Учебная дисциплина Статистика относится к базовой части профессионального цикла дисциплин («Б3. Профессиональный цикл. Б.3. Базовая (общепрофессиональная) часть») ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 080100.62 «Экономика».
Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
Приобретенные в результате изучения дисциплины «Статистика» знания, умения и навыки являются неотъемлемой частью формируемых у выпускника компетенций, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Экономика», и будут использованы при изучении последующих учебных дисциплин:
| № п/п
| Индекс и содержание компетенции
| Планируемые результаты
|
|
|
|
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
| Знать: закономерности функционирования современной экономики, многообразие экономических процессов, их связь с другими процессами, проис-ходящими в обществе; основы современной государственной экономической политики, основ-ные цели и задачи развития национальной эконо-мики.
|
| Уметь: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; применять методы и средства по-знания для интеллектуального развития, повыше-ния культурного уровня, профессиональной ком-петентности; ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности.
|
| Владеть: навыками философского мышления для выра-ботки системного, целостного взгляда на проблемы общества; навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении; навыками публичной и научной речи, аргументации, ведения дискуссии.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
| Знать: теоретические основы и особенности российской экономики, включая переходные процессы; принципы моделирования и прогнозирования национального хозяйства, принятия и реализации экономических и управленческих решений.
|
| Уметь: анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйствен-ных решений; проводить анализ программ соци-ально-экономического развития, правильно опре-делять эффективные стратегии отдельных хозяй-ствующих субъектов и их подразделений.
|
| Владеть: навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные обра-зовательные технологии; специальной экономиче-ской терминологией; основными методами разра-ботки прогнозов и целевых программ социально-экономического и научно-технического развития.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ОК-13 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
| Знать: систему сбора и источники информации, способы её хранения; автономную микрокомпьютерную систему обработки данных и многополь-зовательскую локальную сетевую систему полу-чения информации.
|
| Уметь: получать доступ и вести поиск информации в сетевых базах данных, систематизировать и обра-батывать данные, полученные в результате статистических наблюдений, пользоваться элек-тронной почтой.
|
| Владеть: навыками организации сбора статистической информации, оценки ее достоверности и качества, методами моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов; навыками использования универсальных и специализированных пакетов программ, включая пакеты обработки экспертной, статистической и межотраслевой информации на персональных компьютерах.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-1 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
| Знать: основные понятия и категории статистики, стадии статистического исследования, систему статистических показателей, основу их построе-ния, расчета и анализа.
|
| Уметь: уметь организовать и провести практические исследования социально-экономических про-цессов и явлений.
|
| Владеть: методами научных исследований в статистике, методами сбора, сводки и группировки статистических данных, расчёта и анализа стати-стических показателей.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
| Знать: способы сбора и источники статистической информации, методы статистического на-блюдения, методы обработки данных.
|
| Уметь: ставить цель и определять объект статистиче-ского наблюдения, разрабатывать программу наблюдения, выбирать способы сводки и типы группировки статистических данных.
|
| Владеть: методами сбора и обработки статистических данных, их группировки, построения статистиче-ских рядов распределения и временных рядов для проведения аналитических работ социально-экономических явлений.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-5 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
| Знать: способы представления статистической информации о социально-экономических явлени-ях, структуру статистических таблиц и правила их построения, виды и способы построения статисти-ческих графиков.
|
| Уметь: выбирать форму статистической таблицы и определять применяемый вид графика, соответ-ствующие имеющейся социально-экономической информации.
|
| Владеть: способами построения статистических таблиц и графиков для выполнения анализа собранных ста-тистических данных.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-6 способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
| Знать: характеристики рядов распределения, типы закономерности распределения, способы сопос-тавления эмпирических и теоретических рядов, характеристики временных рядов, методы анализа тенденции развития социально-экономического процесса.
|
| Уметь:: рассчитывать показатели сопоставления эмпири-ческих вариационных рядов теоретиче-ским, оп-ределять тенденции развития социально-экономических явлений, выраженных временны-ми рядами.
|
| Владеть: методами расчёта моментов распределения, критериев согласия, методикой выбора мате-матических функций, отражающих тенденции ди-намических социально-экономических явлений.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-8 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
| Знать: современные школы и теории российской и зарубежной экономики, методы построения и расчёта системы показателей, характеризующих социально-экономические процессы, методы сравнительного анализа социально-экономической информации.
|
| Уметь: выявлять сходство и различие в развитии рос-сийской и зарубежной экономики, используя сис-тему статистических показателей, определять тенденцию их изменения.
|
| Владеть: методами обработки, анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлени-ях, выявления тенденции изменения социально- экономических показателей.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
| Знать: стадии статистического исследования, способы сбора и источники отечественной и зарубежной статистической информации, методы её обра-ботки, метод выборочного наблюдения и порядок распространения показателей выборки на гене-ральную совокупность.
|
| Уметь: обобщать и анализировать результаты обработки статистических материалов, вырабаты-вать реко-мендации, подготавливать справочно-аналитический материал, предлагать конкретные предложения по результатам исследований.
|
| Владеть: методологией экономического исследования, со-временными методами сбора, обработки и анали-за экономических и социальных данных; построения, расчета и анализа современной сис-темы показателей, навыками представления ре-зультатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора аналитического отчета, статьи.
|
|
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-10 способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;
| Знать: современные методы сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных на основе компьютерных технологий.
|
| Уметь: использовать современные информационные технологии и вычислительные средства обработ-ки и анализа статистической информации для обоснования принятия решений.
|
| Владеть: приёмами и навыками работы с вычислитель-ными средствами, программами обработки данных, современными компьютерными техноло-гиями.
|
4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:
- 252 часов.
