Студопедия — За основу взята схема этой шапочки, но узоры я изменила. Ниже я их приложу.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

За основу взята схема этой шапочки, но узоры я изменила. Ниже я их приложу.






Пряжу использовала Bambino

Прямоугольная шапочка

Размер: на 3-4 года

Материалы: пряжа серого цвета (50% шерсть, 50% акрил, 250 м/100 г) 50 г, пряжа такого же качества оранжевого и салатового цветов по 50 г каждой, I спицы № 3.

Резинка 4 на 4: попеременно 4 лиц. п., I 4 изн. п.

Теневой узор: вязать по схеме 1. На схеме указаны только лицевые ряды, изнаночные ряды вязать по рисунку. В высоту указаны все ряды узора.

Шнуры: набрать на 2 чулочные (двухконечные) спицы 4 п., вынуть одну спицу и вязать лицевыми петлями. Каждый раз после выполнения очередного ряда передвигать петли на другой конец спицы. Таким образом получится круговой шнурок. После выполнения шнура нужной длины закрыть петли. Концы пряжи по обеим сторонам крючком затянуть во внутрь шнура и на его концах завязать узлы.

Выполнение работы: набрать на спицы серой пряжей 86 п. и, между кромочными,

вязать 10 рядов резинкой 4 на 4. Затем вязать теневым узором. После выполнения 16-го ряда теневого узора вязать оранжевой пряжей тем же узором. После выполнения 30-го ряда теневого узора вязать 14 рядов пряжей зеленого цвета резинкой 4 на 4 и закрыть все петли.

Сборка: Выполнить боковой шов. Затем изнаночной стороной наружу сложить шапочку пополам, так чтобы боковой шов был посередине сложенного полотна и сшить верх шапочки. Вывернуть шапочку на лицевую сторону. Выполнить два шнура длиной по 10 см и завязать их на верхних углах шапочки.

Но свою шапочку я вязала по кругу, чтобы было меньше швов (кому как нравиться). Резинку вязала 2на 2.Основной узор шапочки - чулочная вязка, а в центре вставила отделочную полосу:

Отделочная полоска с перехватами

Ширина отделочной полоски 38 петель плюс 2 кромочные(но при вязании шапочки последние не учитываются).

1,3,7 ряды – 3 изн,4 лиц,6 изн,12 лиц,6 изн,4 лиц,3 изн;

2 и все последующие четные ряды – 3 лиц,4 изн,6 лиц,12 изн,6 лиц,4 изн,3 лиц;

5 ряд – 3 изн,2 петли(1-ю и 2-ю) снимаем на булавку и оставляем перед работой, провязываем следующие 2 (3-ю и 4-ю), а затем возвращаем непровязанные петли на левую спицу и вяжем их лицевыми,6 изн,3 (1,2,3-ю) снимаем на булавку и помещаем за работой, провязываем следующие 3 петли(4,5 и 6-ю),а затем непровязанные петли возвращаем на левую спицу и вяжем их лицевыми (жгут повторить еще раз),6 изн,2 снимаем на булавку и помещаем за работой, провязываем следующие 2,а затем петли с булавки возвращаем на левую спицу и вяжем их лицевыми,3 изн;

9 ряд – 3 изн,2 петли(1-ю и 2-ю) снимаем на булавку и помещаем за работой, провязываем следующие 2 (3-ю и 4-ю) лицевыми петлями, а затем возвращаем непровязанные петли на левую спицу и вяжем их лицевыми,6 изн,3 лицевые,3 петли снимаем на булавку и оставляем перед работой, провязываем следующие 3 лицевыми петлями, а затем непровязанные петли возвращаем на левую спицу и вяжем их лицевыми, 3 лиц,6 изн,2 снимаем и оставляем перед работой, провязываем следующие 2,а затем петли с булавки возвращаем на левую спицу и вяжем их лицевыми,3 изн;

11 ряд – повторяем узор с 3-его ряда.

Теперь узор для шарфа

Название узора - Ажур в долевой полоске

Вязка односторонняя. Количество петель кратное 9 плюс 2 для симметрии, плюс 2 кромочные.

1 ряд – 2 изн,2 вместе за верхние дольки,накид,3 лиц,накид,2 вместе перекидом и т.д.В конце ряда 2 изн.

2 ряд и 4 ряд – в начале ряда 2 лиц, затем повторяем: 7 изн,2 лиц;

3 ряд – 2 изн,2 лиц,накид,3 вместе перекидом,накид,2 лиц и т.д.В конце ряда 2 изн.

5 ряд – повторяем узор с первого ряда.

Шарф обработала потом крючком - столбик с накидом и пришила цветочки.

Цветок

Вяжем 12 столбиков с накидом (петли подъема и 11 столбиков с накидом). В круг не замыкаем.

теперь замкнем "в круг". Сделать это можно с помощью крючка(удобно использовать меньший номер) или иголкой. Оставшийся кончик вправляем под петлю основания(не в петли подъема, а в первый столбик) с лицевой стороны на изнаночную

Теперь с изнаночки подтягваем кончик, образуя ровные петельки основания

Теперь осталось спрятать кончики- завязываю узлом (иногда он называется морским, иногда хирургическим)- очень важно, чтобы правильно его завязать.

Серцевиночка готова. Теперь вяжем простенькие лепесточки. 3 воздушные петли

В следующую петлю- 3 столбика с 2 накидами и еще 3 воздушные петли

И это замыкаем в следующую петлю основания соединительным столбиком (не столбиком без накида)

Цветок я вязала одним цветом(белым)







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия