Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В. Р. Дольник. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей





А)восстановления работоспособности

В) восстановления дыхания и работы сердца

С) остановки кровотечения

Д) удаления из организма отравляющих веществ

Е) прекращения дальнейшего воздействия вредных факторов на пострадавшего

 

97. Чем опасен пожар на судах?

A) может привести к срыву выполняемых работ

B) может привести к затоплению судна

C) может привести к выходу из строя техники

D) может привести к возгаранию ценных бумаг

E) может привести к трагическим последствиям

 

98. К опасным факторам пожара не относится

A) пламя

B) теплота

C) холод

D) газ

E) дым

 

 

99. Для тушения пожара необходимо

A) исключить одну из сторон пожарного треугольника, пожар погаснет

B) разорвать цепную реакцию, пожар погаснет

C) применять огнетушитель, пожар погаснет

D) объявить тревогу, включить все средства пожаротушения

E) герметизировать помещение, выключить вентиляцию, пожар погаснет

 

 

100. Перечислите элементы пожарного треугольника

A) теплота, химическая реакция кислород

B) скорость горения температура, испарение

C) килслород, теплота

D) горючее вещество, кислород, теплота

E) воздух, гарючее вещество

 

101. К пожарам класса «А» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

С) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

Д) пожары вызванные горением радиоактивных веществ

Е) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов

102. К пожарам класса «В» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов

 

103. К пожарам класса «С» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

 

104. К пожарам класса «Д» относится?

 

А) пожары, при которых воспламеняются и горят твердые, образующие золу, горючие материалы

Б) пожары вызванные горением радиоактивных веществ.

С) пожары, возникающие при воспламенении горючих металлов.

Д) пожары, связанные с горением воспламеняющихся или горючих жидкостей, воспламеняющихся газов, жиров и других подобных веществ.

Е) пожары, вызванные горением электрооборудования и электроустройств, находящихся под напряжением.

 

105. Для борьбы с пожарами класса «С» используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

 

106. Для борьбы с пожарами класса «А» используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

107. Для борьбы с пожарами класса «В»используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) порошки специального назначения

Е) применяют пену.

 

108. Для борьбы с пожарами класса «Д «используют (ведут)

 

А) борьбу с такими пожарами ведут прекращением поступления кислорода к огню или предотвращением выделения горючих паров (поверхностное или объемное тушение);

Б) применяют воду и водные растворы, которые являются средством охлаждения

С) огнетушащие вещества, не являющиеся проводниками электричества

Д) применяют порошки специального назначения

Е) применяют пенно.

 

В. Р. Дольник. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия