Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии и правила выставления баллов





1. На каждом практическом занятии студент может получить максимально 100 баллов, при этом баллы выставляются следующим образом:

1.1 за первую часть занятия, которое предусматривает обсуждение теоретических вопросов темы - максимально 100 баллов, в зависимости от активности студента и качества ответов;

1.2 за вторую часть занятия, которая заключается в качественном выполнении заданий практической работы - максимально 100 баллов.

2. На занятиях СРСП проводится устный опрос, тестирование по изученным темам, защита СРС, выставляются баллы за СРС. Каждое задание максимально оценивается в 100 баллов. За несвоевременное выполнение СРС баллы снижаются на 15%.

3. За посещение лекций студенту баллы не выставляются, т.к. пропуски косвенно влияют на количество баллов, снижая качество устных ответов и возможность самостоятельного выполнения полученных заданий, вследствие того, что студент не всегда может самостоятельно разобраться в сложных вопросах.

4. На рейтинговых неделях проводится контроль знаний в различной форме. Максимальное количество–100 баллов.

КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ

Список литературы

Таблица 1

№   Название, год и место издания
  Основная литература
1. Блинников В.И. Зоология с основами экологии. -М.: Просвещение, - 1991
2. Наумов Н.П. Зоология позвоночных. -М.: Просвещение, - 1982
3. Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных. Ч 1-2. - М.: В.Ш., - 1979.
  Дополнительная литература
1. Константинов В.М. Лабораторный практикум по зоологии позвоночных. - М.: Академия, - 2001.
2. Карташов Н.Н. и др. Практикум по зоологии позвоночных. - М, - 1969.
3. Гуртовой Н.Н., Матвеев Б.С., Дзержинский Ф.Я. Практическая зоотомия животных. - М.: В.Ш., - 1976.

3.2. Методическое обеспечение дисциплины (Методические указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ) и др.)

Таблица 2

Название Местонахождение (кафедра, библиотека, электронная библиотека)
1. УМКД Эл. библиотека, кафедра общей биологии
2. Методические рекомендации к лабораторным занятиям Эл. библиотека, кафедра общей биологии
3. Тестовые задания Эл. библиотека, кафедра общей биологии

3.3. Перечень специализированных средств (кабинетов и лабораторий, оборудования, реактивов, макетов, стендов, реально-виртуальных лабораторий, программных продуктов и др.), применяемых при преподавании дисциплины. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий.

Таблица 3

Вид Местонахождение
1. Таблицы Кафедра общей биологии
2. Микропрепараты Кафедра общей биологии
3. Фиксированные препараты Кафедра общей биологии
4. Мультимедийное сопровождение лекционных занятий Эл. библиотека, кафедра общей биологии






Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия