
| | Ла-Манш (Английский канал)
|
|
| Берингов
|
|
| | Па-де-Кале
|
|
| Зондский
|
|
| | Малый Бельт
|
| 0,5
| Корейский
|
|
| | Мессинский
|
|
| Кука
|
|
| | Скагеррак
|
|
| Лаперуза
|
|
| | Флоридский
|
|
| Магелланов
|
| 2,2
| | Эресунн (Зунд)
|
| 3,4
| Макасарский
|
|
| | Юкатанский
|
|
| Малаккский
|
|
| | Индийский океан
| Сингапурский
|
|
| | Баб-эль-Мандебский
|
|
| Тайваньский
|
|
| | Бассов
|
|
| Татарский
|
|
| | Мозамбикский
|
|
| Торресов
|
|
| | Ормузский (Хормузский)
|
|
| Цугару (Сангарский)
|
|
| | | | | | | | | Таблица 5
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...
Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...
Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования
Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...
|
|
