Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место дисциплины в структуре ООП ВПО. Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл





Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть» учебного плана профиля «Управление проектом»

Изучение дисциплины позволяет сформировать следующие компетенции:

- владение знаниями, аналитическим инструментарием, концепциями, технологиями в области отраслевого калькулирования, функций финансового и управленческого учета, анализа и аудита (ПК-18);

- способность к пониманию значимости современных бухгалтерских технологий и анализа с целью совершенствования управления в интересах организации и ее контрагентов (ПК-26);

- умение понимать закономерности и особенности бухгалтерского учета и анализа, влияние информационной базы, создаваемой учетом и анализом на эффективность принятия управленческих решений и риски, порождаемые спецификой деятельности организации (ПК-31);

- способность участвовать в разработке и реализации технологий управления и оценки качества бухгалтерского и налогового учета, анализа альтернативных моделей их организации с целью совершенствования деятельности организации (ПК-32);

- способность участвовать в разработке и совершенствовать теоретическое мышление, умение и навыки, осваивать новые технологии, применению их при совершенствовании системы бухгалтерского учета в деятельности организаций (ПК-32);

- владение взаимосвязями управления в организации с качеством и содержанием информации, создаваемой учетом и анализом (ПК-33);

- умение оценить влияние эффективности системы учета на эффективность деятельности организации и современными методиками и инструментарием бухгалтерского учета, анализа и аудита (ПК-34);

- способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

- владение навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

- способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

- способность оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41).

В результате изучения курса студенты должны

знать:

- основы управленческого учета

- учет и классификацию затрат

- принципы калькулирования и бюджетирования затрат.

уметь:

- различать системы учета затрат – калькулирование и бюджетирование

- различать влияние центров ответственности на результаты хозяйственной деятельности

- применять в профессиональной деятельности полученные знания и навыки.

владеть навыками:

- калькулирования и бюджетирования затрат

- управления себестоимостью готовой продукции, услуг и работ

- контроля всех видов затрат для принятия управленческих решений.

 


 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия