Задачи изучения дисциплины. 3. Горбачев А. М. Основы философии

1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия. М., "Проспект", 1997.

2. Большаков А. В., Грехнев В. С., Добрынина В. И. Основы философских знаний. М., 1997.

3. Горбачев А. М. Основы философии. М, 1997.

4. Золотухина — Аболина Л. С., Страна философия. М., 1996.

5. Мир на пороге XXI столетия под ред. Купцова В. И. Чебоксары, 1993.

6. Поздяева С. М. Человек и его мир, Уфа, 1996.

7. Философия под ред. Кохановского В. П. Ростов — на — Дону "Феникс", 1997.

8. Философия учебник под ред. Губина В. Д., Сидориной Т. Ю., Филатова В. П. М., "Русское слово", 1998

9. Философский энциклопедический словарь. — М.: ИНФРА— М, 1999.

 

Содержание:

1. СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ И КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ …………………………………………………………………..2

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН………………………………………………..4

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………5

4. ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ……………………15

5 ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………..18

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

Кафедра «Теоретические основы экономики»

 

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

для студентов безотрывной формы обучения

 

Дисциплина: ГСЭ.Р.2Операции с ценными бумагами

 

 

Красноярск

2013
Цели и задачи изучения дисциплины

«Операции с ценными бумагами»

Цель преподавания дисциплины

 

 

Цель преподавания дисциплины: сформировать у будущих специалистов целостное системное представление об операциях с ценными бумагами, понимание специфики отдельных операций на российском фондовом рынке, выработка навыка самостоятельного построения алгоритма операций в различных ситуациях на фондовом рынке.

 

Задачи изучения дисциплины

 

 

Предполагается, что студент, выполнив учебную программу дисциплины «Операции с ценными бумагами», должен:

Знать:

– основные понятия рынка ценных бумаг;

– основных участников рынка ценных бумаг, их цели, возможности на рынке и варианты взаимодействия;

– основные инструменты рынка ценных бумаг;

– теоретические и технологические основы операций с ценными бумагами;

– правовые основы обращения ценных бумаг в России;

– основные элементы инфраструктуры фондового рынка, их функции и основы организации их деятельности;

– принципы, цели и направления регулирования рынка ценных бумаг;

– участников, инструменты и центры международного рынка ценных бумаг.

Иметь представление:

– о свойствах конкретных ценных бумаг, рисках и возможностях операций с ними;

– о специфике отдельных операций с ценными бумагами и деятельности участников рынка ценных бумаг в России;

– параметрах, динамике и тенденциях развития рынка ценных бумаг;

– механизме принятия решений на рынке ценных бумаг;

– основах и рисках интернет – трейдинга.

Уметь:

– анализировать основные события в экономической жизни предприятия, страны и мирового хозяйства;

– находить и использовать информацию, необходимую для анализа явлений и процессов на рынке ценных бумаг, принятия решений в конкретных экономических ситуациях;

– выбирать инструменты и схему реализации операций с ценными бумагами;

– выявлять и оценивать риски сделок на рынке ценных бумаг.

Иметь навыки:

– рассчитывать показатели, необходимые для анализа, оценки, прогнозирования и принятия решений на рынке ценных бумаг;

– находить, систематизировать и комплексно анализировать информацию об явлениях и процессах на рынке ценных бумаг;

– самостоятельно разрабатывать алгоритм операций в различных ситуациях на рынке ценных бумаг.

– аргументировано излагать (письменно и устно) собственную точку зрения по проблемам экономики, в том числе рынка ценных бумаг;

– вести дискуссию и полемику по вопросам функционирования рынка ценных бумаг, разработки алгоритма действий и принятия решений на рынке ценных бумаг.

Задача обучения - формирование следующего набора универсальных компетенций:

- способность научно анализировать социальные и экономические проблемы и процессы, умение использовать на практике методы экономической науки в профессиональной и социальной деятельности владение культурой экономического мышления, способность в письменной и устной речи, логически оформить его результаты.

- понимание основных аспектов взаимодействия человека и организации, готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами;

- готовность и умение работать с экономической информацией из различных источников;

- способность и готовность к практическому анализу логики рассуждений, владение навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии по проблемам экономики современной России и мира;

- способность и готовность к социальному взаимодействию в обществе и умение учитывать последствия своих решений и поведения на других людей и малые коллективы, социальная мобильность;

- готовность к работе в коллективе: коммуникативные способности, навыки групповой работы, знакомство с методами управления, умение организовывать работу исполнителей и разрешать конфликты;

- готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, к принятию решений (способности к целеполаганию и анализу ситуаций, способности оказывать влияние и убеждать, умение планировать и реализовывать планы).