Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Какие свойства может проявлять данное вещество





CH3CH2COOCH3:

кислотные

основные

и кислотные, и основные

не проявляет ни кислотных, ни основных свойств

025. Какие свойства может проявлять данное вещество
CH3CH(NH2)COOH
:

кислотные

основные

и кислотные, и основные

не проявляет ни кислотных, ни основных свойств

026. Какие свойства может проявлять данное вещество CH2=CHCH3:

кислотные

основные

и кислотные, и основные

не проявляет ни кислотных, ни основных свойств

027. К какому классу соединений относится аланилсерин:

аминокислота

углевод

липид

пептид

нуклеотид

028. К какому классу соединений относится тирозин:

аминокислота

углевод

липид

пептид

нуклеотид

029. К какому классу соединений относится сахароза:

аминокислота

углевод

липид

пептид

нуклеотид

030. К какому классу соединений относится фосфатидилсерин:

аминокислота

углевод

липид

пептид

нуклеотид

031. К какому классу соединений относится аденозин-5'-фосфат:

аминокислота

углевод

липид

пептид

нуклеотид

032. Укажите, какие из перечисленных соединений относятся к
поверхностно-активным веществам
:

минеральные кислоты

сильные неорганические основания

соли высших карбоновых кислот (мыла)

углеводороды

многоатомные спирты

033. Укажите, какие из перечисленных соединений относятся к
поверхностно-активным веществам
:

оксиды неметаллов

сахара

ароматические углеводороды

нерастворимые гидроксиды металлов

соли высших карбоновых кислот (мыла)

034. Укажите, какие из перечисленных соединений относятся к
поверхностно-активным веществам
:

оксиды металлов

непредельные углеводороды

щелочи

желчные кислоты

соли минеральных кислот

035. Укажите, какие из перечисленных соединений относятся к
поверхностно-активным веществам
:

предельные углеводороды

сильные неорганические кислоты

соли высших карбоновых кислот (мыла)

растворимые гидроксиды металлов

моносахариды

036. Укажите, какие из перечисленных соединений относятся к
поверхностно-активным веществам
:

циклические углеводороды

кислотные оксиды

слабые минеральные кислоты

желчные кислоты

растворимые неорганические основания

037. Аэрозоли - это дисперсные системы с:

твердой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

газовой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и газовой дисперсионной средой

жидкой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и твердой дисперсионной средой

038. Пены - это дисперсные системы с:

твердой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

газовой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и газовой дисперсионной средой

жидкой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и твердой дисперсионной средой

039. Эмульсии - это дисперсные системы с:

твердой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

газовой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и газовой дисперсионной средой

жидкой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и твердой дисперсионной средой

040. Золи - это дисперсные системы с:

твердой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

газовой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и газовой дисперсионной средой

жидкой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и твердой дисперсионной средой

041. Суспензии - это дисперсные системы с:

твердой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

газовой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и газовой дисперсионной средой

жидкой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой

твердой дисперсной фазой и твердой дисперсионной средой

042. Коагуляция - это:

выпадение белка в осадок из раствора под действием боль­ших количеств негидролизующихся солей

негидролитическое нарушение нативной структуры белка

переход свежеосажденного осадка в свободнодисперсное со­стояние

объединение частиц в коллоидных системах с твердой дис­персной фазой

обратимое объединение макромолекул в ассоциаты

043. Высаливание белков - это:

выпадение белка в осадок из раствора под действием боль­ших количеств негидролизующихся солей

негидролитическое нарушение нативной структуры белка

переход свежеосажденного осадка в свободнодисперсное со­стояние

объединение частиц в коллоидных системах с твердой дис­персной фазой

обратимое объединение макромолекул в ассоциаты

044. Денатурация белков - это:

выпадение белка в осадок из раствора под действием боль­ших количеств негидролизующихся солей

негидролитическое нарушение нативной структуры белка

переход свежеосажденного осадка в свободнодисперсное со­стояние

объединение частиц в коллоидных системах с твердой дис­персной фазой

обратимое объединение макромолекул в ассоциаты

045. Коацервация в растворах ВМС - это:

выпадение белка в осадок из раствора под действием боль­ших количеств негидролизующихся солей

негидролитическое нарушение нативной структуры белка

переход свежеосажденного осадка в свободнодисперсное со­стояние

объединение частиц в коллоидных системах с твердой дис­персной фазой

обратимое объединение макромолекул в ассоциаты

046. Пептизация - это:

выпадение белка в осадок из раствора под действием боль­ших количеств негидролизующихся солей

негидролитическое нарушение нативной структуры белка

переход свежеосажденного осадка в свободнодисперсное со­стояние

объединение частиц в коллоидных системах с твердой дис­персной фазой

обратимое объединение макромолекул в ассоциаты

047. Экзотермический процесс:

сопровождается выделением теплоты

сопровождается поглощением теплоты

сопровождается выпадением осадка

сопровождается выделением газа

является реакцией горения

048. Ээндотермический процесс:

сопровождается выделением теплоты

сопровождается поглощением теплоты

сопровождается выпадением осадка

сопровождается выделением газа

является реакцией горения

049. Выберите соединения с макроэргическими связями:

Na3PO4

АТФ

H3PO4

NaCl

CaCl2

050. Выберите соединения с макроэргическими связями:

этанол

K3PO4

креатинфосфат

мальтоза

NaH2PO4

051. Выберите соединения с макроэргическими связями:

фосфоенолпируват

глицерин

глюкоза

уксусная кислота

Ca3(PO4)2







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 902. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия