Раздел 13. Гигиенические основы производственной вентиляции
Выберите все правильные ответы
1. Укажите наиболее полный набор задач решаемый при изучении
производственного микроклимата:
| а) для аттестации рабочих мест по условиям труда, физиологических исследований, изучения состояния здоровья, отбора проб воздуха, оценки эффективности вентиляции
| б) для аттестации, физиологических, клинических исследований, гигиенических замеров
| в) для оценки микроклимата, оценки вибрации, шума, самочувствия работающих, опасности технологического оборудования
| г) для оценки эффективности вентиляции, отбора проб воздуха, освещённости, состояния работающих
|
2. Выберите показатель производственного микроклимата, наиболее значимый для рабочего места сборщика мелких деталей в помещении с централизованным отоплением (технологический процесс на эти параметры не влияет; сезон года - холодный):
| а) температура, влажность и скорость движения воздуха, теплоизлучения
| б) температура, влажность и скорость движения воздуха
| в) температура, влажность воздуха
| г) температура воздуха
|
3. СН. 245 -71 различали нагревающий, охлаждающий и нагревающе - охлаждающий микроклимат. В Руководстве Р 2.2.2006-05. различают:
| а) три вида микроклимата: нагревающий, охлаждающий и переменный
| б) три вида микроклимата по сезонам: холодный (зима), тёплый (лето) и переходный (весна, осень)
| в) два вида микроклимата: нагревающий и охлаждающий
| г) три вида микроклимата: нагревающий, охлаждающий и лучистый
|
4. Абсолютной влажностью называется:
| а) напряжённость (упругость) водяных паров, находящихся в данный момент в воздухе (Па), или количество водяных паров в граммах, содержащихся в 1 м3 воздуха в момент исследования
| б) напряжение водяных паров (Па) при полном насыщении воздуха влагой при данной температуре
| в) отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в
процентах
|
5. Максимальной влажностью воздуха, называется:
| а) напряжённость (упругость) водяных паров, находящихся в данный
момент в воздухе (Па), или количество водяных паров в граммах,
содержащихся в 1 м3 воздуха в момент исследования
| б) напряжение водяных паров (Па) при полном насыщении воздуха влагой при данной температуре
| в) отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в
процентах
|
6. Какой показатель нормируется в гигиенической практике:
| а) абсолютная
влажность
| б) относительная
влажность
| в) максимальная
влажность
|
7. Укажите штатный прибор для непосредственного измерения
теплоизлучений (инфракрасного потока):
| а) Психрометр Ассмана
| в) Анемометр
| б) Шаровой термометр
| г) Актинометр
|
8. Когда микроклимат следует оценивать в первую очередь по тепловым излучениям?
| а) когда имеется источник инфракрасного излучения с интенсивностью
более 1000 вт/м 2
| б) когда работник находится внутри холодильника
| в) когда продают мороженное
| г) когда нет иных источников теплоизлучений
|
9. В чём отличие крыльчатого и чашечного анемометров?
| а) В конструкции и назначении
(диапазоне измерения)
| б) Разницы нет
|
10. В холодный период года на рабочем месте получены следующие показатели микроклимата (физическая категория работ 2а): температура 190 С, относительная влажность воздуха 56 %, скорость движения воздуха < 0.2 м/сек. Определите класс вредности и опасности каждого показателя, если допустимая температура 17-23 град. С., оптимальная влажность 40-60 %, (допустимая 75 %), скорость движения воздуха не > 0.3 м/сек:
| а) 2.0, 1.0 и 1.0 соответственно
| в) 2.0, 2.0 и 2.0 соответственно
| б) 3.1, 2.0 и 2.0 соответственно
| г) 2.0, 2.0 и 3.2 соответственно
|
11. К какой категории помещений по характеру микроклимата следует отнести производственную площадь кузнечного цеха?
| а) "Горячим"
| б) "Холодным"
| в) "Средним"
|
12. Укажите наиболее рациональное понимание термина: "вентиляция
помещений"
| а) организованный воздухообмен помещений
| б) естественный воздухообмен помещений
| в) принудительный воздухообмен помещений
| г) общий воздухообмен помещений
|
13. Разница между общей и местной (локальной) вентиляцией определена:
| а) способом создания воздухообмена
| б) устройствами
| в) применяемыми механизмами
|
14. Микроклимат производственных помещений может быть регулируемым и не регулируемым. Когда необходимо измерять все обязательные его параметры?
| а) При регулируемом (кондиционирование)
микроклимате
| б) При не регулируемом
микроклимате
|
15. Расчёт необходимого количества подаваемого воздуха в помещение с избытками тепла и влаги проводят для:
| а) создания требуемого микроклимата, гигиенически оптимального для
человека
| б) для борьбы с тепло- и влаговыделениями и доведения показателей
микроклимата до нормируемых величин
| в) для борьбы с химическими загрязнениями воздуха рабочей зоны и
создания оптимальных микроклиматических условий для человека
|
16. К устройствам локальной (местной) вытяжной вентиляции следует
отнести:
| а) Вытяжные зонты, вытяжные шкафы
| б) Душирующие устройства, приточные и вытяжные патрубки
| в) Дефлекторы, воздухопроводы, заслонки
| г) Аэроионизаторы, дозаторы
|
17. Аэрацией называется:
| а) естественное проветривание помещений
| б) система механической вентиляции
| в) система принудительной вентиляции с устройствами
| г) система естественной вентиляции с необходимыми устройствами
|
18. Выберите группу приборов, которые предназначены только для
оценки эффективности принудительного воздухообмена с механическим
побуждением:
| а) Термоанемометр, анемометр, манометр ЦАГИ, тахометр
| б) Термометр, психрометр, актинометр
| в) Люксметр, шумомер
| г) Кататермометр, психрометр Ассмана, влагомер
|
19. Измерение давления воздуха в воздуховодах предполагает
определение трёх величин:
| а) Избыточного, динамического, общего
| б) Статического, динамического и полного (общего)
| в) Противоположного, поточного и поперечного
| г) Турбулентного, постоянного и скоростного
|
20. Задача местной приточной вентиляции:
| а) улучшить микроклиматические условия на рабочем месте
| б) восполнить недостаток воздуха
| в) удалить избыток влаги
| г) удалить избыток тепла
|
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ: Раздел 13.
№ вопроса
| Ответы
| № вопроса
| Ответы
| № вопроса
| Ответы
| № вопроса
| Ответы
|
| а
|
| б
|
| а
|
| а,г
|
| в
|
| г
|
| а
|
| а
|
| в
|
| а
|
| а,б,в
|
| б
|
| а
|
| а
|
| а
|
| б
|
| б
|
| в
|
| а
|
| а
|
ЗАДАЧА
Определите кратность воздухообмена в помещении А., если известно:
1. Длина помещения 3 м
2. Ширина помещения 5 м
3. Высота помещения 4 м
4. Аэрационное отверстие (форточка) имеет длину 50 см и ширину 80 см
5. Средняя скорость поступающего воздуха 0.7 м/сек
Расчёт по формулам: Где:
Q - Обьём поступающего (удаляемого) воздуха
V cp - Средняя скорость воздушного потока поступающего (удаляемого)
через форточку
S - Площадь форточки
Q пом. – Обьём помещения
Kr - Кратность воздухообмена
Ответ
1. Обьём поступающего (удаляемого) воздуха через форточку равен 1008 м 3/час
2. Обьём помещения равен 60 м 3
3. Кратность воздухообмена» 17 обменов в час
| | | Тестовые задания
Раздел 14. Гигиенические основы производственного освещения
Выберите все правильные ответы
| | 1. Укажите определение понятия "остроты зрения"
| | а) Способность глаза различать два мелких предмета на близком
расстоянии
| | б) Способность глаза различать мелкие детали в наименьший промежуток времени, в течении которого два рассматриваемых объекта воспринимаются, как раздельные
| | в) Способность различать окружающие предметы
| | | | |
2. Какие нижеперечисленные показатели светового климата на рабочем месте можно оценить с гигиенических позиций, как негативные?
| а) Отсутствие естественного освещения
| б) Недостаточность естественного освещения
| в) Наличие солнечной инсоляции (дневное освещение)
| г) Наличие только искусственного освещения
|
3. Укажите определение понятия: "скорость различения"
| а) Наименьшее время приспособления (адаптации) при переходе от света к
темноте, и наоборот
| б) Наименьшее время, в течении которого глаз в состоянии увидеть деталь
и установить её формы
| в) Время в течении которого глаз способен увидеть деталь и её формы
|
4. Укажите определение понятия: "устойчивость ясного видения"
| а) Способность зрительного анализатора видеть предметы такими, какие они есть
| б) Способность зрительного анализатора длительно сохранять ясными, фиксированные зрением, детали
| в) Способность различать мельчайшие детали очень длительное время
|
5. Условия естественного освещения недостаточны в том случае, если:
| а) Рабочие поверхности затенены оборудованием и коммуникациями
| б) Рабочие места размещены в подвальных и подземных помещениях и
сооружениях
| в) При коэффициенте естественной освещённости менее 0.5 %
| г) При коэффициенте естественной освещённости менее 0.1 %
|
6. В каких случаях в производственных помещениях следует предусматривать устройство профилактического ультрафиолетового облучения?
| а) При недостаточных условиях искусственного освещения
| б) При отсутствии естественного освещения
| в) При недостаточном естественном освещении
| г) При совмещённом освещении
|
7. Если в помещении нет естественного освещения, то оценка условий труда определена классом 3.2. Какое мероприятие может снизить оценку до величины 3.1 в этой ситуации?
| а) компенсация недостатка естественного освещения путём увеличения числа световых точек
| б) компенсация ультрафиолетовой недостаточности путём установки эритемных ламп
| в) организацией и строительством световых проёмов
| г) таких мероприятий нет
|
8. Чем измерить "отражённую блёсткость"?
| а) люксметром
| б) адекватометром
| в) визуально
| г) по таблицам
|
9. Когда следует определять "яркость"?
| а) когда "яркости" слишком много
| б) когда есть указания в нормативных документах
| в) когда "яркости" недостаточно
|
10. Каким способом можно контролировать показатель "неравномерное распределение яркости"?
| а) измерением яркости рабочих поверхностей
| б) измерением освещённости рабочих поверхностей
|
11. Есть ли штатные приборы для измерения коэффициента пульсации
газоразрядных ламп?
| а) да (+)
| б) нет
|
12. Вредное действие освещения на работающих можно оценить
по показателям:
| а) Пониженной освещённостью рабочих поверхностей
| б) Повышенная яркость поверхностей
| в) Блёсткость поверхностей
| г) Недостаток естественного освещения
|
13. Наиболее рациональной с гигиенической точки зрения является система
| а) Общего освещения
| в) Комбинированного освещения
| б) Местного освещения
| г) Искусственного освещения
|
14. Укажите наиболее полный пакет гигиенических требований
к искусственному освещению:
| а) обеспечение достаточной остроты зрения, скорости различения мелких деталей при работе и устойчивости ясного видения
| б) обеспечение требуемой освещённости рабочих поверхностей, необходимой для зрительной работы
| в) обеспечение наименьшего коэффициента пульсации и требований к зрительной работе
|
15. Как часто должен проводиться контроль состояния освещения при
текущем санитарном надзоре?
| а) 1 раз в год (+)
| б) 1 раз в 2 года
| в) 2 раза в год
| г) 1 раз в 3 года
|
16. Коэффициентом естественного освещения (КЕО) называется
соотношение уровней освещённости:
| а) снаружи к внутри помещений
| б) внутри помещений к наружному
| в) отношение площади оконных проёмов к площади помещения
| г) коэффициент заглубления
|
17. Укажите название единицы измерения светового потока:
| а) - люкс
| б) - люмен
| в) - свеча
| г) - нит
|
18. Сила света - это пространственная плотность светового потока от источника в данном направлении внутри определённого телесного угла. В каких единицах она измеряется?
| а) - люкс
| б) - люмен
| в) - свеча
| г) - нит
|
19. Укажите определение физической единицы - люкс:
| а) освещённость поверхности в 1 м2 при падении на неё светового потока в 1 люмен
| б) величина светового потока, отражённого освещаемой или светящейся поверхностью по направлению к глазу
| в) отношение светового потока, отражаемого от поверхности к падающему на неё световому потоку
| г) пространственная плотность светового потока от источника света
|
20. Укажите определение физической единицы - яркость:
| а) освещённость поверхности в 1 м2 при падении на неё светового потока в 1 люмен
| б) величина светового потока, отражённого освещаемой или светящейся поверхностью по направлению к глазу
| в) отношение светового потока, отражаемого от поверхности к падающему на неё световому потоку
| г) пространственная плотность светового потока от источника света
|
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ: Раздел 14.
№ вопроса
| Ответы
| № вопроса
| Ответы
| № вопроса
| Ответы
| № вопроса
| Ответы
|
| б
|
| б
|
| а
|
| б
|
| а,б,г
|
| б
|
| а,б,в,г
|
| б
|
| б
|
| а,в
|
| а,в
|
| в
|
| б
|
| а,б
|
| а
|
| а
|
| а,б,г
|
| а,б
|
| а
|
| п,б
|
ЗАДАЧА
Коэффициент пульсации газоразрядных ламп нормируется по категории зрительной работы. Измерения в пяти производственных помещениях проектно - конструкторской фирмы обнаружили следующие значения при общем освещении:
№№ комнаты
|
|
|
|
|
| Результаты замеров %
|
|
|
|
|
| Зрительная работа конструкторов, работающих с применением дисплеев, нормируется по категории 3 в.
1. Оцените по таблице 1 СНиП 23-05-95 "Естественное и искусственное освещение" полученные результаты и определите величины расхождений для каждой комнаты.
2. По таблице 12 Руководства Р. 2.2.2006-06 определите класс вредности по изучаемому показателю.
Ответ
1. Для зрительной категории 3 в по таблице 1 СНиП 23-05-95, коэф пульсации составляет не > 15 %.
2. В комнатах 2 и 3 коэффициент пульсации превышает норматив на 1 и 2 %, что указывает на неправильную эксплуатацию осветительных установок или входит в пределы погрешности измерений.
3. Несмотря на то, что по таблице 12 Руководства Р. 2.2.2006-06 в комнатах 2 и 3 работа осветительных установок оценивается вредным классом первой степени, вынуждены проставить допусти-оценку – нет уверенности в достоверности результата.
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...
|
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
|
|