Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Что конкретно нужно делать?





1. Уделяйте хотя бы один час в день чтению книг, журналов и газет. Выбирайте хороших проверенных авторов – это касается как специальной литературы, так и художественной. Приобретайте классиков в карманном варианте и ежедневно прочитывайте хотя бы несколько страниц по дороге на работу. Популярностью сегодня пользуются также аудиокниги – их можно слушать в плеере или в проигрывателе автомобиля, особенно когда вы стоите в пробке. Используйте каждый свободный момент для своего развития – так поступали все выдающиеся ораторы. Тоже самое относится и к чтению информации в интернете, прослушиванию радио и просмотру телепередач.

2. Делайте выписки из книг, записи радио и телепередач, если вам встретилось интересное мнение по тому или иному вопросу. Заведите себе маленький карманный блокнотик и носите его всюду с собой. Делайте в нем пометки и после разговоров с коллегами и друзьями, сослуживцами и близкими людьми. Подмечайте мнение живых людей – все это вы с успехом сможете использовать потом в своих выступлениях. Ваши речи наполнятся нешаблонной, осмысленной информацией и в разы повысят эффективность и увлекательность ваших выступлений. Берите на заметку повседневный материал, подбирайте интересные примеры и иллюстрации для своих речей из происходящего вокруг.

Отмечайте в своих записях, можно ли будет использовать в своем выступлении:

· встретившийся пример,

· цитату,

· изречение;

· делать вырезки из газет и журналов,

· выписки из прочитанной литературы,

· собирать пословицы, крылатые слова, афоризмы.

· еще один источник информации для размышления – вопросы, которые задают слушатели после вашего выступления.

И помните: упущенная идея = упущенная выгода. Если вы не напишете/расскажете об этом сегодня, то завтра кто-то сделает это за вас.

Постепенно у вас накопится личный архив, в котором будут храниться резервы материала. Резервы материала – стратегический инструмент любого оратора. Народная мудрость гласит: оратору, как и полководцу, нужны резервы – с ними он непобедим!

Для создания такого архива можно сделать следующее: заведите специальную папку с вложенными файлами. На каждом файле напишите тему вашей будущей речи или просто обозначьте область вашего исследования. И каждую выписку, цитату или интересный пример, записанный на клочке бумаге (маленькие клочки бумаги в этом случае даже лучше использовать, почему скажу чуть попозже), складывайте в эти файлы по темам.

3. Повышение культуры устной и письменной речи. Помните о культуре речи в быту, отслеживайте грамотность и чистоту вашей речи, говорите ясно, старайтесь пользоваться разными вариантами слов в разных ситуациях.

4. Старайтесь говорить как можно больше. Основное упражнение оратора – устные высказывания. Участвуйте в дискуссиях, обсуждении проблем коллег и друзей, чаще выступайте на семинарских занятиях, на собраниях, будьте активны на тренинге – словом, используйте любую возможность попрактиковаться в речи. Помните о том, что нет другого способа научиться говорить, кроме как говорить.

5. Ведение дневника. Попробуйте писать хотя бы по две-три страницы в день, и процесс подготовки речей, а также устные высказывания станут даваться все легче и легче. В дневниковых записях не стремитесь к чрезвычайно изящному стилю, даже не пытайтесь быть грамотными (не беспокойтесь, кроме вас никто эти записи не увидит - это же личный дневник). Попробуйте просто записать то, о чем в данный момент думаете. Пишите все, что приходит вам в голову, и так – пока не заполните три страницы.

Повседневные упражнения и накопление сведений помогут вам подготовить базу для великолепных выступлений. Вы разовьете не только свою речь, но и расширите кругозор и повысите свою культуру.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия