Килька (лаб.).
(обратно)
Подробнее об этом см. роман Л. Пучкова «Ксенофоб».
(обратно)
Индивидуальный перевязочный пакет (здесь: Федя имеет в виду армейский ИПП)
(обратно)
«Ксюха» – автомат «АКСУ-74».
(обратно)
РПГ-26 «Аглень».
(обратно)
Коса у Ю. Тимошенко
В 1990-е имидж Юлии Тимошенко был типичным для бизнесвумен: короткая причёска и деловые костюмы. Политтехнолог Олег Покальчук утверждает, что авторство нового образа принадлежит ему: «Да, действительно, я в своё время был соавтором так называемой косы Юлии Владимировны. Она тогда только вышла из СИЗО где она пребывала по обвинениям в коррупции (2001 г.). Работая ещё в мажоритарном округе Тимошенко, мы придумали идеологию косы. Нам нужно было что-то противопоставить образу «газовой воровки» и «принцессы на трубе». В итоге получился образ скромной учительницы с косой. По сути, мы радикально поменяли ей образ, добавив косу. Это великолепно сработало на мажоритарке, а потом начало работать, как отдельный бренд. Коса – это…..
- Символ женственности,
- такая прическа привлекает к себе внимание
- доказать, что она близка к народу
- мать украинского народа, что бы любили её, слушались.
- стояла задача возвышения Тимошенко, её сакрализация.
8. Политические характеристики политика.. Они включают в себя наличие или отсутствие организаторских качеств, политических взглядов и убеждений, политических целей и задач, отношения с оппонентами и последователями. Одной из важных политических характеристик политика является идеологическая составляющая образа.
Вопрос № 4. Предвыборная легенда.
На основании разработанного имиджа создается предвыборная легенда, выступающая как информационная основа рекламной кампании. Это, собственно, имидж кандидата, изложенный словами, тот имидж, который кандидат намерен предъявить своим избирателям.
Легенда включает в себя 2 аспекта:
* биографические данные кандидата;
* краткое, но емкое изложение его предвыборной платформы.
Биография должна быть изложена от имени кандидата и в максимально эмоциональном ключе. Уместны фразы типа: «Я простой (трудяга), у меня нет больших денег, я всем обязан народу». Целесообразно использование приемов-символов:
* символ «невинной жертвы» — ребенка войны — вызывает у избирателей сочувствие к судьбе кандидата;
* символ «человек из народа» — ломает барьеры между избирателями и кандидатом;
* символ «человек, который сделал себя сам» — показывает кандидата самостоятельным, целеустремленным и отводит возможные подозрения об опеке со стороны влиятельных лиц;
* символ «человек, обреченный на успех» показывает, что кандидат делает с успехом все, за что берется;
* символ «человек моральных принципов» показывает кандидата честным, заботливым, внимательным к простым людям человеком. Это беспроигрышный вариант, на который люди всегда «покупаются»;
* символ «независимый кандидат» говорит о том, что претендент не связан партийной принадлежностью и не замаран грязью политиканства, выступает против номенклатуры.
Готовя предвыборную легенду, необходимо обязательно указать, ЗАЧЕМ кандидат баллотируется на политический пост. Развернутая содержательная характеристика образа кандидата может выглядеть так:
* думающий, молодой, но авторитетный руководитель;
* родившийся в рабочей среде, но самостоятельно добившийся успеха;
* не «приватизировавший» госсобственность;
* награжденный за то-то и то-то;
* последовательный сторонник развития собственного производства;
* по требованию народа решивший баллотироваться в (на) чтобы отстаивать от политиканов интересы отечественной промышленности и избирателей
(народа).
Содержание образовательной части магистерской программы
| № п/п
| Дисциплина
| Семестр
| Общая трудоем кость, ч
| Ауд., ч
| Планируемые сроки аттестации
| Отметка о выполнении
(оценка)
|
| экзамен
| зачет
|
|
| М1. Общенаучный цикл
|
|
|
|
|
|
|
| М1.Б.1
| Философия права
|
|
|
|
| Январь 2015
|
|
| М1.В.1
| Теория государственного управления
|
|
|
|
| Декабрь 2014
|
|
| М1.В.2
| Трудовое право: актуальные проблемы
|
|
|
|
| Июль 2015
|
|
|
| М1.ДВ1 Дисциплины по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
| Сравнительное конституционное право
|
|
|
|
| Июнь 2015
|
|
|
| Уголовно-правовая характеристика коррупционных преступлений
|
|
|
|
| Июнь 2015
|
|
|
| М1.ДВ2 Дисциплины по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
| Правовое регулирование государственных закупок
|
|
|
|
| Июнь 2015
|
|
|
| Методика проведения прокурорских проверок исполнения законодательства о гос. службе
|
|
|
|
| Июнь 2015
|
|
|
| М2. Профессиональный цикл
|
|
|
|
|
|
|
| М2.Б.1
| История политических и правовых учений
|
|
|
|
| Декабрь 2014
|
|
| М2.Б.2
| История и методология юридической науки
|
|
|
|
| Январь 2015
|
|
| М2.Б.3
| Актуальные проблемы конституционного права
|
|
|
|
| Январь 2016
|
|
| М2.Б.4
| Сравнительное правоведение
|
|
|
|
| Июнь 2015
|
|
| М2.В.1
| Правовое обеспечение инновационной деятельности
|
|
|
|
| Июль 2015
|
|
| М2.В.2
| Актуальные проблемы административного права
|
|
|
|
| Январь 2015
|
|
| М2.В.3
| Государственная и муниципальная служба
|
|
|
|
| Январь 2015
|
|
| М2.В.4
| Противодействие коррупции
|
|
|
|
| Январь 2016
|
|
|
| М2. ДВ1
Дисциплины по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
| Непосредственные формы демократии
|
|
|
|
| Апрель 2016
|
|
|
| Правоохранительная служба
|
|
|
|
| Апрель 2016
|
|
|
| М2. ДВ2
Дисциплины по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
| Акты государственных и муниципальных органов
|
|
|
|
| Апрель 2016
|
|
|
| Криминологическая характеристика преступлений против государственной службы
|
|
|
|
| Апрель 2016
|
|
|
| М2. ДВ3
Дисциплины по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
| Правовой плюрализм и модернизация правовой системы РФ
|
|
|
|
| Апрель 2016
|
|
|
| Судебная экспертиза: проблемы теории и права
|
|
|
|
| Апрель 2016
|
|
|
| М2. ДВ4
Дисциплины по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
| Управление государственным и муниципальным имуществом
|
|
|
|
| Ноябрь 2015
|
|
|
| Противодействие организованной преступности
|
|
|
|
| Ноябрь 2015
|
|
|
| М2. ДВ5
Дисциплины по выбору
|
|
|
|
|
|
|
|
| Законодательство о государственных и муниципальных услугах
|
|
|
|
| Ноябрь 2015
|
|
|
| Противодействие нецелевому использованию бюджетных средств
|
|
|
|
| Ноябрь 2015
|
|
| ФТД
|
|
|
|
|
|
|
| ФТД.1
| Психология управления
|
|
|
|
|
|
|
| ФТД. 2
| Политика государства в сфере мобилизации и ГО
|
|
|
|
|
|
|
| ВСЕГО
|
|
|
|
|
|
|
Содержание научно-исследовательской работы* магистранта
| № п/п
| Наименование этапа НИРМ
| Семестр
| Трудоем-кость, час.
| Форма контроля
| Отметка о выполнении и дата
| Подпись научного руководителя
|
|
| Научно-исследовательская работа в семестре
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Учебная
|
|
| Дифф. Зачет
|
| |
|
| Научно-исследовательская
|
|
| Дифф. Зачет
|
| |
|
| Производственная
|
|
| Дифф. Зачет
|
| |
|
| Преддипломная
|
|
| Дифф. Зачет
|
| |
|
| Подготовка магистерской диссертации
|
|
|
|
| |
| ИТОГО
|
|
|
|
| |
| | | | | | | | |
Содержание курсовых работ* магистранта
| № п/п
| Дисциплина
| Семестр
| Общая трудоем кость, ч
| Ауд., ч
| Планируемые сроки аттестации
| Отметка о выполнении
(оценка)
|
| экзамен
| зачет
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Магистрант
Научный руководитель магистранта
Руководитель магистерской программы Наумкина В.В.
* - план научной работы составляется с указанием основных ее этапов (научно-исследовательской работы в семестре, научно-исследовательская и научно-педагогическая практика, подготовка магистерской диссертации), сроков проведения и вида отчетных документов. При планировании научно-исследовательской работы в семестре могут быть, например, предусмотрены такие виды деятельности, как составление библиографии по теме исследования, ознакомление с научными методиками, технологией их применения, способами обработки получаемых данных и их интерпретацией, сбор фактического материала, проведение эксперимента, участие в проведении научных исследований по программе НИР педагогов и аспирантов кафедры, проведение исследования по теме магистерской диссертации, написание научной статьи по теме магистерской диссертации, участие в научной коммуникации (устные выступления, публикации и др.).
Научно-исследовательская практика имеет своей целью систематизацию, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование у студентов навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования.
Педагогическая практика студентов имеет целью приобретение практических навыков проведения учебных занятий. Практика, как правило, проводится на выпускающих кафедрах вуза.
В ходе практики студентам предоставляется возможность проведения экспериментальных исследований по заранее разработанной ими программе. Предпочтительным является выполнение исследований по теме магистерской диссертации.
Основные этапы научно-исследовательской работы магистранта по подготовке диссертационного исследования:
| №> п/п
| Этап работы
|
|
|
|
|
|
| 1.
| Утверждение научного руководителя
| сентябрь 2014
|
| 2.
| Выбор темы диссертационной работы. Составление развернутого плана исследования.
| ноябрь 2014
|
| 3.
| Утверждение темы диссертационной работы
| 15.11.2014
|
| 4.
| Составление и ведение индивидуального плана-графика подготовки ВКР. Утверждение развернутого плана (1 этап контроля) диссертационной работы
| Январь 2015
|
| 5.
| Работа над списком литературы по теме диссертации. Подготовка обзоров.
| Январь -июнь 2015
|
| 6.
| Сбор и обработка научной, статистической информации по теме диссертационной работы
| Март-ноябрь 2015
|
| 7.
| Подготовка и публикация статей в научных изданиях
| В течение учебы, не менее 4-х опубликований
|
| 8.
| Представление предварительных результатов исследования научному руководителю (консультанту) для проведения 2 этапа контроля за подготовкой ВКР.
| апрель 2015
|
| 9.
| Верификация научной гипотезы и апробация результатов исследования: выступления на научных семинарах, конференциях с докладами, сообщениями по теме исследования. Публикация докладов и тезисов
| 1. март 2015, 2016 участие в конференции «Право и законность»
2. Участие с докладом на «Дни науки», апрель 2015, 2016
3. Сообщение по теме исследования на методических семинарах кафедры
4. Участие в круглых столах, проводимых в ИИП
5. Участие в иных научных мероприятиях ИИП, других вузов
|
| 10.
| Подготовка материалов отдельных глав диссертации
| ноябрь 2015, декабрь 2015
|
| 11.
| Компоновка подготовленных материалов диссертации, сведение их в главы работы
| Ноябрь, декабрь 2015
|
| 12.
| Представление глав диссертационной работы на рассмотрение научному руководителю
| декабрь 2015
|
| 13.
| Составление списка литературных источников и внесение ссылок на них в текст диссертации
| март 2015
|
| 14.
| Написание введения к диссертационной работе
| март 2016
|
| 15.
| Подготовка заключения, выводов и рекомендаций
| март 2016
|
| 16.
| Оформление приложений к диссертационной работе, презентаций основных выводов и положений, выносимых на защиту (3 этап контроля)
| Март-апрель 2016
|
| 17.
| Оформление рукописи диссертационной работы в целом не менее чем в двух экземплярах (по 1 автору и на кафедру)
| март 2016
|
| 18.
| Сквозное прочтение рукописи на предмет обеспечения связности изложения, устранения нестыковок, повторов, ошибок,
| март 2016
|
| 19.
| Подготовка рукописи автореферата диссертации не менее чем в пяти экземплярах (по 1 автору, н/руководителю, рецензенту, на кафедру, в библиотеку)
| апрель 2016
|
| 20.
| Представление диссертации и автореферата на просмотр научному руководителю, консультанту. Проведение обсуждения диссертационной работы на заседании кафедры, утверждение текста автореферата на заседании кафедры (предзащита)
| Март-апрель 2016
|
| 21.
| Представление рукописи работы (и автореферата) на рассмотрение рецензентам
| Май 2016
|
| 22.
| Защита диссертационного исследования: презентация результатов исследования, исправление замечаний
| Июнь 2016
|
Группа 001
1. Обороты двигателя. На прогретом моторе (далее тоже везде речь будет идти о прогретом моторе) обороты должны стоять на 720 об/мин или 760 об/мин.
Сразу отмечу, что в разных каналах - разный шаг изменения величин. В этом канале - 40 единиц, т.е. 730 здесь вы не увидите,
хотя в других каналах может быть шаг 10 единиц и отображатся будут показатели например 770об/мин (а в первой группе будет 760).
Обороты не должны плавть - должны четко держаться на 720 или на 760. Увеличение до 760 происходит когда включена клима или другие факторы,
увеличивающие нагрузку на двигатель - например обогрев стекла или все фары.
2. Температура. Должна плавать от 96 до 102 примерно. Отклонения в пару градусов думаю допустимы.
Здесь нужно указать, что температура измеряется датчиком, стоящим в пластиковом тройнике сзади двигателя. В одном корпусе - совмещены два датчика.
Один дает информацию на блок управления мотором ECU - а второй - на приборную панель.
Поэтому информация отображаемая в этом канале может не совпадать с информаций, отображаемой на приборной панели.
Также замечу, что стрелка уровня температуры на приборке стоит строго вертикально на 90 градусах даже тогда, когда реальная температура двигателя и 85 и 105 градусов.
Соответственно выйти из строя может один датчик, или оба. Тогда и показания будут поступать только в одно место - либо на приборку, либо на мозги.
Если они отличаются сильно - повод к замене.
3. Лямбда регулирование - с ним еще не разобрался до конца.
4. Бинарный код - соответствие ряда параметров для проведения основных измерений. Ну или просто отражение статуса тех или иных узлов.
Basic Setting (требования для проведения диагностики)
1xxxxxxx - Coolant temperature above 80 °C - температура выше 80 - требование для проведения большинства тестов
x1xxxxxx - Engine speed below 2000 RPM - обороты ниже 2000 - требование для проведения большинства тестов
xx1xxxxx - Throttle valve closed - дроссельная заслонка закрыта.
xxx1xxxx - Lambda regulation correct - Лямбда регулирование верное.
xxxx1xxx - State of idle - работа на холостом ходу.
xxxxx1xx - A/C system compressor deactivated - компрессор кондея не работает.
xxxxxx1x - Catalytic converter over 300 °C - температура катализатора более 300 градусов (как правило нужно для проведения тестов с лямбд-зондами и катализатором).
xxxxxxx1 - No malfunction detected by Self-Diagnosis - нет ошибок при проведении самодиагностики мотора (т.е. при считывании ошибок по мотору нет).
Если показатели не все равны 1 - ничего страшного - просто понять, где 0 и что это означает.
