Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №2. Программы с линейной и разветвляющейся структурами.





Цель: научиться использовать в программах линейную структуру и структуру ветвления.

Задание 5:

Принцип работы алгоритма: объявляются переменные x и fx, считывается переменная x, далее проверяется значение выражения 2*x+1 на положительность/отрицательность/равенство нулю. Далее в соответствии с результатом сравнения вычисляется fx по соответствующей данному случаю формуле. В конце происходит вывод результата с точностью до 3 знаков после десятичной запятой.

 

Код программы на языке Pascal:

program functional;

{Программа для нахождения значения функции

f(x)=(x/(2*x+1), при (2*x+1)>0,

x*x+3*x+1, при (2*x+1)<0,

1, при (2*x+1)=0)}

var x,fx:real; {x-пременная, fx=f(x)}

begin

writeln('Enter x'); readln(x); {Ввод данных}

if (2*x+1)>0 then fx:=x/(2*x+1) {вычисление f(x)}

else if (2*x+1)<0 then fx:=x*x+3*x+1 {в зависимости от}

else fx:=1; {значения 2*x+1}

writeln('f(x)=',fx:0:3); {Вывод f(x)}

end.

Блок-схема:

Пример входных-выходных данных:

Input -0.5 -1  
Output 1.000 -1.000 0.000

Вывод: в ходе выполнения данной лабораторной работы мы научились основным навыкам использования линейной и разветвляющейся структуры в СП Pascal.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 413. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия