Студопедия — КЛИМАТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ ХОЛОДНОГО ПЕРИОДА ГОДА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КЛИМАТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ ХОЛОДНОГО ПЕРИОДА ГОДА






1. Дата начала и продолжительность практики.

2. Место прохождения – предприятие, организация и т.п.

3. Цель и задачи практики.

4. Наименование предполагаемой курсовой работы (иной научно-исследовательской деятельности).

5. Постановка практических задач, решаемых студентом в процессе прохождения практики.

6. Индивидуальный план практики.

7. Перечень выполненных видов работ.

7. Реализация индивидуального плана.

8. Описание:

а) знаний и навыков, полученных студентом во время практики;

б) перечень сформированных и закрепленных общекультурных и профессиональных компетенций.

9. Результаты анализа места практики.

10. Самооценка деятельности (успехи, трудности, соответствие ожиданиям).

11. Особенности места практики с точки зрения профессиональных задач социолога (инновационные технологии и др.).

12. Предложения студента по проведению практики в месте прохождения практики.

13. Предложения по совершенствованию организации практики.

14. Мнение студента о практической значимости проведенного научного исследования.

15. Основные выводы.

16. Приложение (отчетные документы).

 

Пример

Фирма производит и продает три компонента. Перед руководителем отдела снабжения была поставлена задача – изучить цены на мировом рынке. Определены такие ценовые и стоимостные показатели (табл. 1).

Таблица 1

Исходная информация для принятия управленческого решения «сделать и купить»

Показатель Компонент
А Б В
Объем производства, ед.      
Расходы основных материалов на единицу продукции, руб      
Расходы на оплату труда основных производственных рабочих (на единицу продукции), руб      
Прямые расходы на единицу продукции, руб      
Постоянные расходы на единицу продукции, руб      
Цена реализации единицы продукции, руб      
Импортная закупочная цена, руб 27.5 42.0 20.0

Необходимо:

а) дать рекомендации руководству фирмы о возможностях закупки компонента исходя только из расходов;

б) определить размер прибыли в случае собственного производства всех компонентов;

в) установить, повлияют ли рекомендации и закупках (пункт а) на прибыль и в какой степени.

При разработке рекомендаций о возможностях закупки компонента необходимо принимать во внимание только релевантные расходы и доходы, т.е. те расходы и доходы, размер которых непосредственно зависит от принимаемого решения. Расходы для двух альтернатив – закупка или собственное производство – представлены в табл. 2.

Таблица 2

Сравнительный анализ двух альтернатив (закупка или собственное производство)

Релевантные расходы Компонент
А Б В
производство закупка производство закупка производство закупка
Расходы основных материалов на единицу продукции, руб      
Расходы на оплату труда основных производственных рабочих (на единицу продукции), руб      
Прямые расходы на единицу продукции, руб      
Импортная закупочная цена, руб 27.5    
Всего релевантные расходы на единицу продукции, руб   27.5        

Результаты расчетов исходя только из расходов показывают, что фирме имеет смысл закупать компонент А.

Рассчитаем размер прибыли в случае собственного производства всех компонентов (табл. 3).

Таблица 3

Расчет размера прибыли при собственном производстве всех компонентов

Показатель Компонент
А Б В
Объем производства, ед.      
Расходы основных материалов на единицу продукции, руб      
Расходы на оплату труда основных производственных рабочих (на единицу продукции), руб      
Прямые расходы на единицу продукции, руб      
Постоянные расходы на единицу продукции, руб      
Себестоимость одной единицы продукции, руб      
Цена реализации единицы продукции, руб      
Прибыль от одной единицы продукции, руб      
Прибыль на весь объем производства, руб      
Прибыль на весь объем производства, руб  

Проведем расчет величины прибыли с учетом рекомендаций, приведенных в табл. 2.

Таблица 4

Расчет размера прибыли при комбинированном варианте (закупка и собственное производство)

Показатель Компонент
А (закупка) Б (производство) В (производство)
Объем производства, ед.      
Расходы основных материалов на единицу продукции, руб    
Расходы на оплату труда основных производственных рабочих (на единицу продукции), руб    
Прямые расходы на единицу продукции, руб    
Постоянные расходы на единицу продукции, руб      
Импортная закупочная цена, руб 27.5
Себестоимость одной единицы продукции, руб 35.5    
Цена реализации единицы продукции, руб      
Прибыль от одной единицы продукции, руб 4.5    
Прибыль на весь объем производства, руб      
Общая прибыль, руб  

 

Таким образом, приведенные расчеты показали, что при использовании комбинированного варианта фирма сможет получить прибыль в размере 4,9 тыс. руб, что на 100 руб (на 3,6 %) больше самостоятельного производства всех компонентов.

Несмотря на важность учета расходов при решении «задачи МОВ» практические расчеты при решении данного типа задач усложняются тем, что необходимо учитывать влияние большого количества факторов, значения которых в заданном временном интервале могут значительно колебаться. Рассмотрим эти факторы:

а) в сфере сбыта – ассортиментная политика, транспарентность рынка, конкуренция, соблюдение сроков поставок, изменение рыночной ситуации;

б) в сфере производства – ноу-хау, сохранение рабочих мест, уровень мощностей, классификация персонала, узкие места в производстве, инвестиционные риски, законодательные ограничения, качество продукции, зависимость от изменения размеров заработной платы, гибкость.

Из-за неполного или неправильного учета факторов влияния окончательное решение может быть неправильным, что приведет к соответствующим последствиям.

Так как решение о собственном производстве или поставках со стороны имеет комплексный характер, нужно тщательно взвесить возможные альтернативы.

Специалисты высказывают диаметрально противоположные рекомендации, как за максимальную вертикальную интеграцию, т.е. производство всех комплектующих изделий собственными усилиями, так и против нее. Высокая степень вертикальной интеграции снижает зависимость предприятия от колебания рыночной конъюнктуры, но может привести к росту себестоимости продукции и снижению ее качества. Вместе с тем закупка большей части комплектующих изделий со стороны ставит предприятие в чрезмерную зависимость от колебаний конъюнктуры и приводит к потере имиджа.

Таким образом, решение о собственном производстве или поставках со стороны зависит не только от расходов. Решение в пользу закупок комплектующих и соответственно против собственного производства может принято, если:

– потребность в комплектующем изделии небольшая;

– существует большая гибкость в выборе возможных источников снабжения и изделий-заменителей;

– отсутствуют необходимые для производства комплектующих мощности;

– отсутствует административный или технический опты для изготовления необходимых изделий.

Решение в пользу собственного производства принимается тогда, когда:

– потребность в комплектующих изделиях стабильная и достаточно большая;

– существующие поставщики не могут обеспечить необходимые стандарты качества изделий;

– необходимо хранить коммерческую тайну в области технологии производства;

– производственные мощности позволяют производить собственные комплектующие изделия.

 

Основные понятия климатологии и санитарно-технических требований

 

КЛИМАТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ ХОЛОДНОГО ПЕРИОДА ГОДА

 

Пункт Темп-ра воздуха наиболее холодных суток,°С** Темп-ра воздуха наиболее холодной пятидневки,°С** Абсолютная минимальная температура воздуха,°С* Средняя суточная амплитуда темп-ры воздуха наиболее холодного месяца,°С Продолжит., сут, и ср. темп-ра воздуха, °С, периода со ср. темп-рой воздуха ≤0 °С ≤8 °С Средняя отн. влажность воздуха наиболее холодного месяца,% Средняя отн. влажность воздуха в 15 ч. наиболее холодного месяца,% Кол-во осадков за ноябрь-март, мм Преобл. напр-е ветра за декабрь-февраль Макс. из средних скоростей ветра по румбам за январь, м/с Средняя скорость ветра, м/с, за период со средней суточной темп-рой воздуха ≤8 °С

 

Московская область
Дмитров -36 -32 -43 6.3   -6.5   -3.1       Ю 5.2 3.8
Кашира -36 -31 -44 6.3   -6.7   -3.4       З  
Москва -36 -30 -42 6.5   -6.5   -3.1       ЮЗ 4.9 3.8

 

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 564. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия