Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка конкурсных работ. 8.1. Критерии оценки конкурсных работ на первом и втором этапах:





8.1. Критерии оценки конкурсных работ на первом и втором этапах:

- Актуальность темы, ее соответствие интересам и уровню подготовленности ученика и его возрастным особенностям;

- Качество оформления работы: соответствие титульного листа, структуры работы установленным требованиям, грамотность текстового материала, аккуратность;

- Соответствие содержания работы теме, цели, гипотезе и поставленным задачам исследования;

- Характеристика работы: теоретическая, исследовательская, проект;

- Исследовательское мастерство: методы исследования (наблюдение, эксперимент, анкетирование и.т.д.);

- Практическая значимость;

- Качество и информативность иллюстративного материала (таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации и т.п.);

- Четкость выводов, их обоснование, соответствие полученных результатов поставленным задачам;

- Правильное оформление списка литературы в соответствие с требованиями

8.2. Критерии оценки конкурсных работ на третьем этапе:

- Представление работы: композиция текста работы, качество выполнения технической документации, макетного образца;

- Информативность представленного материала;

- Соотношение текстового и иллюстративного материала;

- Умение обосновать выбор темы исследования;

- Умение аргументировать постановку рабочих задач исследования;

- Общий уровень компетентности в области проводимого исследования;

- Степень владения материалом, способность корректно пользоваться необходимой терминологией;

- Способность грамотно и полно отвечать на поставленные вопросы конкурсной комиссии;

- Четкость формулирования заключения или выводов;

- Оригинальность мышления;

- Достижения автора;

- Творческий подход к работе;

- Соответствие презентационных материалов теме исследования.

8.3. Эксперты учитывают профессионализм участника при обсуждении работы, его возраст и образовательный уровень.

8.4. Оценка проходит в ходе финальной демонстрации конкурсных работ по 10-балльной шкале (высший балл – 10, низший – 1).

8.5. По решению конкурсной комиссии присваиваются I, II, III места.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 351. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия