Студопедия — Рекомендации по формированию содержания теоретического материала по темам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации по формированию содержания теоретического материала по темам






 

Методическое пособие

Редактор и корректор Н.В. Смышляева

Технический редактор А.А. Курилко

—————————————————————————————

План 2006 г. Поз. 4.6. ИД № 05247 от 2.07.2001 г.

Сдано в набор 12.01.2006. Подписано в печать 31.05.2006.

Формат 60х841/16. Бумага тип. № 2. Гарнитура Arial. Печать плоская.

Усл. печ. л. 3.0. Зак. 174. Тираж 80 экз.

—————————————————————————————

Издательство ДВГУПС


680021, г. Хабаровск, ул. Серышева, 47

Методические рекомендации по организации изучения

Дисциплины

Оборудование в производстве строительных материалов, изделий и конструкций

для бакалавров направления 270800.62 «Строительство» всех форм обучения

 

 

Рассмотрено и одобрено: на заседании кафедры «Производство строительных материалов и изделий» Заведующий кафедрой __________ /Урханова Л.А./ Протокол № от «» _______ 2012 г.   Составитель: __________ Лхасаранов С.А.  

 

Улан-Удэ 2012

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины состоят из 2 частей:

- методических рекомендаций для преподавателя, включая рекомендации по использованию инновационных методов в преподавании дисциплины;

- методических указаний для студентов.

 

Методические рекомендации для преподавателя

 

Рекомендации по формированию содержания теоретического материала по темам

Теоретическое содержание дисциплинысостоит в рассмотрении основных положений и теоретических вопросов в данной области будущей профессиональной деятельности обучающихся.

Содержание занятий конкретизировано в соответствии с элементами теоретического, практического изучения и применения объектов, образующих предмет изучения дисциплины и включающих:

· основные понятия и их определения;

· особенности строения и функционирования объектов, их основные свойства, характеристики, параметры;

· задачи (проблемы) теоретического и/или практического изучения объектов, их создания и применения;

· методы, средства и способы их теоретического и/или практического изучения и совершенствования;

· методы, средства и способы качества объектов;

· современные тенденции и перспективы развития науки и практики в данной предметной области.

Ниже перечислены основные теоретические вопросы и понятия, подлежащие усвоению и изложению:

Раздел 1. Основы теории машин и механизмов

Раздел 2. Стандартные детали и сборочные единицы машин и оборудования

Раздел 3. Грузоподъемные и погрузочно-разгрузочные, транспортирующие машины и оборудование

Раздел 4. Оборудование для измельчения горных пород и материалов

Раздел 5. Машины и оборудование для смешения материалов

Раздел 6. Машины и оборудование для изготовления бетонных и железобетонных изделий и конструкций

Раздел 7. Машины и оборудование для производства изоляционных и отделочных материалов

Раздел 8. Машины и оборудование для производства теплоизоляционных материалов

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия