Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ББК Ш(4Укр-2Донецк)6-44 6 страница




– Так же Я хотела бы обратить ваше внимание на тот факт, что ваши жизни полны нелепейших парадоксов, которые являются результатами накопительства… Накопительства, которое в ваши жизни пришло с деньгами и суть которого вы совершенно не осознаёте… Ваши пенсии и ваши ожидания пенсий – это парадоксы, о которых вам даже в голову не приходит задуматься, не зависимо от того, в какой стране вы живёте и насколько обеспечена ваша старость… Вместо того, чтобы жить Здесь и Сейчас, чтобы творить Здесь и Сейчас, реализовывая свои мечты и желания, вы большую часть из них оставляете на неопределённое будущее, на старость, которой, кстати, может и не случиться… Вы подменяете ваши желания накопительством и тем, что постоянно не находите для них ни времени, ни момента… Вы как бы их скапливаете в неопределённом будущем, всё время оправдываясь неподходящими моментами или обстоятельствами… Но, поймите, желания, мечты, а главное их проявления – это вы и если вы откладываете всё то, о чём мечтаете, на потом, то вы и своё проявление так же откладываете на потом, при этом расходуя свою жизненную силу с гораздо большей интенсивностью, так как с каждым непроявленным желанием, с каждой непроявленной частичкой вас, в вас проявляется больше пустот, которые забирают силы, порождая страхи, неуверенности, депрессии, агрессии и всё то, причины чего вы в себе не находите, даже если начинаете искать… А причина простая… В писаниях сказано, что тот, кто хочет душу свою сберечь, тот потеряет себя, и суть у данного изречения следующая – цель ваших рождений – это расширение, это бесконечное расширение, и как только вы пытаетесь сохранять, оберегать, сберегать и прятать – вы уже создаёте ограничения, вы уже мешаете собственному развитию, собственному расширению, получению столь необходимого вам опыта… Поймите, человек – это не сберегательный счёт, по которому капают дивиденды, если деньги не тратятся… Божественная арифметика отражается в живом, а не в мёртвом мире… Поймите, чтобы семена сохранить и приумножить – их нужно посадить, а значит, на время потерять… Ведь всё то, что должно дать всходы не может быть законсервировано, иначе всходов не будет никогда… В сейфе семена не приумножатся, в худшем случае или сгниют или будут съедены насекомыми… Так и семена ваших душ, они должны прорастать, давать плоды, всходы и побеги, и только в этом случае вы будете расширяться, меняться и засевать новые поля ростками идей, желаний и стремлений, только так, ведь только живая математика при одном и том же количестве слагаемых может давать разные результаты… Поймите, избегая жизни, охраняя себя от жизни, вы теряете себя, теряете эту самую жизнь, вы начинаете жить по законам человеческой, а не божественной математики, в которой всё предначертано и ограничено, в которой не может быть проявления вас, проявления вашей сути, проявления сказочной реальности, в которой возможно абсолютно всё… Ведь в вашей математике каждый из вас – это безликая, лишённая индивидуальности единица… Поймите, прочувствованные желания нужны для того, чтобы их реализовывать, чтобы получать опыт и конечный, что очень важно, полностью законченный результат, чтобы приумножать себя и проявлять свою творческую, Божественную Суть… А вы живёте и занимаетесь накопительством даже не понимая этого, живёте, исключительно расходуя тот жизненный запас энергии, которым Я – Зеранта наделила вас при рождении, и который периодически пополняю, если вижу варианты возможных выходов из иллюзии для вас и закрытия вами ваших пустот… Поймите, в кривых зеркалах вашей реальности накопительство считается достижением, а вот в божественных зеркалах вы отражаетесь, как нищие, просто потому, что в вас нет жизни, нет духа, нет света, просто потому, что в вас практически нет вас… Ведь божественные зеркала показывают вам разницу, разницу, от которой вы скрываетесь и бежите из жизни в жизнь… Разницу, которую вы интуитивно чувствуете и ощущаете постоянно, но пытаетесь вытеснить иллюзорными достижениями, иллюзорной значимостью, иллюзорными выводами и суждениями, иллюзорными теориями, которые бы оправдывали ваши действия и мысли, которые бы оправдывали ваше нежелание видеть собственное, реальное отражение, видеть степень разрушения себя и мира, который вас окружает… Отражение, которое вы видите в Моих зеркалах, полностью переворачивает ваше представление о себе, о реальном положении вещей, о реальных, истинных причинах и мотивах ваших поступков, о реальности происходящих с вами событий, о причинах данных событий и о вашей глубокой ответственности за каждое ваше действие и за каждый отказ от Божественной Сути самих себя…

– Я не зря заговорила о зеркалах, ведь божественное зеркало давалось при рождении каждому из вас, ваши зеркала уникальны и индивидуальны – точно так же как и вы… В ваших зеркалах хранится информация о ваших первородных образах, о ваших пространствах, обо всём том, что связано с вами, ваши зеркала фиксируют и запоминают всё то, что происходило в ваших жизнях, они фиксируют, как информацию ваших достижений, так и информацию ваших потерь и причины, которые породили данные потери… Они могут показать вам как ваши потери и реальное положение вещей в ваших жизнях, так и ваши первородные образы, чтобы вы могли увидеть истинных себя, вспомнить себя, настроиться на себя, они так же могут напомнить о забытых вами пространствах, показать их вам, чтобы вы смогли ощутить, почувствовать Любовь и сказочную реальность, которые вы вычеркнули из ваших жизней… Они ваши помощники на пути к себе, вам только нужно набраться мужества, для того, чтобы увидеть собственное отражение, для того, чтобы увидеть собственные пустоты, для того, чтобы понять, что же именно показывают вам ваши зеркала, о чём они вам напоминают… Мария во многих жизнях умела работать со своим зеркалом, умела видеть необходимую ей информацию с помощью зеркал, умела просматривать собственные жизни, состояния собственных пространств и наблюдать их проявления и проявления своих жизней на других планетах… Ведь для неё зеркало – это один из видов порталов, с помощью которого она могла получить всю необходимую ей информацию, для того, чтобы скорректировать, выровнять какие-то явления и ситуации или для того, чтобы продумать очередной проект… Сейчас данное, почти сказочное, знание осталось только у Меня – Зеранты, но раскрывая сказочную реальность, Я раскрываю и информацию о божественных зеркалах, с помощью которых каждый из вас может получать всю необходимую информацию, может вспомнить себя и свои пространства, может открывать для себя порталы зеркал…

– На сегодня, в большинстве своём, вы живёте в постоянном дефиците энергии, как внешнем, так и внутреннем, но это искусственный, специально созданный дефицит, который искусственно создаёт для вас несуществующие рамки, обесценивая и уничтожая вас, обесценивая и уничтожая чудо рождения каждого из вас, о котором вы даже не задумываетесь… Поймите, Я уже не раз говорила, что источники энергии внутри вас бесконечны, но только в том случае, если вы проявляете вашу Любовь, если вы занимаете ваше трудовое место в кристаллической решетке, чувствуете собственные задачи и находитесь в Едином Ритме с Богом и со Мной – Зерантой… В этом случае у вас нет ограничений ни в чём: ни во времени, ни в ресурсах, ни во Вдохновении, ни в чувствовании всех входов и выходов… Любое же отклонение от данного Ритма приводит к потерям ваших жизненных сил, к нехватке времени, к постоянной спешке и опережению событий или наоборот к постоянному неуспеванию за происходящими событиями, к постоянным чувствам усталости и опустошения… Вы просто так привыкли пытаться администрировать других и управлять ими, что вам даже в голову не приходит, что вы являетесь полноправными руководителями только и исключительно ваших жизней, только и исключительно ваших ресурсов, только и исключительно вашего времени… А что делаете вы, позволяете забрать у вас ваше, а потом ищете того, кто послабее, чтобы забрать у него его энергии и распоряжаться его ресурсами и его проектами, указывая ему как жить и что делать, и вам даже в голову не приходит, что каждый раз, когда вам хочется указать кому-то что делать, вы должны с этим указанием обратиться напрямую к самим себе, к собственным пространствам и посмотреть, а полный ли порядок у вас самих с данным вопросом, полностью ли вы разрешили его для себя, полноценны и гибки ли вы в данном направлении и насколько на самом деле его чувствуете и осознаёте… Я ещё раз обращаю ваше внимание на тот момент, что в каждой ситуации вы видите своё, в каждой ситуации резонируют те знания и те пустоты, которые касаются в первую очередь именно вас и в большинстве случаев ваши советы, ваши указания, да и ваши претензии не имеют ничего общего ни с проблемами человека, ни с самим человеком, ни с ситуацией, ни с тем решением, которое ему нужно принять, чтобы выйти на свою целостность и на свою твердь… Ваши советы только ещё больше путают и дезориентируют его, ещё большие усиливая внутренние дисбалансы и противоречия, добавляя к вороху его собственного непонимание ещё и ваше, а так же естественную негативную реакцию на вас, ведь вы, почувствовав слабину, влезаете в его пространство и пытаетесь рассказывать ему, что и как делать и как правильно жить… Но позвольте – это чужое пространство, это равносильно тому, как если бы вы пришли в гости и стали переставлять мебель в чужой квартире по своему разумению и рассказывать в какие цвета нужно покрасить стены хозяевам дома, какие люстры купить и как повесить, всего лишь услышав фразу хозяина дома о том, что вот он что-то не может понять, что ему делать с данной вазочкой, причём, как правило, данная фраза может быть адресована даже не вам… И основной парадокс данной ситуации заключается в том, что в вашем собственном доме при этом царит полный хаос и бардак, в котором вы не можете разобраться, не можете для самих себя гармонично организовать собственное пространство, гармонично распределить собственные силы, ресурсы, энергии и проекты… Этот пример – это зеркальное отражение ваших отношений друг с другом… Это наглядная демонстрация того факта, что все советы, все замечания, все претензии и все упрёки, которые рождаются внутри вас – рождаются в первую очередь для вас самих, для проявления ваших недоработок и ваших пустот, для того, чтобы вы обратили внимание на собственные проблемы и начали заниматься ими и разбираться в причинах их породивших… Ведь, когда ваши пустоты закрыты, когда вы гармоничны, у вас даже не появится желания давать советы, хотя бы потому, что вы осознаёте необходимость каждого человека в получении им собственного опыта и собственных знаний, вы осознаёте потребность каждого человека в самоуважении, в уважении своего пространства, своих решений, своих желаний и своих достижений… Поймите, жизнь – это зеркало, оно показывает вам только ваши отражения, только ваши состояния, только результаты ваших собственных жизней… Оно отражает вам ту Любовь, которой вы поделились с миром, ту Любовь, которую чувствуете и принимаете от мира сами… Да, вы можете делиться вашими мнениями, чувствами и желаниями, но вы четко должны осознавать, что это ваше, что вы просто делитесь, а принимать или не принимать – дело того человека, с которым вы общаетесь, да и очень важно прочувствовать, а готов ли он к общению, готов ли он принять всё то, что вы пытаетесь ему рассказать, всё то, на что хотите обратить его внимание… Поймите, важно общаться, важно понимать при общении, что каждый человек уникален, и что любое ваше мнение, суждение и оценка могут быть расширены и изменены другими людьми, но такое возможно при доверительном, естественном общении, когда вы не влезаете в чужые пространства, не позволяете влезать в свои, а просто показываете кусочки собственных пространств, делитесь собственным пониманием мира и мироустройства, тем, которое сложилось и закрепилось у вас… Это делает вас открытыми и защищёнными, проявляет вашу мудрость и зрелость, вашу гибкость и готовность постоянно меняться и расширяться…

– Я бы хотела обратить ваше внимание на тот факт, что любой обмен должен быть гармоничным, то есть, вам нужно научиться не только давать, но и принимать, и наоборот, не только принимать, но и давать… Поймите, если вы отказываетесь или принимать, или давать, то вы уже обособились и закрылись от мира, вы уже создали преграды для общения и для взаимодействия… Неумение принимать, как и неумение отдавать – это, кстати, распространённые проявления гордыни, самости и эгоизма… Поймите, вы едины с миром, вы с любовью отдаёте зерно Земле, а она с любовью взращивает вам колосок и награждает вас целой горстью зёрен… Но если вы не отдадите ей семя, то не получите и колосок, а если не примите с любовью колосок, то нарушите обмен и взаимодействие, оставив Землю в недоумении и в замешательстве… И, если вы вдруг будете нуждаться в зёрнах, то Земля вам их может и не дать, так как будет считать, что вам и так достаточно и не нужны вам её дары, если вы ими пренебрегаете… Зачем давать и производить то, что не нужно, то в чём не нуждаются и то, в чём нет необходимости? Вот почему очень важно отслеживать обмен и взаимодействие, вот почему очень важно не только отдавать, но и принимать, показывая миру, что вам нужно и необходимо, в чём вы нуждаетесь, а в чём нет… Поймите, поля нужно не только засевать, но и не лениться собирать урожай, нужно благодарить за дары и пользоваться дарами жизни… И это истинно для любых форм отношений и взаимодействий… Дарите, но ни в коем случае не раздаривайте себя, принимайте, но ни в коем случае не воруйте… Вот основа гармоничного взаимообмена… Когда вы дарите, то отдаёте то, что сами имеете с излишком, при этом отслеживая, чтобы не обворовывать себя, не отдать кому-то то, что вам самим жизненно необходимо… В акте дарения очень важно чувствовать и понимать, где находится та грань, больше которой вы подарить не в состоянии, не навредив себе… Принимайте с благодарностью то, что преподносит вам жизнь, принимаете то, что вам дарят и дают, но при этом ни в коем случае не забираете силой то, что, как вы считаете, вам необходимо… ведь насилием вы подписываетесь в собственном бессилии, в неумении создать для себя то, что вам необходимо, а значит, отрекаетесь от собственной божественной сути, от бесконечности собственных возможностей…

– Проявления вашей гордыни, самости и эгоизма сжимают и сужают вас, сжимают и сужают ваши пространства, вплоть до органов и клеточек, а значит, и сужают Моё пространство внутри вас, не давая возможности Моей Любви проявиться в ваших жизнях, а значит, не давая вам возможности полноценно чувствовать Меня – Зеранту и Создателя, Отца Нашего Любящего и Любимого, полноценно ощущать Единый Ритм, который жизненно необходим каждому из вас… Поймите, через частичку Моей Любви внутри себя вы, каждый из вас, в состоянии ощущать, чувствовать и любить Меня, именно благодаря частичке Моей Любви вы все ещё живёте, чувствуете, мечтаете и хотя бы чуточку ощущаете жизнь и чем больше вы сжимаете и сужаете себя, тем меньше пространства оставляете для частички Моей Любви внутри себя, тем более безрадостными, безысходными и бессмысленными становятся ваши жизни… Можно сказать, что вы все связаны со Мной невидимой пуповиной, через которую каждая частичка вас, каждая уникальная энергия, которая изначально выделена, проявлена в вас и формирует вас, как Бого-Человека, связаны со Мной – Зерантой, с Моим Светом, с Моим Пространством и с Моей Любовью… И только ваша гордыня отрезала вас от всего, что есть, отрезала вас от любого проявления настоящей, истинной, многомерной и многомирной жизни, отрезала вас от Создателя, от Любви и от Меня… Поймите, именно ваша гордыня формирует из вас бесчувственных и безразличных рабов, бесчувственных и безразличных в первую очередь по отношению к себе, а потому и по отношению ко всему миру, по отношению к Земле, по отношению ко Мне, к Любви и к Создателю, Отцу Нашему Любящему и Любимому… Ведь в большинстве своём вы не в состоянии самостоятельно прочувствовать и определить, в чём вы нуждаетесь в каждый момент времени, чтобы не просто быть полноценными, счастливыми, свободными, здоровыми, любящими и любимыми, а и знать, как сохранять данные состояния, как их поддерживать и усиливать на ионы несуществующих лет вперёд… Вы ведь совершенно не задумываетесь и не знаете, что, зачем, когда и почему нужно именно вам, хотя бы лет на сто, Я уже не говорю на тысячу, десятки тысяч и миллионы лет вперёд, чтобы не только собрать свою целостность, но максимально расширить и проявить себя в мире, проявить в качестве Бого-Человека, в качестве Человека-Творца…

– Поймите, если вы не цените ни свои, ни чужые жизни, ни своё, ни чужое время и пространство, ни свои, ни чужые энергию и информацию, то что уже говорить обо всём том, что связано с вами, что уже говорить, обо всём том, что ждёт от вас Любви, осознанности и ответственности, а глядя на вас, наблюдает только пустоту и безразличие, во всех их многоликих вариантах и проявлениях… Загляните в себя, начните хотя бы думать о себе… Ведь так удобно подменять себя и свои жизни кем-то или чем-то, и суть подмены в данном случае не имеет значения – это может быть эфемерное большинство, конкретный человек или группа людей, это может быть бесконечный поток пустой информации, который держит вас, будто спрут, в своих цепких щупальцах, это могут быть уже отжившие представления о том, что питает и наполняет ваши жизни, что необходимо вам для того, чтобы жить… Поймите, не важно, чем или кем вы заменяете собственные жизни, важно, что вы не ощущаете и не чувствуете данных подмен, важно, что вы теряете свои цели и стремления, заменяя их чужими, создавая свой собственный, обособленный круг или кружок по интересам, явно и неявно отторгая от себя весь мир и всех тех, кто не солидарен с вами, явно или неявно отторгая многомерность и многомирность жизни и всех её проявлений… Поймите, свои собственные стремления вы заменяете чужим авторитетом, опытом и информацией, вы заменяете чужими стремлениями… Стремлениями, подсказанными вам, стремлениями явно или неявно навязанными вам, обоснованными всем тем, что в текущий момент времени не имеет к вам никакого отношения, стремлениями, которые изначально созданы и сформированы для того, чтобы разрушить и использовать вас, чтобы превратить вас в послушных и бездушных рабов… Вы принимаете данные стремления, авторитет и информацию, не проверяя их собой, принимаете послушно и безропотно, сбрасывая ответственность за собственные жизни на кого-то, а затем с пеной у рта или достаточно обоснованно на основе существующих реалий и обстоятельств начинаете доказывать и обосновывать, причём в первую очередь самим себе (ведь повторение в данном случае равно закрепление и ещё большее обособление), что то, что вы заглотнули и не проверили, является истинной в первой инстанции… Вы доказываете и утверждаете, что верна именно данная, принятая вами, позиция, в связи с тем-то, тем-то и тем-то, что это единственно правильный и верный путь развития и по-другому в сложившихся обстоятельствах быть просто не может… Но, поймите, единственно верного пути, как и мнения, а особенно для всех, не существует, информация обновляется и меняется с частотой 1,5 миллисекунды, поэтому сейчас ваши шаблоны устаревают быстрее, чем успевают сформироваться, поймите это, всё изменилось, поэтому, как только вы начинаете жить чужой жизнью, жить чужими интересами, вы практически сразу теряете связь со своей жизнью, с сутью самих себя, со всем тем, что вам необходимо для того, чтобы жить на Планете Земля… Осознайте это, сейчас ваши энергии, ваша информация, ваше время и ваши возможности, как и ваши жизни находятся рядом с вами, а вот востребуете вы их или нет, зависит исключительно от вас, зависит от вашей Любви, которую вы проявляете по отношению к себе, а значит по отношению ко Мне – Зеранте, по отношению к Создателю, Отцу Нашему Любящему и Любимому, по отношению ко всему, что есть… Глаза и уши даны вам для того, чтобы видеть и слышать, а далее пропускать увиденное и услышанное через себя и свои чувства, осознавая своё собственное отношение к происходящему, формируя своё собственное понимание ситуации и возможные направления движения, в связи с тем, что вы увидели или услышали, соизмеряя полученную информацию с Единым Ритмом, с сутью самих себя… Но вы забыли об этом, вы используете глаза и уши, чтобы обезьянничать, перенимая друг у друга «правильные» элементы поведения, питания, одежды, «правильные» элементы развития и духовного поиска, «правильные» подходы к жизни, лечению, успеху, да и вообще формируя массу ненужного и неважного для себя… всего того, что придётся осознанно убирать и перерабатывать, чтобы вернуть себе свою целостность, чтобы вырвать себя из цепких лап иллюзии, в которой вы добровольно очутились и которой прикрывали ваше нежелание знать и любить себя…

– Мария уже осознала, что определённые виды учительства или водительства есть ни что иное, как формирование эксперимента над учеником или учениками… В данном случае происходит неявная подмена: тот, кто считает себя учителем вместо того, чтобы проживать знания и информацию самостоятельно (ведь это знания, которые были даны именно ему и именно для него), вместо того, чтобы формировать себя и свою целостность, а значит, работать над собой и в первую очередь только над собой, обогащая своим опытом всё, что есть, пытается переложить свою работу и свою ответственность на учеников, формируя над ними неявный, а иногда и явный эксперимент… Важно, что зачастую, данный опыт ученикам или не нужен или может быть даже вреден, а учителем он чаще всего не проживается в полной мере, ведь, знания и информация не были пережиты именно тем, кому передавались, а были перераспределены и по факту многократно искажены… Именно через такие виды учительства выхолащивается и извращается большая часть знаний и информации, именно через такое учительство проявляется фанатизм и дискредитация большинства учений и начинаний, в коих существовало разумное и живое зерно, ведь фанатизм – это закостенелое знание, лишённое любви и многомерной основы, а о какой любви может идти речь, когда через знания и информацию делаются попытки обретения власти над учениками, закрепления собственного авторитета и стяжательство чужой энергии вместо наработки собственной… Такая форма учительства и ученичества является ни чем иным, как достаточно жёсткой формой паразитирования и вампиризма, где учитель полностью поглощает энергии собственных учеников, а те сбрасывают на него ответственность за себя и за собственные жизни, подменяя Бога внутри себя, приобретённым учителем, нарушая одну из основных заповедей «не создавать себе кумиров». Поймите, вы все Бого-Люди, каждый из вас создан по образу и подобию Отца Нашего Любимого и Любящего, а это значит, что только Бог внутри вас знает ответы на все ваши вопросы, только Бог внутри вас является вашим наставником и вашим учителем и слушать и слышать нужно именно своего Бога, которого для каждого из вас высвечиваю именно Я – Зеранта… Поймите, обращаясь ко Мне, общаясь со Мной, вы через Меня обращаетесь к своему Богу, которого для каждого из вас высвечиваю именно Я, потому что так было задумано Создателем, потому что это одна из основ мироздания, ведь именно Я – Зеранта являюсь хранительницей первичного знания и первичного импульса, который идёт от Создателя к каждому человеку и который высвечивает и запускает ваши связи с вашими Планетами и Аватарами, через который вы в состоянии настроиться на себя, на свои Планеты и свои Аватары, в состоянии прочувствовать собою, всё, что есть, в состоянии обрести и почувствовать себя, свою целостность и свою индивидуальность…

– Поймите, вы все учитесь друг у друга, вы все отражаете наработки и пустоты друг друга, ведь у Бога нет первых и нет последних… Если вы пересекаетесь, если вы вынуждены взаимодействовать, то это значит, что каждый из вас несёт необходимые другому знания и опыт, каждый из вас одновременно является и учителем и учеником другого, только так и никак иначе, каждый из вас своим поведением и своими реакциями раскрывает знания другого, позволяет ещё глубже познать себя, свои возможности, ощутить или сформировавшуюся глубинную мудрость или увидеть неожиданно выплывшую на поверхность пустоту, которую необходимо не только отследить, но и проработать… Взаимодействуя только так, вы можете сохранять любовь и глубокое уважение к другому человеку, к его мудрости, ведь если каждый человек является одновременно и учителем и учеником, значит, каждому человеку есть, что вам поведать и рассказать, в первую очередь о вас самих, вам только нужно сохранить открытость и принять то, что, как в зеркале, открывают для вас окружающие вас люди… Поймите, люди, в которых нет отражения вас, либо которые не связаны с уроками, которые вам нужно пройти и закрепить, с вами и не пересекутся, просто потому, что у вас нет точек соприкосновения, вам нечего поведать друг другу, вам нечему друг друга научить… У Бога нет и не может быть случайностей, а тем более случайностей во взаимодействии людей…

– Поймите, у Бога нет, как таковых понятий учитель и ученик, у него есть обмен опытом, обмен знаниями, с целью достижения личного и взаимного обогащения, а так же личного и взаимного расширения… И если рассматривать ситуацию с классически принятыми понятиями учитель и ученик, то учитель, который внимательно наблюдает за реакцией учеников и одновременно прорабатывает собственную форму общения, выявляя в ней дисгармонию и потребность в новых знаниях и информации, может являться в итоге гораздо более прилежным учеником, чем те, кто пытались получить готовые знания, но не проявили должно труда, чтобы раскрыть в полном объёме полученную информацию, то есть последние в данном взаимодействии вроде и были учениками, но на практике проявили своё ученичество в гораздо меньшей степени, чем их учитель… Баланс ученик-учитель (где понятие ученик – связано с проработкой полученной информации, а понятие учитель с работой над формированием образа для передачи другим людям) – это в первую очередь внутренний баланс, который подобен балансу женского и мужского в человеке… Чем больше проработан этот баланс внутри человека, тем больше мудрости проявляет данный человек в общении, ведь он обладает внутренней гармонией и проявляет её в мир при передаче и приёме знаний и информации, а значит, и отражает её в общении, согласно собственной природе… Вообще, понятия учитель и ученик были созданы и закреплены системой для того, чтобы внедрить рабство и повиновение, чтобы с помощью правил внедрённых в общение обосновать допустимость в нём вампиризма и насилия, а так же искусственно создать авторитетное, непререкаемое мнение и суждение, которое должно ассоциироваться с учителем… Осознайте одну единственную истину... НАСИЛЬНО НАУЧИТЬ НЕВОЗМОЖНО… Ведь знания и информация – это образы, а образ невозможно передать силой, невозможно заставить принять… И если пытаться передавать знания силой, то на такой вид обучения человек будет реагировать, как на обыкновенное насилие, он будет или закрываться и отторгать (но тогда приём знаний в принципе невозможен) или будет делать вид, что понимает то, чему учат (но опять таки образ не принимается, так как внимание тратиться на поиск решения подавления насилия, направленного в свой адрес) или проявлять агрессию по отношению к учительствующему, что тоже не способствует обучению… Поймите, любое обучение – это общение, только этот факт замалчивается системой и искажается намеренно и специально, чтобы внедрять насилие в жизнь людей ещё в раннем детстве… Такое внедрённое системой насилие, которое красиво называют обучением, позволяет системе решать сразу несколько задач: во-первых, формировать повиновение и бездумное следование постулатам, ведь любое мнение не соответствующее правильному ответу отбраковывается и наказывается, а любое соответствующее поощряется и приветствуется, во-вторых, полностью угнетать развитие личности и индивидуальности в каждом ребёнке, ведь системе не нужны индивидуальности, которые могут поставить под вопрос целесообразность её существования, в-третьих, на подсознательном уровне вырабатывать отторжение к обучению и к собственному развитию, ведь в подсознании обучение связывается с тяжким бременем, а не с радостным, солнечным и интересным общением и взаимодействием…

– Осознайте, вы все – живые люди, а это значит, что вы постоянно меняетесь, даже если не замечаете этого, даже если не понимаете сути изменений, которые происходят с вами… Постоянные изменения – есть стабильная основа ваших жизней… поймите это… Как только вы останавливаетесь в развитии, в осознанном познании и изменении себя, вы запускаете механизмы разрушения, механизмы саморазрушения… Так вот для того, чтобы вы могли развиваться, для того, чтобы вы могли постоянно работать над собой вам жизненно необходимы именно живые знания, знания, в которых раскрывается постоянно изменяющаяся живая компонента всего, что есть… Вот почему дети, растущие в явной близости с природой и имеющие возможность общения с живым, обладают живой смекалкой, быстрым умом и реакцией, но с такими детьми гораздо сложнее системе, так как их очень сложно заставить увлекаться мёртвым и концентрировать внимание на том, в чём практически нет жизни… Вам с детства вбивают в головы, что школа даёт знания, которые в дальнейшем помогут человеку в его взрослой жизни… Да, школа даёт определённый уровень знаний, необходимый будущим рабам, чтобы они потенциально могли работать с высокой отдачей, при этом именно школы с наибольшей эффективностью уничтожают в человеке индивидуальность, свободу самовыражения, самоопределения, насильно загоняя мышление в определённые рамки и стандарты, оценивая результат работы учеников по сколько-то бальной шкале… Ваши школы и ваши высшие учебные заведения дают мёртвые знания и мёртвые образы, которые не меняются во времени, в которых не отражается жизнь, в которых нет ничего, что бы способствовало многогранному и многомерному развитию человека… Школы, как элемент системы, применяют все свои силы для того, чтобы сделать детей одномерными, чтобы как можно ярче проявить в них эгоизм и высокомерие, внедрить в их жизнь постоянное одномерное соревнование, а так же страх и глубоко спрятанное чувство неполноценности… В ваших школах нет и не может быть справедливости, так как эта система изначально основана на насилии, на лишении в вас всего человеческого и живого, и весь этот ужас прикрывается несуществующей заботой о каждом человеке… Поймите, наибольшее уничтожение человека, как личности, уничтожение целостного восприятия мира, происходит именно здесь, именно в школах… У вас всё параллельно, перпендикулярно и ограничено только потому, что 2+2 у вас всегда 4, а человек произошёл от обезьяны путём непонятной мутации, которая так ни разу не повторилась и не может быть доказана в принципе… Осознайте следующий факт, исповедуя мёртвые знания, знания, лишённые любви, лишённые многомерной основы – вы становитесь на путь фанатизма и догматизма, вы становитесь на путь ограниченности и самоуничтожения… Вот и получается, что школы закладывают в вас фактически бомбы замедленного действия, превращая вас в фанатиков мёртвых и ограниченных знаний, превращая вас в управляемое стадо, которое чётко следует авторитетным суждениям, отказываясь раскрывать собственную индивидуальность и собственное видение мира, так как с малых лет – всё это пресекалось и преследовалось системой… Поймите, вас из жизни в жизнь приучают быть ведомыми учениками, приучают к тому, что кто-то о вас знает лучше вас и что жить нужно исключительно по правилам и обязательно на основе чьего-то опыта или авторитета, но поймите, такая психология и такой подход делают вас рабами, зависимыми от мнения учителей, экспертов, учёных, от мнения всех и вся, кроме вашего собственного, такой подход позволяет вам на всю жизнь оставаться детьми и сбрасывать с себя любую ответственность за себя и собственные жизни, перекладывая её на несуществующих гуру… Благодаря такому подходу, вы и ваши жизни не более, чем результат чьего-то эксперимента, который проводится над вами и который вы разрешаете ставить над собой добровольно, если строите собственные жизни основываясь на чужом опыте и авторитете, если становитесь костными в принятии нового, если отказываетесь узнавать и познавать себя и собственные возможности… Поймите, бездумное ученичество и система ценностей, основанная исключительно на внешних авторитетах и внешних постулатах, позволяют полностью управлять каждым из вас, достаточно только найти ту пустоту внутри вас, которая откроет ключ к управлению вашими жизнями, которая будет выступать соблазном в том, чтобы снять с себя ответственность и отдать её в чужие руки, для этого вам необходимо просто подбросить соответствующее учение, теорию или религию… Но ведь бесплатный сыр бывает только в мышеловке, а за безответственность каждый из вас расплачивается собственной энергией, собственным жизненными светом и собственными жизненными силами, потраченными в пустоту или на благо того, на кого вы переложили ответственность за собственные жизни… Поймите, в ваших жизнях практически нет Любви, нет Света, нет Бога, но есть теории и религии, которыми вы подменяете то, что создаёт для вас жизнь, тем самым сбрасывая ответственность и позволяя мёртвому прорасти в ваших живых пространствах и апогеем такой безответственности становится смерть… Ведь вы сами потратили всю вашу жизнь, весь, предоставленный вам Мной и Богом Свет и Любовь, не для того, чтобы стать целостными, живыми и полноценными, не для того, чтобы найти ответы на вопрос, а кто вы и каковы цели ваших рождений, не для того, чтобы собрать свой образ и своё подобие, а для того, чтобы просто родиться и просто умереть, в промежутке получив сомнительные иллюзорные удовольствия, за которые вы фактически сняли и отдали с себя последнее, тот Свет и ту Любовь, которой вас одарили при рождении…


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 222. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.027 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7