Студопедия — Код програми. type identify=record {record 1}
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Код програми. type identify=record {record 1}






Program lab4_1;

uses crt;

type identify=record {record 1}

author:string[20]; {author of book}

title:string[20]; {title of book}

end; {end of record 1}

produce=record {record 2}

title:string[20]; {title of book}

year:string[5]; {year of production}

end; {end record 2}

booklet=record {record 3 = record 1 + record 2}

ID:identify; {ID - record 1}

year:string[5]; {year of production}

end; {end of record 3}

var name:array[1..10] of identify; {array of identify record}

edition:array[1..10] of produce; {array of produce record}

book:array[1..10] of booklet; {array of booklet record}

str:string[20]; {string for output}

i,j, {counter}

numName, {number of Name array elements}

numBook, {number of Book array elements}

numEdit:integer; {number of Edition array elements}

add, {variable for adding record}

rec, {symbol of user change for input record}

out:char; {variable of outputing record}

flag:boolean; {flag for outputing}

procedure Menu; forward; {title of Menu}

{--------Title-----------}

procedure Title;

begin

writeln('Result of lab4_1'); {task of lab}

writeln('Variant 5, made by Znakhurenko Viktoriya');

writeln('Create record with author name, book''s title and year of production');

writeln('---------------------------------------------------');

end; {end of title}

{--------Input------------}

procedure Input;

begin

repeat {do while user wish}

repeat {do while record existed}

clrscr; {clear screen}

Title; {title of lab}

writeln('1. Record 1. Author name and title of book');

writeln('2. Record 2. Title of book and year of production'); {menu for entry records}

readln(rec); {inputing record 1 or 2}

until (rec='1') or (rec='2'); {circle for inputing record}

clrscr; {clear screen}

Title; {title of lab}

if(numEdit<=10) then {is not out of capacity array}

if(rec='1')then {inputing record 1}

begin

numName:=numName+1; {increment of array}

with name[numName] do{access for record}

begin

write('Author of book ');

readln(author); {read author of record}

write('Title of book ');

readln(title) {read title of record}

end; {end of with}

end {end of if}

else {input record 2}

begin

numEdit:=numEdit+1; {increment number of edition}

with edition[numEdit] do {access for record}

begin

write('Title of book ');

readln(title); {read title of record}

write('Year of produce ');

readln(year); {read year of production}

end; {end of with}

end {end of else}

else {out of capacity array of records}

writeln('Impossible to add record');

writeln('Add new record?[y/n]');

readln(add); {user answer for continuous entring}

until(add='n')or(add='N'); {until user answer}

flag:=true; {init flag value}

end;

{------------Output-----------------}

procedure Output;

var s:string; {string for formation}

begin

clrscr; {clear screen}

Title; {title of lab}

if(flag=true)then {flag outputting}

begin

repeat {do while record existed}

clrscr; {clear screen}

Title; {title of lab}

writeln('1. Record. Author name and title of book');

writeln('2. Record. Title of book and year of production');

writeln('3. Record. Author, title of book and year of production'); {menu choise}

readln(out); {user answer for outputing}

until (out='1') or (out='2')or (out='3');

{possibility of outputing}

end; {end of if}

clrscr; {clear screen}

Title; {title of lab}

if(out='1')then {outputing record 1}

begin

writeln(' Author of book | Title of book ');

for i:=1 to numName do {colums for outputing}

with name[i] do {access to name}

begin

s:=author; {initialization s}

while(length(s)<20)do {for table formation}

insert(' ',s,length(s)+1); {add array}

write(s); {outputting string}

s:=title; {initialization s}

while(length(s)<20)do {for table formation}

insert(' ',s,length(s)+1); {add array}

writeln(s); {outputting string}

end; {end of with}

end {end of if}

else if(out='2')then {outputing record 2}

begin

writeln('Title of book | Year of produce ');

for i:=1 to numEdit do {output in columns}

with edition[i] do {access to edition}

begin

s:=title; {initialization s}

while(length(s)<20)do {for table formation}

insert(' ',s,length(s)+1); {add array}

write(s); {outputting string}

s:=year; {initialization s}

while(length(s)<5)do {for table formation}

insert(' ',s,length(s)+1); {add array}

writeln(s); {outputting string}

end; {end of with}

end {end of if}

else {output record 3}

begin

writeln(' Author of book | Title of book | Year of produce ');

for i:=1 to numBook do {columns}

with book[i],ID do

begin

s:=author; {initialization s}

while(length(s)<20)do{for table formation}

insert(' ',s,length(s)+1); {add array}

write(s); {outputting string}

s:=title; {initialization s}

while(length(s)<20)do{for table formation}

insert(' ',s,length(s)+1); {add array}

write(s); {outputting string}

s:=year; {initialization s}

while(length(s)<5)do{for table formation}

insert(' ',s,length(s)+1); {add array}

writeln(s); {outputting string}

end; {end of with}

end; {end of if}

flag:=true; {init flag value}

readln;

end; {end of Output}

{--------FormRecord---------}

procedure FormRecord; {Solving problem of lab}

begin {Formation record 3}

for i:=1 to numName do {circle for name array}

for j:=1 to numEdit do {circle for edition array}

if(name[i].title=edition[j].title)then{when add new record}

begin

numBook:=numBook+1; {incriment number of Book}

book[numBook].ID:=name[i]; {copy record}

book[numBook].year:=edition[j].year; {copy pole}

{copy pole of record}

out:='3'; {outputting of record 3}

end; {end of if}

flag:=false; {change flag value}

Output; {Output formation record}

end; {end of FormRecord}

{----------Menu-----------}

procedure Menu; {Main menu}

begin

repeat {do while not exit pressed}

clrscr; {clear screen}

Title; {title of lab}

writeln(' Menu');

writeln('1. Add new record');

writeln('2. Formation record');

writeln('3. Output records');

writeln('4. Exit');

write('Your choice ');

readln(rec); {entry user answer}

case rec of {case of user choise}

'1':Input; {Input record}

'2':FormRecord; {Formation record 3}

'3':Output; {Output record}

'4':exit; {Exit of program}

end; {end of case}

until(rec='4'); {if exit select}

end; {end of menu}

{---------Main program-----------}

begin

Menu;

end.


 

5. ScreenShot’s

6. Аналіз роботи

На дев’яти ScreenShout ’ах ми бачимо роботу програми

1. Меню має 4 пункт. Користувач має вибрати один з цих варіантів. Здійснено перевірку на введення коректних пунктів меню.

2. Користувач вибрав перший пункт меню Додати новий запис. Відкрилось підменю вибору виду запису: першого – автор та назва книжки, другого - назви та року видання. Зациклення програми на введення можливого виду запису, тобто першого чи другого.

3. Введення першого виду запису, після чого питання на продовження введення нового запису з подальшим вибором виду запису.

4. Введення другого виду запису

5. Користувач вибрав третій пункт меню Виведення записів. Відкрилось підменю вибору виду записів, які виводити: першого – автор та назва книжки, другого - назви та року видання чи третього – автора, назви книжки та року видання. Зациклення програми на введення можливого виду запису, тобто першого, другого чи третього.

6. Виведення першого виду записів.

7. Виведення другого виду записів.

8. Користувач вибрав другий пункт меню Формування третього виду записів. Після чого відбувається виведення третього виду запису.

9. Четвертий пункт меню – вихід з програми, після чого завершується її виконання.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия