Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 40. Понятие и классификация вещей





Вещи представляют собой предметы и явления матери­ального мира, которые обладают полезными свойствами и служат средством удовлетворения потребностей участ­ников правоотношений.

Вещи, выступая объектами гражданских правоотношений, имеют ряд специфических черт:

· выступают материальными объектами внешнего мира;

· считаются статичными объектами, по своей природе они выступают результатом определенных процессов;

· способны удовлетворить материальные потребности человека;

· имеют денежную оценку.

Вещи можно классифицировать по следующим осно­ваниям.

В зависимости от связи с землей вещи делятся:

1. на движимые (не связанные с землей: деньги, ценные бумаги);

2. недвижимые (имущество, которое прочно связано с землей, а также вещи, подлежащие государственной регистрации: воздушные и морские суда и др.).

Право собственности и любые изменения (переход пра­ва собственности) с недвижимым имуществом подлежат ре­гистрации в учреждениях юстиции.

В зависимости от делимости вещи подразделяются:

1. на делимые (не меняют в результате раздела своего первоначального назначения);

2. неделимые (в результате раздела утрачивают свое прежнее назначение либо соразмерно теряют свои ценности).

В зависимости от функциональной взаимосвязи вещи делятся:

1. на главную, которая находится в определенной зави­симости от другой, но может функционировать само­стоятельно;

2. принадлежность, которая самостоятельной ценности не имеет и предназначена служить главной вещи (судь­ба принадлежности следует судьбе главной вещи).

Законодательство также выделяет:

1. потребляемые вещи, которые в процессе их исполь­зования утрачивают свои потребительные качества полностью или частично;

2. непотребляемые вещи, которые при их использова­нии по назначению амортизируются постепенно в те­чение длительного времени (машины, оборудование, жилые дома);

3. сложные вещи, которые образуют разнородные вещи как единое целое, предполагающее использование их по общему назначению (автомобиль); простые вещи;

4. вещи, определенные родовыми признаками (такую вещь нельзя выделить из числа ей подобных);

5. индивидуальные вещи, выделенные из массы одно­родных вещей и обладающие только им присущими признаками.

В качестве вещей отдельно гражданское законодатель­ство выделяет:

1. плоды — предметы ограниченного происхождения, произведенные объектами правоотношений;

2. продукция — результат использования вещи;

3. доходы — денежные и иные поступления от вещи, обусловленные ее участием в гражданском обороте.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия