Студопедия — Метод Мак Кинси
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод Мак Кинси






С помощью матрицы (Табл. 2) определяют, в какой ситуации находится предприятие.

Таблица 2.

Оценка ситуации метод «Мак Кинси»

Конкурентная позиция   Привлека- тельность отрасли Сильная Средняя Слабая
Сильная Удерживать или расширять лидерство на рынке     Инвести- рование Инвестиро- вание или уход с рынка
Средняя Удерживать лидерство на рынке Рост или уход с рынка Уход с рынка, постепенное сокращение инвестиций
Слабая Изъятие основного капитала, избирательная оборонительная стратегия Постепенное сокращение инвестиций, изъятие основного капитала Сокращение инвестиций

 

 

В методе «Мак Кинси» эксперты анализируют и оценивают параметры, характеризующие привлекательность отрасли и конкурентоспособность фирмы (табл. 3, 4). Для этого каждому параметру, характеризующему состояние внешней и внутренней среды, присваивается весовой коэффициент и дается оценка.

 

 

Таблица 3.

Привлекательность отрасли

Качественные и количественные параметры рынка Вес (0-100) Оценка (0-100) Результат
1. Рост рынка и его величина 2. Качество рынка 3. Обеспеченность ресурсами 4. Ситуация во внешней среде      
Итого:     85,5

 

Таблица 4.

Конкурентная позиция

Факторы конкурентной позиции   Вес (0-100) Оценка (0-100) Результат
1. Относительная доля рынка 2. Производственный потенциал 3. Изобретательский потенциал 4. Квалификация кадров      
Итого:      

 

Метод А. Вайсмана

Для оценки ситуации эксперты изучают и оценивают влияние характеристик внешней и внутренней среды предприятия на привлекательность отрасли и конкурентную позицию. Эксперты оценивают важность каждой характеристики в баллах от 1 до 3 и дают оценку ее состояния в баллах от 1 до 5. Результат влияния характеристики определяется как произведение важности на оценку. Оценка состояния отрасли в целом и конкурентной позиции определяется как частное от деления суммы оценок результатов на сумму оценок важности (табл. 5.6). Количество изучаемых характеристик не ограничено, а их состав зависит от конкретной изучаемой ситуации.

 

 

Таблица 5

Оценка привлекательности отрасли (ПО)

Характеристики Важность (В) 1 - 3 Оценка (О) 1 - 5 Результат Р=В*О
1. Размер и тенденции роста: - потенциал рынка - степень насыщения рынка продуктом - распространенность потребности в мире - темпы роста рынка (спроса) 2. Качество рынка: - прибыльность - защищенность от инфляции - технологический уровень отрасли - потенциал для инноваций - возможность защиты продукта патентами - степень стандартизации продукта - возможность модификации - стабильность поведения потребителей - каналы распространения 3. Ситуация в конкурентной борьбе: - интенсивность конкуренции - диапазон ценовой политики - возможность изменения в условиях конкуренции - защищенность рынка от появления новых конкурентов 4. Взаимодействие с внешним окружением: - риск вмешательства государства - зависимость от законодательства - влияние экономической ситуации - влияние социальных условий      
Сумма оценок      

 

ПО=Р/В

Таблица 6

Оценка конкурентной позиции (КП)

Характеристики Важность (В) 1 - 3 Оценка (О) 1 - 5 Результат Р=В*О
1. Относительная позиция на рынке: - доля на рынке и ее рост - финансовые возможности - рентабельность - риск (степень утверждения на рынке) - потенциал маркетинга(имидж, преимущества в цене и т.д.) 2. Потенциал производства: - возможность приспособления к изменяющимся условиям - возможность обеспечения необходимого качества - преимущества месторасположения - обеспеченность ресурсами - потенциал роста производительности труда 3. Потенциал НИОКР: - уровень исследований - интенсивность исследований - потенциал для инноваций - непрерывность нововведений 4. Квалификация персонала: - профессионализм и компетентность - соответствие квалификации работе - состояние системы управления - уровень мотивации - климат для инноваций - синергетический эффект - объем прибыли      
Сумма оценок      

КП=Р/В







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия