Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Гражданско-патриотическое воспитание





Как один из видов многоплановой, масштабной и постоянно осуществляемой деятельности патриотическое воспитание включает социальные, целевые, функциональные, организационные и другие аспекты, обладает высоким уровнем комплексности.

Формирование социально-активных студентов – граждан России – являлось важнейшим направлением воспитания и развития у студентов гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, патриотического и национального самосознания.

В этом направлении воспитания проведены следующие мероприятия:

 

· Проведение классных часов на тему: «Сила единства – день единства всех российских народов» с проведением инструктажа по ТБ и ППБ;

· Организация тематической книжной выставки «В единстве – наша сила»;

· Участие в Республиканском конкурсе социальных открыток и плакатов среди студентов и учащихся НиСПО РС (Я) «Моя среда»;

· Концертная патриотическая программа «От дружбы Родина сильней! Выступление команды КВН ЯКСТ;

· Классные часы на тему: «Вклад воинов-якутян в разгроме немецко-фашистских войск в Сталинградской битве»;

· Проведение торжественной линейки, посвященную 70-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве;

· Оформление и работа тематической выставки в библиотеке о Сталинградской битве;

· Проведение военно-исторической лекции «Сталинградская битва»;

· Проведение благотворительной акции для подшефных ветеранов «От сердца к сердцу» с концертными номерами;

· Участие в торжественном шествии, митинге, возложении венков к Вечному огню;

· Оформление стенда и выпуск стенгазет к знаменательным датам и государственным праздникам;

· Проведены классные часы на темы: «Я – гражданин России», «Государственные символы России», «Символика города и республики»;

· Оформлены в читальном зале библиотеки техникума выставки к государственным и знаменательным датам;

· Организованы экскурсии в музеи и выставочные залы города;

· Выезд в с.Хатырык Намского улуса на мероприятия, посвященные ко Дню государственности РС (Я);

· Участие на выездном открытом музейном уроке «Государственный деятель, Первый Президент РС(Я) М.Е.Николаев»;

· Оформление и работа стенда в библиотеке посвященном Декаде, посв.Году российской истории и 380-летию вхождения Якутии в состав росс.государства;

· Проведены мероприятия, посвященные 115-летию государственного и партийного деятеля М.К.Аммосова: тематические классные часы;

· Организована книжная выставка, оформлен стенд «Выдающаяся личность – М.К.Аммосов»;

· Участие в мероприятиях, посвященных Месячнику военно-патриотического воспитания обучающейся молодежи, посвященном 70-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве;

· Установили тесную связь с ветеранами: Сергеевым М.С., героем Соц.труда, заслуженным строителем РСФСР; Третьяковым М.С., героем Соц.труда, заслуженным строителем РСФСР. Студент 1 курса Аммосов Алексей (гр.СиЭЗ-12), студенты 2 курса Петухова Сардана и Козлова Ольга (гр.СиЭЗ-11) встречались с ветеранами и 12.12.12г. подготовили презентацию и выступили в зале заседаний ОА гор.Якутска на чествовании Героев Соц.труда и кавалеров трудовой славы в честь празднования Дня Героев Отечества;

С целью формирования у обучающихся и студентов толерантного поведения, навыков межкультурного взаимодействия между представителями разных национальностей и культурных традиций проведены следующие мероприятия:

· тематические беседы и классные часы о толерантном отношении ко всем видам и формам инакомыслия, вероисповедания, национальности («Толерантность», «Культура мира и формирование толерантного сознания», «В семье наше будущее» и др.), об экстремальных молодежных течениях («панки», «скинхеды» и др.)

· в рамках учебных занятий по таким дисциплинам как русский язык, история, право, социология, философия, безопасность жизнедеятельности студенты получали знания об экстремизме и его негативных проявлениях, обсуждали социально-политические ситуации в стране и в мире.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия