Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснения к выполнению задания


Пояснения к выполнению задания.

Сооружение рекомендуется вписать в два призматических объема (горизонтальный и вертикальный), перспектива которых строится с одной точкой схода. Точка зрения и высота горизонта выбираются произвольно. Не следует, однако, брать линию горизонта выше выше объекта или близко к его основанию. Первый случай ведет к увеличению площади листа, занимаемой построениями, так как точку зрения приходится брать сравнительно далеко от объекта.

Построенные объемлющие призматические объемы расчленяются на детали при помощи деления отрезков на пропорциональные части. Эту часть построений начинают с деления на части сторон прямоугольника, в который будет вписан план.

Положение в перспективе вертикальных ребер объекта легко определяется по поднятому плану, а их высоты определяют делением вертикальных линий описанного объема. Поскольку это отрезки прямых, параллельных картине (сокращающиеся в перспективе пропорционально), то, следовательно, равные и пропорциональные их части не изменяются в перспективе и могут быть разделены на части теми же приемами, которые используются в ортогональных проекциях. Продолжая до взаимного пересечения соответствующие горизонтальные и вертикальные плоскости объекта, находим остальные элементы объекта непосредственно в перспективе.

 

 

При построении перспективы карниза и базы руководствоваться учебным пособием Лециус Е. П. “Построение теней и перспективы ряда архитектурных форм”, часть 3 “Построение перспективы карниза”.

При вычерчивании необходимо соблюдать правила построения архитектурных обломов.

 

 

105а группа

№№ вари-антов Ф.И.О. Зада-ние 1 Зада-ние 2
1. Волкова Юля 314-1 315-1
2. Емелькина Маша 314-2 315-2
3. Малышева Аня 314-3 315-3
4. Марьёнкин Алексей 314-4 315-4
5. Окуньков Евгений 314-1 315-1
6. Разина Алиса 314-2 315-2
7. Свирская Яна 314-3 315-3
8. Сухова Алина 314-4 315-4
9. Ураева Таня 314-1 315-1
10. Федаева Юлия 314-2 315-2
11. Филина Елена 314-3 315-3
12. Щукина Настя 314-4 315-4
 

 

105б группа

№№ вари-антов Ф.И.О. Зада-ние 1 Зада-ние 2
1. Антипова Ю. 314-1 315-1
2. Жаринова З. 314-2 315-2
3. Лактионова Валерия 314-3 315-3
4. Макеева Ирина 314-4 315-4
5. Негодова Е. 314-1 315-1
6. Саванова Алена 314-2 315-2
7. Ходнев Иван 314-3 315-3
8. Хуторская Анастасия 314-4 315-4
9. Шарапов И. 314-1 315-1
10. Шарапов Никита 314-2 315-2
11. Юдина Анна 314-3 315-3
12. Янкина А. 314-4 315-4
 

106 группа

№№ вари-антов Ф.И.О. Зада-ние 1 Зада-ние 2
1. Белянушкина Анастасия 314-1 315-1
2. Бородина Мария 314-2 315-2
3. Грунюшкина Анна 314-3 315-3
4. Денисова Наталья 314-4 315-4
5. Ионова Екатерина 314-1 315-1
6. Лушкин Владислав 314-2 315-2
7. Мещерякова Анастасия 314-3 315-3
8. Наумкина Юлия 314-4 315-4
9. Овсянкина Софья 314-1 315-1
10. Сутягина Евгения 314-2 315-2
11. Шаронова Юлия 314-3 315-3
12. Юдкина Дарья 314-4 315-4
 

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Введение. В тепловом инфракрасном диапазоне (3-1000 мкм) регистрируется собственное излучение Земли, интенсивность которого зависит как от нагрева поверхности Солнцем | Законспектировать текст по лекарственным растениям

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия