Приложение. 1. Тепловой расчет котельных агрегатов (Нормативный метод), 2-е изд., перераб

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

 

 

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

 

 

по направлению

040200.62 "СОЦИОЛОГИЯ";

 

Квалификация выпускника – бакалавр социологии

 

Утверждено на заседании кафедры прикладной социологии (протокол № 6 от 13 января 2009 г.)   Заведующий кафедрой прикладной социологии		Утверждено на заседании Совета факультета социальных наук (протокол № 5 от 27 января 2009 г.)   Председатель Совета
В.Г. Зарубин		В.В. Барабанов

 

 

Санкт-Петербург

2009 г.

 

Курс
Семестр
Формы обучения	Очная

 

Цель практики:закрепление и углубление теоретических знаний в области социологии, приобретение практического опыта и навыков научной и производственной работы. Достижение поставленной цели опирается на компетентностный подход при организации практики. Данный подход предполагает всемерное поощрение студенческих инициатив в области социологического творчества, включение студентов в разнообразные виды социологической деятельности, способствующие их профессиональному становлению как социологов.

Задачи практики:

1. овладение методикой и техникой проведения количественных и качественных социологических исследований;

2. освоение и умение использовать компьютерную технологию для обработки социологической информации, полученной в ходе полевых исследований и экспериментов;

3. умение разрабатывать и использовать социологический инструментарий для диагностики значимых социальных проблем;

4. умение квалифицированно анализировать эмпирические данные, полученные в результате полевых исследований и экспериментов;

5. овладение методикой и технологией создания и использования моделей прогнозирования социальных явлений в молодежной среде и в образовательных учреждениях;

6. овладение технологиями проведения количественных и качественных исследований для использования компетентностного подхода в практике социологической работы;

7. овладение навыками проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности в ходе создания и получения готового информационного социологического продукта.

Основное содержание дисциплины:

Тематический план

№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции	ПЗ (или С)
	1 неделя	Ознакомление с программой производственной практики и определение личностно-ориентированного маршрута прохождения практики для каждого студента	Установочная конференция
	1 неделя	Ознакомление с деятельностью маркетинговой компании «ТОЙ-ОПИНИОН»	Ознакомительная экскурсия
	1 неделя	Ознакомление с деятельностью Института сравнительных социальных исследований (ЦЕССИ)	Ознакомительная экскурсия
	1 неделя	Ознакомление с научной деятельностью Социологического института РАН	Ознакомительная экскурсия
	2 неделя	Разработка программы социологического исследования в РГПУ им.А.И.Герцена на тему «Актуальные проблемы в студенческой среде»	Семинар
	2 неделя	Участие в исследовании Института сравнительных социальных исследований (ЦЕССИ)	Уличный опрос
	2 неделя	Участие в экспертном телефонном опросе ТОЙ-ОПИНИОН	Телефонный опрос
	3 неделя	Участие в телефонном опросе ТОЙ-ОПИНИОН	Телефонный опрос
	3 неделя	Участие в телефонном опросе Института социологии РАН	Телефонный опрос
	3 неделя	Проведение социологического опроса в РГПУ им. А.И.Герцена по разработанным самостоятельно программам исследования	Раздаточное анкетирование
	4 неделя	Участие в обсуждении результатов фокус-групп ТОЙ-ОПИНИОН	Метод наблюдения
	4 неделя	Составление аналитического отчета по результатам проведенного социологического исследования в РГПУ им. А.И.Герцена	Анализ данных, полученных в результате социологического опроса
	4 неделя	Подведение итогов практики, зашита отчетов, дневников практики, демонстрация индивидуальных и коллективных презентаций, стенгазеты	Проведение итоговой конференции

Содержание разделов дисциплины

База практики:

• Социологическая лаборатория факультета социальных наук РГПУ имени А.И.Герцена (наб. р. Мойки, 48, к. 20);

• Маркетинговая компания ЗАО «ТОЙ-ОПИНИОН» (Садовая 28/30, к.49);

• Институт сравнительных социальных исследований (ЦЕССИ) (Галерная 53-1);

• Социологический институт РАН (7-ая Красноармейская 25/14).

Виды деятельности:

· Присутствие на установочной и итоговой конференциях по производственной практике;

· Посещение экскурсий по социологическим и маркетинговым центрам Санкт-Петербурга;

· Участие в конкретных исследовательских проектах маркетинговой компании ТОЙ-ОПИНИОН;

· Участие в конкретных исследовательских проектах Института сравнительных социальных исследований (ЦЕССИ);

· Проведение раздаточного анкетирования в РГПУ им. А.И.Герцена, на основе самостоятельно разработанных программ социологического исследования;

· Написание дневника практики, отчета о результатах проведенного в РГПУ им. А.И.Герцена исследования;

· Составление индивидуальных и коллективных презентаций процесса прохождения производственной практики, а также стенгазеты.

Ожидаемый результат:

• научно-проективной деятельности при освоении методики и техники проведения комплексных социологических исследований

• организационно-управленческой деятельности в сфере реализации социологических и маркетинговых исследований;

• проектно-аналитической деятельности в ходе составления аналитических записок по результатам включенных наблюдений.

Организация текущей аттестации:

По итогам прохождения производственной практики практикант представляет комплект документов, который должен быть структурирован в следующей последовательности:

• Отчет о прохождении производственной практики;

• Дневник практики (см. приложение);

• Отзыв работодателя (ЦЕССИ, ТОЙ-Опинион, Институт социологии РАН) свидетельствующий об объеме и качестве выполненных студентом полевых работ;

• Индивидуальная презентация, визуально представляющая наиболее
значимые для практиканта события в ходе прохождения практики;

 

Данный комплект документов сдается практикантом в установленные на факультете сроки, основные результаты докладываются на итоговой конференции по производственной практике.

 

Виды занятий и руководство практикой:аудиторные занятия: обсуждение теоретико-методологических и методических и организационных вопросов;

• ознакомительные экскурсии;

• «полевые работы»: в зависимости от методов сбора информации (телефонный опрос, личное интервью, анализ документов, наблюдение и др.).

Организация практики осуществляется ее руководителями. Руководители практики назначаются решением кафедры прикладной социологии. Руководитель вправе решать, соответствует ли работа, предлагаемая студентам социологическими центрами и организациями, целям и задачам практики.

Руководитель практики имеют право:

• использовать информационно-техническую базу кафедры прикладной социологии и факультета социальных наук;

• корректировать содержание и этапы проведения практики в зависимости от конкретных условий;

• применять различные методические приемы в организации научно-исследовательской практики;

• ставить вопрос о прекращении практики, если принимающая сторона не обеспечивает необходимых условий для ее проведения.

Руководитель практики обязан:

• обеспечить выполнение требований государственного образовательного стандарта и настоящей программы;

• контролировать учебно-практическую деятельность студентов;

• аттестовать студентов по результатам практики;

• представить кафедре отчет об итогах производственной практики.

Организация итоговой аттестации (с критериями оценивания):

Осуществляется в форме экзамена, на котором проверяются знания основных во­просов истории мировой культуры;

Оценка «отлично» ставится в случае, если студент покажет глубокое, ис­черпывающее понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процес­сов и явлений, продемонстрирует умения анализировать ситуации, релевантные задачам его профессиональной квалификации.

Оценка «хорошо», если студент владеет знаниями теории и практики, по­казывает достаточное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, но имеет некоторые недостатки в ответах.

Оценка «удовлетворительно» в случае, если отвечающий показывает твердое знание и понимание вопросов программы, но ответы содержат несу­щественные ошибки и неточности, при ответах рекомендованная литература использована недостаточно.

Оценка «неудовлетворительно», если имел место неправильный ответ хо­тя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов, неуверенные и неточные ответы на дополни­тельные вопросы.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Воронцов А. В.Основоположники русской социологии [Текст]: учебное пособие: [для студентов высших учебных заведений] / Воронцов, Алексей Васильевич; А. В. Воронцов, М. Б. Глотов, И. А. Громов; Рос.гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010 (: СПб.: Тип. РГПУ им. А. И. Герцена). - 127, [1] с.:портр. - Библиогр. в конце ст. - Для студентов, аспирантов, изучающих социологию, политологию, философию и другие гуманитарные науки. - ISBN 978-5-8064-1506-7: 88-13.

2. Горшков М.К. Прикладная социология: методология и методы [Текст]: учебное пособие: для студентов высших учебных заведений / Горшков, Михаил Константинович, Шереги, Франц Эдмундович; М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги; Рос. АН, Ин-т социологии. - М.: Инфра-М: Альфа-М, 2011. - 415 с.: ил. - Предметный указатель: с. 391-398. - Библиогр.: с. 399-409. - Учебное пособие рассчитанно на студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Социология". - ISBN 978-5-16-003468-3. - ISBN 978-5-98281-155-4: 239-91.

3. Глотов М. Б. Общая социология [Текст]: [учебное пособие для вузов по направлению "Социально-экономическое образование"] / Глотов, Михаил Борисович; М. Б. Глотов. - М.: Академия, 2010. - 392, [1] с.; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Социология) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 382-390 и в подстроч. примеч. - Для студентов высших учебных заведений, а также аспирантов и преподавателей вузов. - ISBN 978-5-7695-6681-3: 500-00.

4. Зарубин В. Г. Концепция структурного функционализма Роберта Мертона [Текст]: монография: [учебно-методическое пособие для вузов по направлению 540400 "Социально-экономическое образование"]: В. Г. Зарубин, Н. А. Мартьянова; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена / Зарубин, Валерий Григорьевич, Мартьянова, Наталья Александровна. - Ростов н/Д; СПб: Легион: Изд-во РГПУ, 2010. - 157 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Для студентов, аспирантам и преподавателей, интересующихся фундаментальными проблемами социологии. - ISBN 978-5-9966-0029-8: 200-00.

5. Социология [Текст]: общий курс: учебно-методическое пособие: [для гуманитарных факультетов вузов] / [В. Г. Зарубин и др.]; науч. ред. В. Г. Зарубин, Н. А. Мартьянова; Рос.гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Ростов-на-Дону; СПб.: Легион: Изд-во РГПУ, 2010. - 239 с.; 21 см. - Библиогр. в конце тем. - Для студентов, аспирантов и преподавателей, интересующихся проблемами социологии. - ISBN 978-5-9966-0074-8: 200-00.

 

б) дополнительная литература:

1. Гостенина В.И. Социология массовой коммуникации: учебное пособие. М.: Альфа-М, 2012.

2. Добреньков В.И. Методы социологического исследования: учебник. М.: ИНФРА-М, 2011.

3. Соколов С.В. Социология: учебное пособие. М.: ФОРУМ, 2011.

4. Социология. Концепции, отраслевые теории и методика прикладного исследования. Учебно-методическое пособие для вузов по направлению 540400 "Социально-экономическое образование". Вып.1 / под ред. В.Г. Зарубина. СПб.: РГПУ, Р/наД.: Легион. 2011.

5. Социология. Концепции, отраслевые теории и методика прикладного исследования. Учебно-методическое пособие для вузов по направлению 540400 "Социально-экономическое образование". Вып.2 / под ред. В.Г. Зарубина. СПб.: РГПУ, Р/наД.: Легион. 2012.

6. Социология: учебник / под ред. Н. Г. Скворцова. М.: Проспект, 2011.

7. Социология: учебник / В. А. Глазырин. М.: Юрайт, 2011.

8. Чупров В.И. Социология молодежи. М.: Норма: ИНФРА-М, 2011.

9. Фролов С.С. Общая социология: учебник. М.: Проспект, 2011.

10. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: учебное пособие. М.: Омега-Л, 2011.

 

в) Электронно-библиотечные системы (ЭБС):

№ п/п	Дисциплина	Ссылка на информационный ресурс	Наименование разработки в электронной форме	Доступность
1.	Производственная практика	http://ibooks.ru/	Электронно-библиотечная система (ЭБС) iBooks.Ru. Учебники и учебные пособия для университетов	Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет
http://www.iprbookshop.ru/	Электронно-библиотечная система (ЭБС) IPRbooks. Учебники и учебные пособия для университетов	Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет
http://www.biblioclub.ru	Электронно-библиотечная система (ЭБС) Университетская библиотека онлайн	Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет
http://e.lanbook.com	Электронно-библиотечная система (ЭБС) на платформе издательства «Лань»	Индивидуальный неограниченный доступ из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет
http://www.lenizdat.ru/	Лениздат.ру	Доступ свободный.

 

Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Мультимедиапроектор

2. Компьютер

3. Система воспроизводства звука

4. Экран

5. Доступ в сеть Internet

 

Разработчики:

РГПУ им. А.И. Герцена		Доцент, канд. социолог. наук				Немирова Н.В.
(место работы)		(должность, уч. степень, звание)		(подпись)		(ФИО)

 

 

Приложение