Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример выполнения лабораторной работы





1) Для того чтобы создать новый файл, в программе входим в меню File\New\Network Diagram\Basic Network. На экране появляется два окна, одно из которых “рабочее поле”, а другое набор библиотек стандартного для создания диаграммы ЛВС оборудования.

2) Сначала на “рабочем поле” вставим образ локальной сети. Для этого в библиотеке щелчком мыши перейдем на закладку под названием Basic Network Shapes 3D и выберем мышкой иконку с названием Ring Network и перетащим на “рабочее поле”.

3) С помощью таких же процедур расставляем и образы компьютеров.

4) После того как образы компьютера и образы ЛВС расставлены их можно соединить друг с другом двумя способами:

1) Выделить объединяемые части и через меню Tools выполнить команду Connect Shapes.

2) Из строки меню выбрать команду Connector Tool, и вручную соединить каждый образ друг с другом.

5) Для включения хаба в диаграмму локальной сети, необходимо загрузить дополнительную библиотеку. Для это выполним команду File\Stencils\Network Diagram\Cabletron MMAC и вставим образы хабов в диаграмму. Соединяем образы друг с другом с помощью второго способа.

6) У соединительных линий можно поменять цвет закраски и вид линии. Для этого надо выделить линию, и с помощью правой кнопки мыши выполняем команду Format\Line. Название образам можно давать двойным нажатием левой кнопки. Образ “Cisco Router” можно вставить из библиотеки сетевого оборудования Cisco 7000 Family.

7) Таким же образом вставляем в рабочее поле образы Антенны, Спутника и соединяем их с друг другом.

 

 

8) После того как схема готова ее можно сохранить в любом из представленных форматов, например в графическом формате GIF. Для этого выполним команду File\Save as, выбираем нужный тип файла и сохраняем. Пример выполненного задания приведен ниже.

 
 

 

 

Вопросы к защите лабораторной работы

1) Назначение и основные приемы работы с Visio.

2) Приведите примеры названий трафаретов и перечислите содержащиеся в них объекты.

3) Перечислите основные операции при работе с документом: добавление новых шаблонов, вставка “образа”, графических объектов.

4) Как добиться точности в расположении объектов по отношению к листу и друг другу?

5) Какие для этого имеются инструменты?

6) Как открыть новый рисунок с требуемым трафаретом?

7) Опишите технологию копирования объектов Visio в рабочем поле.

8) Перечислите возможности редактирования изображений Visio и опишите как они реализуются.

9) Опишите варианты комбинирования фигур Visio.

10) Как создается собственный стандартный объект Visio и как он помещается в трафарет?

11) Как обеспечить "непрозрачное" наложение надписи Visio на графику?

12) В чем смысл введения подложек и как они взаимодействуют с лицевыми страницами?

13) Как осуществить печать документа и какие существуют режимы печати?

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 751. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия