Контрольный тест №6

по теме «Россия с 1904 по 1917 гг.»

II вариант (a=2)

 

1. Русско-японская война начала ХХ в. относится:

а) к войнам за приобретение новых колоний;

б) к войнам за сохранение национальной независимости;

в) к религиозным войнам.

2. По своему характеру русско-японская война была:

а) захватнической со стороны России, освободительной со стороны Японии;

б) захватнической со стороны Японии, освободительной со стороны России;

в) захватнической с обеих сторон.

3. Найдите неверное утверждение:

а) война с Японией должна была укрепить внутренние позиции русского царизма;

б) война с Японией должна была укрепить международный авторитет Российской империи;

в) война с Японией должна была значительно расширить границы Российской империи.

4. Плохая подготовка России к войне с Японией связана прежде всего:

а) с уверенность России в слабости противника и в своем преимуществе;

б) с неожиданным возникновением военной опасности на дальневосточном направлении и отсутствием времени;

в) с надеждой на военную помощь со стороны ведущих европейских стран.

5. К событиям русско-японской войны не относится:

а) бой «Варяга» и «Корейца» с японской эскадрой;

б) оборона Порт Артура;

в) галицийская битва;

г) битва при Ляояне;

д) битва при Цусиме.

6. Найдите логические пары из событий и связанных с ними персонажей:

а) подвиг крейсера «Варяг»; 1) С.Ю. Витте

б) гибель русского флота при Цусиме; 2) генерал А.Н. Куропаткин

в) поражение русской армии при Ляояне; 3) вице-адмирал З.П. Рождественский

г) мирные переговоры в Портсмуте. 4) В.Ф. Руднев

7. Расположите военные события в хронологическом порядке:

3 а) сдача Порт-Артура;

4 б) битва при Мукдене;

1 в) бой «Варяга» и «Корейца»;

2 г) битва при Ляояне;

5 д) битва при Цусиме;

6 е) Портсмутский мирный договор.

8. Найдите верное утверждение:

а) причиной мирных переговоров послужило стремление Японии показать европейским державам свое миролюбие;

б) причиной мирных переговоров явилось взаимное в войне России и Японии;

в) причиной мирных переговоров послужила смена власти в России и новый внешнеполитический курс.

9. К условиям Портсмутского мирного договора не относится:

а) передача Японии на правах аренды Ляодунского полуострова с Порт-Артуром;

б) передача Японии южной части Сахалина;

в) устранение влияния России над Кореей.

10. Прогрессивная часть российского общества считала виновными в поражениях на Дальнем Востоке:

а) русских солдат, не умеющих сражаться;

б) российские центральные власти;

в) европейские страны, не помогающие России.

11. Найдите верное высказывание:

а) расстрел мирного шествия 9 января 1905 г. способствовал подрыву веры народа в справедливого царя и началу революции в стране;

б) события 9 января 1905 г. в Петербурге показали стремление властей к компромиссу с народом;

в) революционные партии сумели превратить мирное шествие к царю в вооруженное восстание против власти.

12. Найдите лишнее в перечне требований петиции рабочих к Николаю II:

а) сокращение рабочего дня и повышение зарплаты;

б) прекращение русско-японской войны;

в) созыв Учредительного собрания и амнистия;

г) конфискация промышленных предприятий в пользу рабочих.

13. К событиям 1905 г. не относится:

а) Всероссийская политическая октябрьская стачка;

б) восстание на броненосце «Потемкин-Таврический»;

в) вооруженное восстание в Москве.

14. Расположение в хронологической последовательности:

1 а) «Кровавое воскресенье»;

4 б) Всероссийская политическая стачка;

2 в) стачка в Иваново-Вознесенке;

6 г) восстание моряков в Севастополе;

3 д) восстание на броненосце «Потемкин»;

7 е) вооружение восстание в Москве;

5 ж) царский манифест о созыве Думы.

15. В революционных событиях 1905 г. наиболее активное участие принимали:

а) рабочие и матросы;

б) крестьяне и казаки;

в) мелкие и средние предприниматели.

16. Соотнесите события и их активных участников:

а) мирное шествие к царю 9 января 1905 г.; 1) Л.Д. Троцкий

б) Манифест 17 октября 1905 г.; 2) Николай II

в) восстание моряков в Севастополе; 3) П.П. Шмидт

г) вооруженое восстание в Москве; 4) Эсер Соколов

д) Октябрьская политическая стачка в Петербурге. 5) Г. Гапон

17. Соотнесите события и их основные характеристики

а) расстрел мирного шествия 1) самое крупное военное преступление

народа к Николаю II; в ходе революции;

б) Всероссийская октябрьская 2) высшая точка развития революции;

политическая стачка;

в) стачка в Иваново-Вознесенске; 3) образование первых Советов рабочих

уполномоченных;

г) восстание моряков в Севастополе; 4) событие, приведшее к объявлению о созыве

законодательной Думы;

д) восстание в Москве. 5) начало революции.

18. Найдите неверное высказывание:

а) Манифест 17 октября изменил форму правления в стране;

б) Манифест 17 октября явился крайней вынужденной мерой для власти;

в) Манифест 17 октября был частичной, незначительной уступкой бастующим.

 

19. Найдите лишний из критериев развития революции по нарастающей в течение 1905 г.:

а) расширение географии революционных выступлений;

б) вовлечение в антиправительственные выступления армии и флота;

в) переход к вооруженным формам сопротивления;

г) объединение разрозненных крестьянских выступлений в единое крестьянское восстание.

20. самой значительной уступкой со стороны власти в 1905 г. можно считать:

а) введение 8-часового рабочего дня;

б) гражданские права и учреждение законодательной Думы;

в) отмену выкупных платежей крестьян.

21. Какая из приведенных характеристик состава III Государственной думы лишняя:

а) количество трудовиков и социал-демократов незначительно;

б) октябристы являются основной политической силой;

в) число кадетов резко увеличилось.

22. В качестве необходимого условия для проведения своих реформ П.А. Столыпин выдвигал:

а) соглашение оппозиционных партий с реформами;

б) финансовую поддержку европейских стран;

в) 20 лет спокойного развития.

23. Реформы П.А. Столыпина в целом были направлены на:

а) развитие буржуазных отношений в стране;

б) воссоздание дореволюционных порядков;

в) развитие социалистических отношений в стране.

24. Найдите верное утверждение:

а) целью аграрной реформы Столыпина было усиление общины;

б) целью аграрной реформы Столыпина было уравнительное землепользование крестьян;

в) целью аграрной реформы Столыпина было создание индивидуальных крестьянских хозяйств.

25. Большинство крестьянских хозяйств остались в общине из-за:

а) давления со стороны помещиков;

б) негативного отношения местных государственных властей к выходцам;

в) страха лишиться помощи общины.

26. Соотнесите термины и их определения:

а) единый цельный наследственный участок, получаемый крестьянским хозяйством;

б) участок земли, получаемый крестьянином при выходе из общины, с перенесением на него дома и хозяйственного двора.

27. Целью переселенческой политики является:

а) уничтожение крестьянского малоземелья без передела помещичьих земель;

б) развитие общественного землевладения на окраинах империи;

в) обмен опытом ведения хозяйства.

28. П.А. Столыпин оказался «одиноким реформатором», так как:

а) общество устало от постоянных реформ для властей его реформы были радикальны, а для народа – недостаточны;

б) для властей его реформы были радикальны, а для народа – недостаточны;

в) власти боялись его авторитета, а общество – диктаторских наклонностей.

29. К характерным чертам общественно-политического движения в России в 1911-1914 гг. не относится:

а) рост стачечного движения;

б) активизация социалистических партий;

в) снижение активности политической оппозиции.

30. К 1914 г. в стане:

а) нарастали революционные настроения;

б) сглаживались основные социальные противоречия;

в) началась революция.

31. К причинам февральской революции не относится:

а) экономическая разруха, вызванная войной и приведшая к обнищанию народа;

б) продолжения кровопролитной войны;

в) кризисное положение власти;

г) выход России из войны.

32. Расположите в хронологическом порядке:

3 а) присоединение Петроградского гарнизона к восставшим;

1 б) демонстрация работниц в честь Международного женского дня;

2 в) начало всеобщей стачки в городе;

5 г) переход всего города в руки восставших;

4 д) образование Петроградского Совета;

6 е) образование Всемирного правительства во главе с князем Львовым;

7 ж) отречение Николая II.

33. Совместите названия органов власти, их председателей и классовые интересы:

1) Временное правительство; а)Н.С. Чхеидзе; а) буржуазная власть.

2) Петроградский Совет; б) Г.Е. Львов; б) пролетарская власть.

34. Временное правительство после победы революции обладало:

а) судебной властью;

б) распорядительной властью;

в) законодательной властью.

35. Основной итог Февральской революции:

а) установление республики;

б) установление диктатуры пролетариата;

в) свержение монархии.

36. Осенью 1917 г. против политики Всемирного правительства выступали:

а) рабочие;

б) крестьяне;

в) армия;

г) все перечисленные категории.

37. Расположите в хронологическом порядке следующие события:

7 а) II съезд Советов;

1 б) возвращение Ленина в Петроград;

3 в) начало восстания в Петрограде;

4 г) отъезд А.Ф. Керенского на фронт за войсками;

5 д) штурм Зимнего дворца;

2 е) заседание ЦК большевиков по вопросу о восстании;

6 ж) арест Временного правительства.

38. В итоге победы вооруженного восстания в Петрограде:

а) было выбрано новое Временное правительство;

б) произошло открытие Учредительного собрания;

в) была провозглашена советская власть.

39. Лишней в перечне причин победы восстания в Петрограде является:

а) всесторонняя подготовка к восстанию большевиков;

б) численный перевес сил восставших;

в) отсутствие широкой социальной базы у Всемирного правительства.

г) использование восставшими партизанско-баррикадной тактики.

40. Основными декретами II съезда Советов были:

а) Декрет о свободе совести и Декрет о роспуске старой армии;

б) Декрет о промышленности и Декрет об аресте Керенского;

в) Декрет о мире и Декрет о земле.