Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары.





Тәжірибелік сабақтың тақырыптары Бақылау түрі сағат
1. Жалпы рецептура. Қатты дәрілік заттар. Жұмсақ дәрілік заттар. ауызша сұрау, есептерді шешу, тесттік тапсырмаларды орындау;  
2. Жалпы рецептура. Сұйық дәрілік заттар. Егуге арналған дәрілердің түрлері. ауызша сұрау, есептерді шешу, тесттік тапсырмаларды орындау;  
3. Жалпы фармакология. Дәрілік заттардың фармакокинетикасы. Дәрілік заттардың фармакодинамикасы. ауызша сұрау, есептерді шешу, тесттік тапсырмаларды орындау;  
4. «Жалпы рецептура және жалпы фармакология» тақырыбы бойынша қорытынды сабақ. рецепттерді түзету және ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау;  
5. Афферентті иннервацияға әсер ететін дәрілік заттар: жергілікті жансыздандырғыш заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
6. Холинергиялық заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
7. Адренергиялық заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
8. «Жүйке жүйесінің шеткі бөліміне әсер ететін заттар» тақырыбы бойынша қорытынды сабақ.. Рубежді бақылау- рецепттерді түзету және ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау;  
9. Наркотикалық анальгетиктер. Наркотикалық емес анальгетиктер. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
10. Ұйықтатқыш заттар. Паркинсонға қарсы заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
11. «Орталық жүйке жүйесіне әсер ететін заттар» тақырыбы бойынша қорытынды сабақ.. Рубежді бақылау- рецепттерді түзету және ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау;  
12. Қабынуға қарсы дәрілер ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
13. Аллергияға қарсы дәрілер. Иммунды үрдіске әсер ететін заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
14. «Қабынуға қарсы және иммунды үрдіске әсер ететін заттар» тақырыбы бойынша қорытынды сабақ. Рубежді бақылау- рецепттерді түзету және ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау;  
15. Антибиотиктер. Химиялық құрылымы әртүрлі синтетикалық микробқа қарсы дәрілік заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
16. Антисептиктер и дезинфекциялық заттар.Туберкулезге қарсы дәрілік заттар. Мерезге қарсы заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
17. Вирустарға қарсы дәрілік заттар. Саңырауқұлақтарға қарсы дәрілер. Құрттарға қарсы дәрілік заттар. ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
18. «Химиотерапевтикалық заттар» тақырыбы бойынша қорытынды сабақ. Дәрілік заттармен жедел уланудың жалпы емдеу принциптері. - рубежді бақылау- рецепттерді түзету және ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау; - ауызша сұхбаттасу, рецепттер жазу, ситуациялық есептерді шығару, тесттік тапсырмаларды орындау, кіші топтарда жұмыс жасау;  
  Барлығы:    

- Оқытушылардың консультация беру уақыты кестеге сәйкес.

- Күнтізбелі-тақырыптық жоспарға сәйкес қорытынды бақылау уақыты.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1660. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия