Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А.Ф. Андреева





Утверждаю

Зав. отделением ОФЭП

А.Ф. Андреева

СПб ГБОУ СПО «Петровский колледж»

 

Учебно-методические материалы для студентов заочного обучения

по дисциплине/профессиональному модулю: Основы экологического права

специальность: 030912 «Право и организация социального обеспечения»

 

1. Выписка из рабочей программы (ФГОС) пункт. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины/профессионального модуля;

2. Тематический план учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля (на каждую тему выделять по 2 часа):

№ п/п Тема Количество часов
Лекции Семинары Лаб.-практ. Сам. работа Итого
1.            
Итого:          

3. Материалы для промежуточной аттестации (вопросы/задачи для промежуточного контроля (для курсовой работы – темы курсовых работ), рекомендации по подготовке к аттестации, критерии выставления оценки;

4. Форма аттестации: диф.;

5. Список источников информации (методические указания, методические пособия, учебные пособия, учебники, интернет-ресурсы).

Преподаватель //

Председатель МПЦК //


  1. Выписка из рабочей программы (ФГОС) пункт. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины/профессионального модуля;

 

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

толковать и применять нормы экологического права;

анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по экологическим правоотношениям;

применять правовые нормы для решения практических ситуаций;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

понятие и источники экологического права;

экологические права и обязанности граждан;

право собственности на природные ресурсы, право природопользования;

правовой механизм охраны окружающей среды;

виды экологических правонарушений и ответственность за них.

 

  1. Тематический план учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля (на каждую тему выделять по 2 часа):

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия