Студопедия — Задание 4. Составим в таблице матрицу «A», «В», «Х», заполнив согласно своему варианту (10), (рис 13)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 4. Составим в таблице матрицу «A», «В», «Х», заполнив согласно своему варианту (10), (рис 13)






1.Матричный метод.

Составим в таблице матрицу «A», «В», «Х», заполнив согласно своему варианту (10), (рис 13).

 

Рисунок 13 – Таблица матрицы «A»; «В», «Х»

 

Высчитаем обратную матрицу; для этого выделим 3 на 4 клеток пустой таблицы и пропишем «=МОБР(A4:D7)», после чего нажмём «Ctrl+Shift+Enter». Высчитаем матрицу X, для этого выделим 4 любые свободные ячейки и пропишем «=МУМНОЖ(K4:N7;F4:F7)», после чего нажмём «Ctrl+Shift+Enter». Запишем результаты «X1», «Х2», «Х3», «Х4», (рис 14).

 

Рисунок 14 – Таблица обратная матрица

 

Теперь посчитаем методом Крамера. Вычисляем определитель ∆. Для этого в ячейке «D17» пропишем «=МОПРЕД(A12:D15)» и нажмём«Ctrl+Shift+Enter». Вычисляем определитель «∆(1-4)» и «Х(1-4)», для этого создаем по четыре таблицы для вычисления «∆(1-4)» и «Х(1-4)». Копируем значение матрицы «А» в каждую таблицу. Поочередно заменяем значение первого столбца на значения «В», т.е в первой таблице – первую, во второй – вторую и т.д, (рис 15).

 

Рисунок 15 –Таблица с результатами

 

Оба способа решения выявили одинаковые корни – значит результат верный.

Вывод:

При выполнении данной работы мною был получен опыт работы в Excel:

· Освоил работу с функцией сортировка, как в алфавитном порядке, так и в обратном;

· Научился работать со сложными функциями, как математическими, так и логическими;

· Научился применять функцию автофильтр;

· Разобрался с методом построения графиков простых и трехмерных;

· При работе с системами линейных алгебраических уравнений изучил и научился работать с двумя методами: Крамера и матричным методом.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия