Студопедия — И ПРИМЕР ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И ПРИМЕР ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ






За нарушение настоящего Федерального закона должностные лица федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, должностные лица иных осуществляющих функции указанных органов или организаций, а также должностные лица государственных внебюджетных фондов, юридические лица и физические лица, в том числе индивидуальные предприниматели, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

Статья 68. Приведение нормативных правовых актов в соответствие с настоящим Федеральным законом

1. Со дня вступления в силу настоящего Федерального закона признать утратившими силу Основы законодательства Российской Федерации о культуре от 9 октября 1992 года № 3612-1.
2. До приведения нормативных правовых актов в области культуры, действующих на территории Российской Федерации, в соответствие с настоящим Федеральным законом эти нормативные правовые акты применяются в части, не противоречащей настоящему Федеральному закону.

 

Тольяттинский государственный университет

Институт машиностроения

Кафедра «Оборудование и технологии машиностроительного производства»

 

 

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФАСОННЫХ РЕЗЦОВ

 

Методические указания к курсовой работе

по дисциплине «Режущий инструмент»

для студентов специальностей 151001 и 151002

 

 

Тольятти 2012


УДК 621.923.6

Проектирование фасонных резцов: метод. указания / сост. Л.А. Резников. – Тольятти: ТГУ, 2012. – 12 с.

Приведен алгоритм расчета геометрических параметров призматических и круглых фасонных резцов, работающих с радиальной подачей, и даны указания по выбору элементов их конструкции.

Для студентов специальностей 151001 и 151002.

 

 

Ил.9. Табл.9. Библиогр.: 3 назв.

 

 

Составитель: к.т.н., доцент Резников Л.А.

 

Утверждено на заседании кафедры

«Оборудование и технологии машиностроительного производства»

 

 

© Тольяттинский государственный университет, 2012

АЛГОРИТМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ФАСОННОГО РЕЗЦА

И ПРИМЕР ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ

 

Рис. 1. Пример чертежа профиля

1.1. Исходные данные

1.1.1. Обрабатываемый материал, его предел прочности sв (МПа) или твердость HB (МПа).

В рассматриваемом далее примере материал заготовки – сталь А20 (sв = 450 МПа).

1.1.2. Чертеж профиля изделия, для которого проектируется резец, аналогичный рис. 1.

 

1.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КООРДИНАТ ТОЧЕК ПРОФИЛЯ ИЗДЕЛИЯ

1.2.1. Определяют наименьший обрабатываемый фасонным резцом диаметр изделия и принимают его в качестве базового диаметра d o (для профиля, показанного на рис. 1, d o = 20 мм).

Рис. 2. Основные точки профиля

1.2.2. Определяют основные точки профиля изделия, по которым будет вестись расчет профиля инструмента (рис. 2). Основными являются крайние правая и левая точки профиля, а также все точки, в которых одна поверхность изделия переходит в другую. Радиусные участки профиля разбивают на квад-ранты и в каждом квадранте выбирают три точки: начальную, конечную и промежуточную. Обычно в качестве промежуточной выбирают точку, лежащую на биссектрисе угла, который соответствует дуге данного квадранта (см. точку 5 на рис. 2).

Из геометрических соображений для всех выбранных точек профиля определяют диаметральные размеры и координату x, отсчитываемую вдоль оси изделия от одной из крайних точек профиля (на рис. 2 за начало отсчета принята точка 1 на левом торце изделия).

 

1.3. АНАЛИЗ ПЕРЕДНИХ И ЗАДНИХ УГЛОВ

В РАЗЛИЧНЫХ ТОЧКАХ ПРОФИЛЯ ИНСТРУМЕНТА

1.3.1. Назначают передний и задний углы резца в радиальной секущей плоскости на базовом диаметре. Задний угол a r o выбирают в диапазоне 10...12° для круглых резцов и в диапазоне 12...15° для призматических.

Передний угол g r o назначают в зависимости от обрабатываемого материала по табл. 1.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия