Билет N 1

Вопросы для промежуточной аттестации по биологии 7-е классы.

1. Основные систематические категории животных. Признаки вида.

2. Среды обитания животных, ее компоненты, приспособленность к ней животных (на одном-двух примерах).

3. Характеристика царства животных. Роль животных в биосфере.

4. Клетка животного, ее компоненты, их функции.

5. Ткани животного организма. Взаимосвязь их строения и функций.

6. Особенности строения и жизнедеятельности одноклеточных животных. Представители и их роль в природе и жизни человека.

7. Особенности строения и жизнедеятельности кишечнополостных животных. Представители и их роль в природе и жизни человека.

8. Особенности строения и жизнедеятельности плоских червей. Представители и их роль в природе и жизни человека.

9. Особенности строения и жизнедеятельности круглых червей. Представители и их роль в природе и жизни человека.

10. Особенности строения и жизнедеятельности Кольчатых червей: Класс Многощетинковые. Представители и их роль в природе и жизни человека.

11. Особенности строения и жизнедеятельности Кольчатых червей: класс Малощетинковые. Представители и их роль в природе и жизни человека.

12. Особенности строения и жизнедеятельности Класс Пиявки. Представители и их роль в природе и жизни человека.

13. Организмы-паразиты. Особенности организации и образа жизни паразитических червей. Профилактика глистных заболеваний человека. 14. Членистоногие - высокоорганизованные беспозвоночные животные, родство их с кольчатыми червями. Роль в природе.

15.Членистоногие - переносчики возбудителей болезней человека и животных, вредители культурных растений.

16.Причины эволюции. Усложнение хордовых в процессе эволюции.

17.Усложнение строения рыб по сравнению с бесчерепными хордовыми.

18.Выход позвоночных животных на сушу. Усложнение организации земноводных по сравнению с рыбами.

19.Прогрессивные черты, отличающие птиц от пресмыкающихся. Сезонные явления в жизни птиц.

20. Приспособленность птиц к полету, их многообразие.

21. Млекопитающие - высокоорганизованные позвоночные. Их приспособленность к жизни в разных средах обитания.

22. Одомашненные птицы и млекопитающие, их происхождение и выращивание.

23. Причины господства птиц и млекопитающих на Земле.

24. Определить увеличение школьного микроскопа, подготовить его к работе.

25. Рассмотреть готовый микропрепарат простейшего и назвать его.

26. Рассмотреть под микроскопом готовый микропрепарат зеленой эвглены, объяснить, почему ботаники относят ее к растениям, а зоологи - к животным.

27. Среди микропрепаратов клеток различных организмов найти под микроскопом клетку животных.

28. Рассмотреть под микроскопом микропрепараты тканей животного, выявить их различия.

29. В коллекции из трех членистоногих найти насекомое и описать признаки этого животного.

30. Приготовить и рассмотреть под микроскопом препарат инфузории туфельки, зарисовать клетку и подписать ее части.

Образец билета.

Билет N 1

1.Клетка животного, ее компоненты, их функции.

2.Организмы-паразиты. Особенности организации и образа жизни паразитических червей. Профилактика глистных заболеваний человека.

3. Приготовить и рассмотреть под микроскопом препарат инфузории туфельки, зарисовать клетку и подписать ее части.