Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов





КАФЕДРА БИОЛОГИИ

 

Сборник тестовых заданий

Для промежуточной аттестации

по дисциплине: «Биология»

для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов

 

 

КИРОВ -2015


УДК 574

С23

Печатается по решению редакционно-издательского совета Кировской ГМА протокол № 2 от 29.04.2015 г.

 

 

Сборник тестовых заданий для промежуточной аттестации по дисциплине «Биология» для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов: у чебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов / сост.: Е. В. Коледаева, А. Б. Панфилов, В. И. Сошников, М. В. Сологубова. - Киров: Кировская ГМА, 2015. - с. 92.

 

 

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов 1 курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов к экзаменационному компьютерному тестированию.

Пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия» и «Стоматология».

 

 

Рецензент:зав. кафедрой патологической физиологии КГМА, д.м.н., профессор Спицин А.П.

 

 

(С) Коледаева Е.В., Панфилов А.Б., Сошников В.И., Сологубова М.В.

(С) ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава РФ, 2015

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Предисловие…………………………………………………………………..4

Методические указания…………….………………………………………….4

Раздел 1. Клеточный уровень организации живого. Реализация генетической информации. ……………….……………………………………………5

Раздел 2. Размножение клеток и организмов………………………………….7

Раздел 3. Индивидуальное развитие организмов ……………..…………… 10

Раздел 4.Основы генетики.…………………….......................................................14

Раздел 5. Гомеостаз ………….……………………………………………...…21

Раздел 6. Филогенез систем органов ………………………………………..22

Раздел 7. Основы паразитологии ……………………………………............33

Раздел 8. Эволюционное учение..…………………................................…..38

Раздел 9. Антропогенез …………………………………………………….…42

Раздел 10. Основы экологии ……………………..…………………….........43

Раздел 11. Ситуационные задачи…………………………………………...47

Эталоны ответов к тестовым заданиям…..………………………………….90

ПРЕДИСЛОВИЕ

Биология как наука об общебиологических закономерностях жизнедеятельности человека и паразитических форм жизни, является методологическим фундаментом медицины, биологической основой пpофилактики, диагностики и лечения заболеваний человека, а также научной основой доклинического медико-биологического образования.

Биология органически связана как с теоретическимими естественнонаучными дисциплинами: биофизикой, биохимией, анатомией, гистологией и эмбриологией с одной стороны, так и с патологическими анатомией, физиологией, фармакологией и пропедевтическими дисциплинами с другой стороны.

Курс биологии в медицинском ВУЗе предполагает получение большого объема знаний по 10 основным разделам дисциплины. Данное пособие окажет помощь студентам в систематизации изучаемого материала и в подготовке к промежуточной аттестации.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 548. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия