Классификация информационных систем
1. BPWin - средство для проектирования и документирования баз данных, которое позволяет создавать, документировать и сопровождать базы данных, хранилища и витрины данных; 2. ERWin - средство для проектирования и документирования баз данных, которое позволяет создавать, документировать и сопровождать базы данных, хранилища и витрины данных; 3. Rational Rose - средство моделирования; 4. Программные продукты Microsoft Office (Excel, Word, PowerPoint). 5. Информационно-справочные и поисковые системы: - информационно-справочная система «Единое образовательное окно», - поисковые системы ”Yandex”, “Google”.
Понятие информатики. Понятие информационной технологии. 3. Определение информации. Её 10 аспектов. Этапы существования информации. Классификация информации Определение экономической информации. Систематизация обработки данных. Понятие системы. Общая классификация систем. Принципы построения системы управления. Система автоматического управления. Экономическая информационная система как особая модель объекта экономики. Принципы функционирования информационных систем. Классификация информационных систем
Информатика - наука о способах и средствах и средствах получения и преобразования информации.
1. Понятие информатики. Понятие информатики как науки определяется на трех уровнях представления (Слайд 2)
1) Физический уровень – рассматриваются основные технические средства информатики - ПК + ПО + средства передачи данных. 2) Логический уровень – формализация информационных процессов, позволяющая их объединить в информационную технологию в виде сложной системы, подсистемами которой являются основные (базовые) нформационные процессы, реализуемые с помощью процедур и операций.
Логический (модельный) уровень – теоретическая основа информатики.
3) Прикладной уровень – вопросы практического применения информационных технологий в экономике.
2. Понятие информационной технологии. (Слайд 3) Технология - наука о производстве материальных благ, включающая три аспекта: · Информационный аспект – описание принципов и методов производства. · Инструментальный аспект – орудия труда, с помощью которых осуществляется производство. · Социальный аспект - кадры и их организация.
Следовательно, технология - последовательность действий над предметом труда в целях получения конечного продукта.
Информационная технология - технология, при которой и предмет, и продукттруда – информация, а орудия труда – средства ВТ и средства связи. (Слайд 4)
3. Определение информации. Её 10 аспектов. (Слайд 5) Термин ” информация “ (латинское слово ” informatio ” – разъяснение, изложение, осведомление) – может рассматриваться по 10 аспектам:
1. Аспект широкого смысла - сведения, знания, сообщения, являющиеся объектами хранения, преобразования, передачи и помогающие решить поставленную задачу. 2. Философский аспект - информация есть отражение реального мира, т.e. сведения, которые один реальный объект содержит о другом реальном объекте. 3. Математический аспект - информация есть понятие абстрактное, с точки зрения математики, как точной науки. 4. Материальный аспект - информация не может возникнуть не из чего. Её можно получить, записать, передать, стереть. 5. Нематериальный аспект (т.е. аспект, отличающий информацию от особенностей материального мира):
· при передаче информации из одной системы в другую в передающей системе информация не уменьшается, а в принимающей системе увеличивается. · информация, как правило, независима от носителя - её семантика, т.е. смысловая составляющая не меняется при перезаписи с носителя с одними физическими свойствами на носитель с другими физическими свойствами, или при передаче по различным физическим линиям и средам.
6. Системный аспект – т.н. Информационная система –
источник ð передатчик ð канал ð приёмник ð получатель информации связи информации
(Слайд 6)
Информационная система не является обязательной только в разумном мире, т.е. среди людей. Информационные системы есть и в животном и в растительном мире.
7. Аспект свойства относительности - цена информации зависит от требований и оценки получателя. Пример: Информация о снижении цен на новые процессоры является крайне ценной и важной для продавца комплектующих ПК, но бесполезна для оленевода Чукотки.
8. Синтаксический аспект – связан со способом представления информации вне зависимости от её смысла и цены. Синтаксический уровень определяет форму представления информации для её передачи и хранения.
Информация, предназначенная для передачи – сообщение.
Его синтаксис:
· первичное отображение (знаки и символы). · преобразование их в электронную форму. · кодировка – т.е. представление в виде определённой последовательности. · модулирование для передачи по выбранному каналу связи.
Информация, рассмотренная только относительно синтаксиса – данные.
Хранение данных определяется другим (по сравнению с сообщением) синтаксисом –
формы хранения на носители, позволяющие качественно осуществить:
· а) приём, · б) запись, · в) поиск, · г) изменение или обновление, · д) выдача.
9. Семантический аспект - передаёт смысловое содержание информации и соотносит её с ранее имеющейся.
Семантика, т.е. смысловые связи между составными частями информации отражает словарь, т.н. Тезаурус, - который содержит:
Пример. Тезаурус - обыкновенный словарь - его ключ – алфавит. При получении информации Тезаурус изменяется. Степень изменения определяет воспринятое количество информации.
10. Прагматический аспект - определяет возможность достижения поставленной цели с учётом полученной информации. Если информация ценная – поведение потребителя меняется в нужном направлении.
Он проявляется при наличии единства информации, потребителя и поставленной цели.
11. Этапы существования информации. (Слайд 7) Возникновение и преобразование информации проходит в три этапа, которые и определяют её синтаксический и прагматический аспект.
1. Окружающая действительность отражается в сознании в виде определённого набора данных - синтаксический аспект. 2. После структуризации этих данных в соответствии с конкретной предметной областью формируется знание – семантический аспект. На этом уровне создаются информационные модели. 3. Полученные данные используют в практике – прагматический аспект.
4. Классификация информации (Слайд 8) Информация классифицируется по видам.
Научная информация – наиболее полно отражает объективные закономерности природы, общества и мышления. Подразделяется по: А) по областям получения или использования: · политическая, · экономическая, · техническая и т.д.
Б) по назначению: · массовая, · специальная. Экономическая информация – информация систем организационного управления (люди). Техническая информация – информация систем управления техническими объектами.
5. Определение экономической информации. (Слайд 9) Экономическая информация отражает процессы производства, распределения, обмена и потребления, материальных благ и услуг и характеризуется следующими факторами и понятиями: · Большой объем. · Многократное использование. · Обновление и преобразование. · Большое число логических операций и относительно несложных математических расчетов для получения многих видов т.н. результатной информации.
6. Систематизация обработки данных.
Из сказанного ранее известно, что информация в процессе своего развития проходит три этапа (уровня):
· Синтаксический · Семантический · Прагматический
В результате чего прослеживается цепочка:
Данные – Знания - Информация для практического использования (или приращенное (новое) знание).
Третий уровень (прагматический) - рассматривает степень нового и полезного для практической деятельности. Информация этого уровня может быть получена из имеющихся данных (без поступления нового знания) на основе анализа, синтеза и дедукции ранее накопленного знания.
Обработка новых данных и переработка имеющихся на этом уровне нуждается в систематизации. (Слайд 10)
Определенные зависимости между имеющимися данными в системе подразделяются на два типа:
1. статическая (стабильная) зависимость. 2. динамическая (нестабильная) зависимость.
Для 1-го типа описание отношений фактов представляется в виде:
а) классификации. б) агрегативности.
Для 2-го типа описание отношений фактов представляется в виде:
а) вычислительных. б) вероятностных.
Динамическая зависимостьвычислительного характера, как правило, реализует модель предметной области, т.е. предметное знание.
Динамическая зависимостьвероятностного характера реализует модель проблемной области, т.е. проблемное знание.
7. Понятие системы В теории необходимо четко представить несколько основополагающих понятий:
Система – целое, составленное из частей, или совокупность элементов, взаимосвязанных друг с другом и образующих определенную целостность.
Необходимо отличать макропредставление о системе от микропредставления о системе.
Пример: персональный Компьютер (ПК) -
– макропредставление – система, состоящая из узлов и блоков, – микропредставление применительно к ПК как системе, его отдельный элемент – материнская плата – также - макросистема, состоящая из отдельных элементов, в свою очередь на уровне микропредставления– процессор - макросистема, состоящая из молекул различных материалов и т.д.
Свойства и понятия системы (Слайд 11). 1. Управление в системе – функция системы, обеспечивающая:
o либо сохранение ее основных свойств, o либо развитие в определенном направлении для достижения цели.
Вывод: Система и управление неразрывно связаны. 2. Элемент системы - часть системы, выполняющие определенную функцию. Элемент системы может быть сложным, т.е. также быть системой. В таком случае он называется подсистемой.
3. Организация системы – внутренняя упорядоченность и согласованность действий.
4. Структура системы – совокупность устойчивых внутренних связей между элементами системы, определяющая ее основные свойства.
5. Целостность системы – принципиальная несводимость системы к сумме свойств ее элементов. В то же время свойства каждого элемента зависят от его места и функции в системе.
8. Общая классификация систем.
(Слайд 12).
I уровень (общего плана). Материальные и абстрактные системы.
|
