Требования к результатам освоения учебной дисциплины

Выпускник по специальности «Фармация» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными:

(ОК-1) способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

(ОК-2) способностью и готовностью к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, к самосовершенствованию;

(ОК-3) способностью и готовностью к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию;

(ОК-4) способностью и готовностью анализировать экономические проблемы и общественные процессы, использовать методику расчета показателей экономической эффективности; знать рыночные механизмы хозяйствования, консолидирующие показатели, характеризующие степень развития экономики;

(ОК-5) способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

(ОК-6) способностью и готовностью овладеть одним из иностранных языков на уровне бытового общения, к письменной и устной коммуникации на государственном языке;

(ОК-7) способностью и готовностью использовать методы управления, организовать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции;

(ОК-8) способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией.

б) профессиональными (ПК):

(ПК-1) способностью и готовностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний;

(ПК-2) способностью и готовностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе, защиты коммерческой тайны, поддержки единого информационного пространства, планирования и управления фармацевтическими предприятиями и организациями на всех этапах их деятельности;

в области производственной деятельности:

(ПК-3) способностью и готовностью принимать участие в организации производственной деятельность фармацевтических предприятий и организаций по изготовлению и производству лекарственных средств;

(ПК-4) способностью и готовностью к производству лекарственных средств в условиях фармацевтических предприятий и организаций, включая выбор технологического процесса, необходимого технологического оборудования, с соблюдением требований международных стандартов;

(ПК-5) способностью и готовностью к изготовлению лекарственных средств по рецептам врачей в условиях фармацевтических организаций, включая выбор технологического процесса, с учетом санитарных требований;

(ПК-6) способностью и готовностью организовывать и проводить заготовку лекарственного растительного сырья с учетом рационального использования ресурсов лекарственных растений, прогнозировать и обосновывать пути решения проблемы охраны зарослей лекарственных растений и сохранности их генофонда;

в области реализации лекарственных средств и других фармацевтических товаров:

(ПК-7) способностью и готовностью к изучению спроса и потребности на различные группы фармацевтических товаров;

(ПК-8) способностью и готовностью проводить отпуск лекарственных средств и других фармацевтических товаров оптовым и розничным потребителям, а также льготным категориям граждан;

(ПК-9) способностью и готовностью к научно-обоснованному применению современных маркетинговых и информационных систем в фармации;

(ПК-10) способностью и готовностью к использованию различных методов стимулирования сбыта фармацевтических товаров;

(ПК-11) способностью и готовностью принимать участие в обеспечении эффективной и добросовестной конкуренции на рынке фармацевтических товаров и услуг;

в области организационно-управленческой деятельности:

(ПК-12) способностью и готовностью к документальному проведению предметно-количественного учета основных групп лекарственных средств;

(ПК-13) способностью и готовностью принимать участие в создании различных видов фармацевтических предприятий и организаций;

(ПК-14) способностью и готовностью к подбору, расстановке кадров и управлению работниками фармацевтических предприятий и организаций, осуществление эффективной кадровой политики с использованием мотивационных установок и соблюдением норм трудового права;

(ПК-15) способностью и готовностью организовать работу аптеки по отпуску лекарственных средств и других фармацевтических товаров населению и медицинским организациям;

(ПК-16) способностью и готовностью разрабатывать учетную политику фармацевтического предприятия на основе требований законодательства Российской Федерации;

(ПК-17) способностью и готовностью к осуществлению оперативно-технического учета товарно-материальных ценностей и их источников;

(ПК-18) способностью и готовностью к использованию элементов фармацевтического маркетинга и логистики в процессе принятия управленческих решений;

(ПК-19) способностью и готовностью анализировать и прогнозировать основные экономические показатели деятельности аптек;

(ПК-20) способностью и готовностью осуществлять административное делопроизводство в аптеках, выполнять задачи по информационному обеспечению фармацевтической деятельности;

(ПК-21) способностью и готовностью к обеспечению деятельности фармацевтических предприятий и организаций по охране труда и техники безопасности;

(ПК-22) способностью и готовностью к принятию мер по своевременному выявлению лекарственных средств, пришедших в негодность, лекарственных средств с истекшим сроком годности, фальсифицированных и недоброкачественных лекарственных средств и изъятию их из обращения в целях дальнейшего уничтожения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

(ПК-23) способностью и готовностью производить изъятие и отправку лекарственных средств, подлежащих уничтожению, на специализированное предприятие, имеющее лицензию на осуществление данного вида деятельности;

(ПК-24) способностью и готовностью к организации перевозки лекарственных средств с учетом принципов транспортной логистики и соблюдения требований холодовой цепи;

(ПК-25) способностью и готовностью составлять документы внешней отчетности фармацевтического предприятия;

(ПК-26) способностью и готовностью принимать участие в планировании и анализе деятельности фармацевтических предприятий и организаций по вопросам хранения и перевозки лекарственных средств;

(ПК-27) способностью и готовностью к обеспечению процесса хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров с учетом требований нормативной документации и принципов складской логистики;

в области контрольно-разрешительной деятельности:

(ПК-28) способностью и готовностью к разработке, испытанию и регистрации лекарственных средств, оптимизации существующих лекарственных препаратов на основе современных технологий, биофармацевтических исследований и методов контроля в соответствии с международной системой требований и стандартов;

(ПК-29) способностью и готовностью к участию в осуществлении подготовки фармацевтических предприятий и организаций к прохождению процесса лицензирования, а также инспекционных проверках различного уровня;

(ПК-30) способностью и готовностью организовывать, обеспечивать и проводить контроль качества лекарственных средств в условиях фармацевтических предприятий и организации;

(ПК-31) способностью и готовностью определить перечень оборудования и реактивов для организации контроля качества лекарственных средств, в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи и иными нормативными правовыми документами, организовывать своевременную метрологическую поверку оборудования;

(ПК-32) способностью и готовностью к участию в организации функционирования аналитической лаборатории;

(ПК-33) способностью и готовностью определить способы отбора проб для входного контроля лекарственных средств в соответствии с действующими требованиями;

(ПК-34) способностью и готовностью готовить реактивы для анализа лекарственных средств в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи;

(ПК-35) способностью и готовностью проводить анализ лекарственных средств с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи;

(ПК-36) способностью и готовностью интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств;

(ПК-37) способностью и готовностью проводить определение физико-химических характеристик отдельных лекарственных форм, в том числе таблеток, мазей, растворов для инъекций;

(ПК-38) способностью и готовностью оценивать качество лекарственного растительного сырья (используемые органы растения, гистологическая структура, химический состав действующих и других групп биологически активных веществ);

(ПК-39) способностью и готовностью к участию в проведении химико-токсикологического исследования с целью диагностики острых отравлений, наркотических и алкогольных опьянений;

(ПК-40) способностью и готовностью проводить декларирование качества лекарственных средств;

в области научно-исследовательской и информационно-просветительской деятельности:

(ПК-41) способностью и готовностью оказать консультативную помощь медицинским работникам и потребителям лекарственных средств и других фармацевтических товаров по правилам хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров с учетом их физико-химических свойств;

(ПК-42) способностью и готовностью оказать консультативную помощь работникам фармацевтических предприятий и организаций по хранению и учету наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров;

(ПК-43) способностью и готовностью к информационной работе среди врачей, провизоров по вопросам применения лекарственных средств, принадлежности их к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме;

(ПК-44) способностью и готовностью к информационно-консультативной деятельности при отпуске лекарственных средств и других фармацевтических товаров институциональным и конечным потребителям;

(ПК-45) способностью и готовностью оказывать консультативную помощь населению по вопросам применения и совместимости лекарственных средств и других фармацевтических товаров;

(ПК-46) способностью и готовностью к участию в организации рекламы лекарственных средств и других фармацевтических товаров в соответствии с законодательством Российской Федерации;

(ПК-47) способностью и готовностью к проведению информационно-просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности;

(ПК-48) способностью и готовностью работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения);

(ПК-49) способностью и готовностью к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации;

в области оказания первой медицинской помощи:

(ПК-50) способностью и готовностью принимать участие в организации первой доврачебной медицинской помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях.

2.3.1. Перечислить виды профессиональной деятельности, которые лежат в основе преподавания данной дисциплины:

1. диагностическая
2. профилактическая
3. психолого-педагогическая
4. научно-исследовательская

2.3.2. Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

№ п/п	Номер/ индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
Знать	Уметь	Владеть	Оценочные средства
1.	ОК-1	Cпособен и готов анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;	Знать химическую и биологическую сущность процессов, происходящих в живом организме в разных возрастных группах на молекулярном и клеточном уровнях.	Уметь пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет и учебным Интернет-порталом для профессиональной деятельности;	Владеть методами медико-биологических наук	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
2.	ПК-1	Cпособен и готов применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний;	Знать химическую природу и роль основных биомолекул клетки, химические явления и процессы, протекающие в организме на молекулярном уровне;	Уметь определять содержание основных компонентов белкового, углеводного и липидного обменов в крови и других биологических жидкостях	Интерпретацией результатов биохимических исследова­ний с учетом возрастных особенностей организма.	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
3.	ПК-2	Способен и готов соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе, защиты коммерческой тайны, поддержки единого информационного пространства, планирования и управления фармацевтическими предприятиями и организациями на всех этапах их деятельности;	Знать теоретические основы информатики в медицинских и биологических системах, использование информационных компьютерных систем и технологий.		Владеть методами медико-биологических наук	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
4.	ПК-3	Способен и готов к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности	Знать строение и свойства основных классов биологически важных соединений, основные метаболические пути их превращения, роль клеточных мембран и их транспортных систем в обмене веществ		Владеть навыками расшифровки лабораторного анализа	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
5.	ПК-5	Способен и готов интерпретировать результаты современных лабораторно-инструментальных исследований	Знать общие закономерности происхождения и развитьия жизни, антропогенез и онтогенез человека, функциональные системы организма человека		Владеть навыками интерпретации результатов биохимических исследований	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
6.	ПК-21	Способен и готов к обеспечению деятельности фармацевтических предприятий и организаций по охране труда и техники безопасности;	Знать правила техники безопасности и работы в биохимических лабораториях с реактивами, приборами, биологическими жидкостями и лабораторными животными;			Практические умения
7.	ПК-34	Способен и готов к приготовлению реактивов для анализа лекарственных средств в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи;	Знать химическую природу и роль основных биомолекул клетки, химические явления и процессы, протекающие в организме на молекулярном уровне;	Уметь производить расчёты по результатам экспериментов, проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных;	Владеть навыками работы с биохимическими реактивами и биологическими жидкостями;	Практические умения
8.	ПК-35	Cпособен и готов проводить анализ лекарственных средств с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи;	Знать физико-химические методы анализа биологических веществ (титриметрический, хроматографический, спектрофотометрический, фотоэлектроколориметрический);	Уметь использовать измерительное оборудование при выполнении биохимических исследований;	навыками утилизации химических и биологических отходов;	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
9.	ПК-36	Способен и готов интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств;	Знать основы биоэнергетики клетки; основные пути обмена аминокислот	Уметь выбирать пути введения лекарств в организм, используя знания о процессах пищеварения и всасывания в желудочно-кишечном тракте, о превращении лекарственных веществ в печени и других органах.	интерпретировать результаты биохимических исследова­ний с учетом возрастных особенностей организма.	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
10.	ПК-43	Способен и готов к информационной работе среди врачей, провизоров по вопросам применения лекарственных средств, принадлежности их к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме;	Знать магистральные пути и регуляцию метаболизма белков, аминокислот, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов, основные нарушения их обмена в организме человека;	Уметь классифицировать химические соединения, основываясь на их структурных формулах; пользоваться номенклатурой IUPAC для составления названий по формулам типичных представителей биологически важных веществ;	Владеть основами понятий ограничения в достоверности и специфике наиболее часто встречающихся биохимических лабораторных тестов;	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
11.	ПК-47	Способен и готов к проведению информационно-просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности;		Уметь определять количество белковых фракций в крови;	Оценивать данные о химическом составе биологических жидкостей для характеристики нормы и признаков болезней	Индивидуальные домашние задания
12.	ПК-48	Способен и готов работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения);		Уметь пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет и учебным Интернет-порталом для профессиональной деятельности;	Владеть навыками базовых технологий поиска и преобразования информации, в том числе с использованием учебных образовательных ресурсов, превращения прочитанного в средство для решения биохимических, а в дальнейшем профессиональных задач;	Тестовый контроль, собеседование по ситуационным задачам, контрольная работа
13.	ПК-49	Способен и готов к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации;	Знать базовые принципы биохимического анализа и клинико-биохимической лабораторной диагностики заболеваний;	Уметь характеризовать по содержанию продуктов метаболизма ксенобиотиков в биологических жидкостях превращения данного лекарственного вещества в организме	Интерпретацией результатов биохимических исследова­ний с учетом возрастных особенностей организма.	Индивидуальные домашние задания
14.	ПК-50	Способен и готов принимать участие в организации первой доврачебной медицинской помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях.	Знать теоретические основы ферментативных путей превращения лекарств в организме, основные клеточные мишени для действия лекарственных веществ и их метаболитов, способы обезвреживания токсических соединений в организме;	Уметь оценивать информативность различных биохимических определений для анализа крови и мочи при некоторых патологических состояниях (сахарных диабет, атеросклероз, патологии печени, почек, сердца);	Владеть основами мероприятий по оказанию первой медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, в том числе остром отравлении лекарственными средствами.	Практические умения