Студопедия — Проверь себя. Восстание 1916 года в Казахстане.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проверь себя. Восстание 1916 года в Казахстане.






 

  1. Повод к восстанию 1916 года.
  2. Сколько человек предполагалось реквизировать из Туркестана и Степного края согласно Указу царя от 25 июня 1916 года?
  3. Каков был возраст мужчин, призывавшихся на тыловые работы из Казахстана в 1916 году?
  4. Как предполагалось использовать «реквизированный инородцев»?
  5. Какое количество казахов было призвано царской администрацией при силовой мобилизации в 1916 году?
  6. Ответ народа на Указ от 25 июня 1916 года о реквизиции на тыловые работы.
  7. Какая часть населения оказалась на стороне царского указа 1916 гг. о «реквизиции инородцев»?
  8. Какой характер носила национально-освободительная война 1916 г.?
  9. Основная движущая сила национально-освободительного восстания 1916 года.
  10. Назовите социальную базу национально-освободительного движения 1916 года в Казахстане.
  11. Главная цель национально-освободительной войны 1916 года.
  12. Прибегнув к излюбленной тактике «разделяй и властвуй», кого из казахской степи царизм освободил от набора в армию в августе 1916 года?
  13. Кто подписал 23 августа 1916 года секретный приказ об освобождении от набора в армию аристократической верхушки казахского общества?
  14. Кто освобождался от реквизиции на тыловые работы?
  15. Какие взгляды были у казахской либерально-демократической интеллигенции на Указ царя от 25 июня 1916 года?
  16. Какое предложение внесли в августе 1916 года А.Байтурсынов, М. Дулатов и А. Букейханов?
  17. Какую позицию в отношении Указа царя от 25 июня 1916 года заняли лидеры алашской интеллигенции?
  18. Позиция радикальной части интеллигенции по отношению к Указу царя от 25 июня 1916 года.
  19. Какую позицию заняло мусульманское духовенство Казахстана в отношении к Указу царя от 25 июня 1916 года?
  20. Казахская демократическая интеллигенция во время восстания 1916 года главной задачей видела...
  21. Какая часть интеллигенции примкнула к восстанию 1916 года?
  22. Кто автор этих слов: «Если дадим в солдаты – потеряем сыновей, если не дадим – потеряем стариков, спасем детей. Умереть, но не сдаваться!»?
  23. Какую территорию охватила национально-освободительная война 1916 года?
  24. Каким образом царская администрация провоцировала межнациональные столкновения в период восстания 1916 года?
  25. Кто был избран сардарбеком в ходе восстания 1916 года?
  26. Что стало основным действием восставших после захвата власти в регионах?
  27. Какие традиции были восстановлены в ходе восстания 1916 года в Казахстане?
  28. Кто был избран сардарбеком в ходе восстания 1916 года?
  29. Восставший народ Тургайского центра движения своим сардарбеком избрал (кого?)…
  30. Руководители восстания 1916 года в Тургайской области.
  31. Руководитель Тургайского центра восстания 1916 года Амангельды был внуком (кого?)…
  32. Амангельды Иманов был руководителем повстанческих отрядов (где?)
  33. В ходе национально-освободительного движения 1916 года численность повстанцев в Тургае составила (сколько человек?)
  34. Какая доколониальная структура государственной власти была восстановлена восставшими в 1916 году?
  35. В структуре доколониальной государственной власти судейская коллегия носила название (какое?)…
  36. Глава администрации, образованной в ходе восстания 1916 года.
  37. Какие обязанности выполняло в ходе восстания 1916 года должностное лицо – елбеги?
  38. Снайперы Амангельды Иманова.
  39. В каком регионе в ходе восстания 1916 года вопросы военной учебы сарбазов находились в центре внимания Военного Совета – Кенеса?
  40. Какая битва закончилась трагически для сарбазов А. Иманова?
  41. О каком войске пишет Соболев: «Это было странное войско, как бы вышедшее из былин и сказаний: пики, сабли, скованные аульными кузнецами, фитильные ружья, луки, стрелы…»?
  42. Каким образом в отрядах А. Иманова решались вопросы военной учебы?
  43. Что организовал А. Иманов для вооружения повстанческих отрядов?
  44. Кто был организатором производства оружия и обучения повстанцев военному делу в Тургайском центре восстания 1916 года?
  45. Ашекеев в 1916 году в ходе восстания был избран ханом (какого региона?)…
  46. В каком регионе возглавлял восстание 1916 года Бекболат Ашекеев?
  47. Хан Тургайской области, избранный в ходе восстания 1916 года.
  48. Внук Исатая Тайманова, возглавивший один из отрядов 1916 года.
  49. Руководитель восстания 1916 года в Семиреченском центре восстания (в Семиречье).
  50. Какое количество казахов и киргизов, преследуемых царскими властями, вынуждены были бежать из Семиречья в Китай?
  51. Кто был избран ханом Верненского уезда в ходе восстания 1916 года?
  52. Какую ярмарку захватили повстанцы 11 августа 1916 года, разгромив карательный отряд Кравченко?
  53. Кто был военным губернатором Семиречья в ходе восстания 1916 года в Казахстане?
  54. Какое количество повстанцев в ходе восстания 1916 года в Семиречье осаждали Токмак?
  55. Какое количество китайских подданных было убито в Прживальске в ходе подавления восстания 1916 года?
  56. Куда ушли в результате карательных мер царской власти участники восстаний 1916 года из Семиреченской (Джетысуйской) губернии?
  57. Один из организаторов Каркаринского восстания 1916 года бий, волостной управитель, благородный батыр (кто?)…
  58. Один из организаторов освободительного движения 1916 года в Семиреченской области.
  59. Кто из предводителей национально-освободительной борьбы Семиречья был отравлен в тюрьме Каркалы?
  60. Русские крестьяне поддержали восстание 1916 года. Кто был одним из организаторов Каркаринского очага восстания?
  61. Кто из руководителей восстания 1916 года был повешен на сопке Бурундай?
  62. Основной итог национально-освободительного движения 1916 года.
  63. Кто в IV Государственной Думе 1-3 декабря 1916 года подверг резкой критике царское правительство (и колониальную администрацию края) за кровавое подавление восстания 1916 года?
  64. Какие решения принимает Временное правительство в апреле-мае 1917 года в Казахстане?
  65. В каком романе С. Сейфуллина описано положение казахского народа во время национально-освободительного движения 1916 года, революций 1917 года и гражданской войны?
  66. Тема романа С. Сейфуллина «Трудный путь, опасный переход».
  67. В каком романе Сабита Муканова нашло свое отражение восстание 1916 года?

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 2131. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия