Оқу жетістіктерін бағалау

Кредиттік жүйе жағдайында оқу процесін ұйымдастырудың бір элементі ретінде білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі табылады. Баға қоюдың саясаты объективтік, ашықтылық, жоғарғы дифференциацияға деген икемділік қағидасына негізделеледі. Қорытынды бағалауда мыналар болады:

- аралық бақылау;

- емтихан.

Оқытушы әрбір 8-15 аптадан кейін семестр ішінде 100 ұпайлық есеппен рейтингілік бақылау қорытындысы шығарылады, және рейтингтік баға ағымдық, аралық бақылаудың қосындысы болып табылады..

Кредиттік технология ережесіне сәйкес студенттер білімі семестр ағымында 5 кезеңмен бағаланады. Мысалы: күндізгі бөлім студенттері семестр бойы екі ағымдық, екі аралық бақылау және семестр соңында емтихан тапсырады. Сонымен бірге, бірінші ағымдық (t₁) - және аралық (r₁) бақылауды бірінші рейтинг нәтижесі анықтайды, ал екінші ағымдық (t₁) және аралық (r₂) бақылауды екінші рейтинг (R₂) нәтижесін анықтайды. Студенттің әрбір рейтингтік бағасы ағымдық (пайызбен, баллмен) және аралық бақылау (пайызбен, баллмен) бағасынан жиналады. Ағымдық және аралық бақылаудың орта арифметикалық саны ретінде анықталады. (сызбаны қараңыз)

R₁= t₁ + r₁; R₂ = t₂ + r₂

2 2 (1)

R₁ R₂ - бірінші және екінші рейтингтік бағалауда студенттің рейтингтік бағасына сәйкес.

Студенттің орташа рейтингтік бағасы (Rорт) екі рейтинтік орта арифметикалық санымен анықталады және пайыздық мазмұны төмендегі формуламен анықталады:

R_орт= R₁+R₂

2 (2)

Пән бойынша қорытынды бағаны ұсыну кезінде қорытынды бағадан 60% құрайтын рейтингтік бақылауға берілсе, ал емтихан бағасы студенттің қорытынды бағасынан (Е) 40 % беріледі.

I = (R₁+R₂) х 0,6 + Е х 0,4

2 (3)