Требования к составлению и оформлению отчета
Отчёт должен быть оформлен в виде подшивки, включающей в себя: титульный лист (см. п. 7.1), содержащий печати всех посещенных учреждений, примерное введение, содержащее все необходимые пункты (см. п. 7.2) список обработанных источников, оформленного в виде таблиц (см. п. 7.3).
7.1.1. Образец оформления титульного листа отчета по научно-библиографической практике:
Гуманитарно-художественный факультет Кафедра культурологии
Отчет по научно-библиографической практике по теме: Власть и общество в 20—30-е годы XX века Выполнила: студентка группы КЛ 1.07 Е. В. Астахова
Проверила: доцент канд. филос. наук С. А. Гаврилова
Нижний Новгород – 2012 Содержание введения
Введение (вводная часть, предисловие) к бакалаврской/дипломной работе содержит четкое и краткое описание методологического аппарата выпускной работы (т.е. обоснование актуальности темы, формулировку проблемы, объекта, предмета, цели, гипотезы, задач исследования, описание использованных при выполнении работы методов исследования), характеристику используемых автором практических материалов и структуры работы. Методологический аппарат вместе с выводами - это самые важные части работы. Во введении характеризуется также состояние проблемы (на основе критического анализа литературы и изучения практики). Актуальность темы. При обосновании актуальности темы исследования выпускник анализирует состояние реальной практики и опыта работы, научную литературу по данной теме, труды тех исследователей, которые уже в какой-то мере изучали этот вопрос. Раскрытие актуальности темы выпускной работы предполагает обоснованный ответ на вопрос: почему данную проблему нужно в настоящее время решать. Объект исследования. Для его определения следует ответить на вопрос: что рассматривать? Объектом исследования могут выступать проблемы, актуальные для культурной жизни планеты, континента, региона, государства, народа и т.д. Предмет исследования - это та сторона, тот аспект, та точка зрения, с которой исследователь познает целостный объект. При этом выделяются главные, наиболее существенные (с точки зрения выпускника) признаки объекта. В качестве предмета исследования можно рассмотреть любые культурные процессы прошлого и настоящего. Цель исследования - это то, что в самом общем виде должно быть достигнуто в итоге работы над выпускной работой. Гипотеза исследования - это научное утверждение, представляющее собой вероятное решение проблемы. При формулировке гипотезы исследователь строит предположение о том, каким образом он намерен достичь поставленной цели исследования. Требования, предъявляемые к научным гипотезам, следующие: эмпирическая проверяемость, теоретическая обоснованность, логическая обоснованность, информативность, предсказательность. Следует отметить, что гипотеза на стадии подготовки плана-проспекта бакалаврской / дипломной работы может быть сформулирована лишь в общих чертах: она уточняется и дорабатывается в ходе теоретического изучения проблемы и анализа литературы. Структура ее должна быть соотнесена с целью и структурой работы. Гипотеза - это научное предположение, допущение, истинность которого не очевидна. Задачи исследования определяют после формулировки целей и гипотезы бакалаврской / дипломной работы. Задачи исследования конкретизируют общую цель исследования. Они основываются на теоретическом анализе проблемы и на оценке состояния ее решения в практике. Задачи исследования могут включать в себя следующие элементы: 1. Решение теоретических вопросов проблемы (выявление сущности понятий, разработки критериев, условий и т.п.). 2. Экспериментальное изучение практики решения проблемы, выявление ее реального состояния. 3. Обоснование и экспериментальная проверка предполагаемой системы мер, совокупности способов, условий, факторов, принципов и т.п., обеспечивающих решение проблемы. Следует отметить, что задачи работы в своей совокупности должны обеспечить достижение поставленной цели выпускной работы.
|
