Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка конкурсных работ. 8.1. Критерии оценки конкурсных работ на первом и втором этапах:





8.1. Критерии оценки конкурсных работ на первом и втором этапах:

- Актуальность темы, ее соответствие интересам и уровню подготовленности ученика и его возрастным особенностям;

- Качество оформления работы: соответствие титульного листа, структуры работы установленным требованиям, грамотность текстового материала, аккуратность;

- Соответствие содержания работы теме, цели, гипотезе и поставленным задачам исследования;

- Характеристика работы: теоретическая, исследовательская, проект;

- Исследовательское мастерство: методы исследования (наблюдение, эксперимент, анкетирование и.т.д.);

- Практическая значимость;

- Качество и информативность иллюстративного материала (таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации и т.п.);

- Четкость выводов, их обоснование, соответствие полученных результатов поставленным задачам;

- Правильное оформление списка литературы в соответствие с требованиями

8.2. Критерии оценки конкурсных работ на третьем этапе:

- Представление работы: композиция текста работы, качество выполнения технической документации, макетного образца;

- Информативность представленного материала;

- Соотношение текстового и иллюстративного материала;

- Умение обосновать выбор темы исследования;

- Умение аргументировать постановку рабочих задач исследования;

- Общий уровень компетентности в области проводимого исследования;

- Степень владения материалом, способность корректно пользоваться необходимой терминологией;

- Способность грамотно и полно отвечать на поставленные вопросы конкурсной комиссии;

- Четкость формулирования заключения или выводов;

- Оригинальность мышления;

- Достижения автора;

- Творческий подход к работе;

- Соответствие презентационных материалов теме исследования.

8.3. Эксперты учитывают профессионализм участника при обсуждении работы, его возраст и образовательный уровень.

8.4. Оценка проходит в ходе финальной демонстрации конкурсных работ по 10-балльной шкале (высший балл – 10, низший – 1).

8.5. По решению конкурсной комиссии присваиваются I, II, III места.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 351. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия