Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 11. Цели и инструменты макроэкономической политики





Контрольные вопросы Возможные ответы Номерправильного ответа
Вопрос 1. Из ниже перечисленных пунктов выберите тот, который не является целью макроэкономики: 1. Экономический рост  
2. Высокая степень занятости  
3. Уменьшение зависимости регионов от помощи центра  
4. Стабильный уровень цен, стабильность валюты  
5. Внешнеэкономическое равновесие  
Вопрос 2. Основными субъектами макроэкономики являются: 1. Домохозяйство  
2. Население  
3. Фирма  
4. Государство  
5. Все ответы верны  
Вопрос 3. При расчете ВНП по расходам из ниже перечисленных пунктов не учитывается: 1. Денежные средства населения, направляемые на оплату услуг (парикмахеров, врачей, юристов и т. П.)  
2. Затраты предпринимателями на строительство  
3. Денежные средства населения, направленные на покупку товаров длительного пользования  
4. Трансфертные платежи  
5. Расходы федеральных и местных органов власти на приобретение конечной продукции  
Вопрос 4. Какой из ниже перечисленных пунктов в системе национальных счетов не входит в состав прибыли корпораций: 1. Налоги на прибыль корпораций  
2. Дивиденды  
3. Доходы на собственность  
4. Инвестиции в средства производства  
5. Ценные бумаги  
Вопрос 5. В систему макроэкономических показателей, отражающих экономику страны, из ниже перечисленных не входят: 1. Взносы на социальное страхование  
2. Амортизационные отчисления  
3. Налог на прибыль корпораций  
4. Сбережения населения  
5. Все входят  
Вопрос 6. Отчисления на потребление капитала – это: 1. Чистые инвестиции  
2. Чистые иностранные инвестиции  
3. Амортизация  
4. Фонды, которые не могут быть для покупки потребительских товаров  
5. Средства, предназначенные для удовлетворения личных потребностей косвенным образом  
Вопрос 7. В число важнейших показателей, характеризующих технический уровень производства, не входят: 1. Материалоемоксть  
2. Инвестиции  
3. Трудоемкость  
4. Энерговооруженность производства  
5. Фондоотдача  
Вопрос 8. Выберите из ниже перечисленных ту модель национальных счетов, которая использовалась в России до последнего времени: 1. Континентальная  
2. Затратная  
3. Британо-американская  
4. Международная  
5. Ни одна из вышеперечисленных  
Вопрос 9. К числу важнейших макроэкономических показателей общенационального развития из ниже перечисленных не принадлежит: 1. Валовой общественный продукт  
2. Промежуточный продукт  
3. Индекс цен  
4. Конечный продукт  
5. Национальный доход  
Вопрос 10. У числу важнейших макроэкономических показателей формирования и использования финансовых ресурсов из ниже перечисленных не принадлежит: 1. Уровень цен  
2. Национальное богатство  
3. Номинальная процентная ставка  
4. Реальная процентная ставка  
5. Инфляция  

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия