Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. SCADA Infinity - мощная полнофункциональная SCADA-система для разработки, настройки и эксплуатации систем управления распределенными производствами.





Вывод о проделанной работе: в ходе выполнения индивидуального задания была разработана мнемосхема имитирующая работу аналого-цифрового преобразования, были повышены навыки владения SCADA Infinity.

Введение.

В нашем мире проживает семь миллиардов людей, и каждый из них не хочет быть одиноким, хочет быть частью чего то. И помочь объединить людей, дать им чувство принадлежности, важности и нужности может добро. Оно всегда возвращается бумерангом. Сделай добро одному человеку и спустя какое-то время оно вернётся к тебе, а тот человек станет чуточку счастливее.

Но добро заключается не только в добрых делах. Различные традиции, обычаи, праздники – это, своего рода, тоже форма проявления добра. Они сближают и сплачивают людей, а также не дают нам забыть об истории нашей страны, развивают чувство патриотизма и любви к Родине. Поэтому крайне важно не забывать о традициях и исконно русских праздниках, а, напротив, развивать их и подкреплять интерес молодёжи к ним. Именно поэтому данный проект направлен на создание и дальнейшую реализацию развлекательной программы «Масленица широкая».
Многие подростки не знают о Масленице ничего, кроме традиции печь блины и сжигать чучело. Но ведь этот праздник включает в себя намного больше! Издавна на Руси люди провожали зиму и встречали весну в Масленичную неделю, развлекались, играли, водили хороводы, танцевали, ходили в гости и просто хорошо проводили время.

И данный проект позволяет узнать больше о русских забавах и обычаях, провести классному коллективу время вместе в неформальной обстановке, выявить лидерские качества у детей, сплотить их и сдружить. А то, что разрабатываемая программа является игровой, заинтересует подрастающее поколение и воспитает у него любовь к Родине, к её традициям, а также поспособствует желанию детей праздновать Масленицу и в следующие годы.

Таким образом, основные цели и задачи проекта:

ü Сплотить классные коллективы

ü Привить подрастающему поколению уважение и любовь к русским традициям

ü Выявить лидеров в классном коллективе

ü Вызвать интерес к празднованию Масленицы у подрастающего поколения

ü Повысить уровень знаний детей о Масленичных традициях

Праздник: «Масленица широкая!»

Форма: Игра по станциям

Участники: учащиеся лицея «АМТЭК» и их семьи

Возраст обучающихся: 5-7 классы

Дата проведения: воскресенье масленичной недели

Место проведения: Пришкольная территория лицея

Продолжительность: 1.5-2 часа

Организаторы: зам. директора по ВР Клюквина И.Б. и старшеклассники лицея «АМТЭК»

 

За пару недель до мероприятия каждый класс из параллели 5-7 (всего 9 классов) получает задание: подготовить русскую народную игру и провести её в назначенный для праздника день. Игры и места их проведения заранее согласовываются с организаторами мероприятия для составления маршрутного листа и предотвращения совпадения заданий у разных классов. (Примерный список игр смотри в Приложении 1)

В назначенный день учащиеся приходят со своими семьями, с блинами и сладостями. Родители и классные руководители накрывают на столы, заранее перенесённые организаторами проекта во внутренний дворик лицея из столовой.

В это время для детей проводится развлекательная программа (подробнее смотри Приложение 2), после которой классные коллективы проходят 9 станций в сопровождении классных руководителей.

После прохождения всех станций классы собираются во внутреннем дворике лицея, сжигается чучело Масленицы. Классные коллективы собираются в отведённых им местах около столов с горячим чаем и блинами. Организаторами устраивается шуточный конкурс на самое лучшее оформление праздничного стола.

После чаепития программа заканчивается. Все расходятся по домам.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 822. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия